# НАСТОЯ́ЩЕЕ ВРЕ́МЯ ГЛАГО́ЛА

- Bağlantı: https://eegitimim.com/%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d1%8f%d1%89%d0%b5%d0%b5-%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d1%8f-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%bb%d0%b0/
- Yayımlanma: 2026-04-19T21:34:33+03:00
- Yazar: admin

|  | -ать/ять | Знать | 
| Я | -у(-ю) | зна́**ю** | 
| Ты | -ешь | зна́**ешь** | 
| Он
Она́Оно | -ет | зна́**ет** | 
| Мы | -ем | зна́**ем** | 
| Вы | -ете | зна́**ете** | 
| Они | -ут(-ют) | зна́**ют** |

**Чита́ем и повторя́ем глаго́лы. **

чита́ть, изуча́ть, за́втракать, обе́дать, у́жинать, гуля́ть, игра́ть, слу́шать,

рабо́тать, отдыха́ть, понима́ть, ду́мать, повторя́ть, спра́шивать, отвеча́ть, де́лать,
писа́ть.

Я зна́ю ру́сский язы́к.

Она́ зна́ет англи́йский язы́к.

Они́ зна́ют неме́цкий язы́к.

Я рабо́таю в оте́ле

Мы у́жинаем в рестора́не.

Он игра́ет в футбо́л.

Вы слу́шаете му́зыку?

Она́ чита́ет журна́л.

Что вы де́лаете в свобо́дное вре́мя?

Я люблю́ игра́ть в футбо́л и смотре́ть футбо́льные ма́тчи.

Как ты игра́ешь в те́ннис?

Я о́чень хорошо́ игра́ю.

Как ты отдыха́ешь?

Я люблю́ му́зыку. Я игра́ю на пиани́но.

Что вы обы́чно де́лаете ле́том?

Мы игра́ем в баскетбо́л

Во что вы лю́бите игра́ть?

Кто игра́ет на гита́ре в кла́ссе?

Кто игра́ет в ша́хматы в кла́ссе?

## НАСТОЯ́ЩЕЕ ВРЕ́МЯ ГЛАГО́ЛА Хоте́ть

|  | -ить/-еть | Хоте́ть
(т/ч) | 
| Я | -у(-ю) | хоч-у | 
| Ты | -ишь | хоч-ишь | 
| ОнОна́Оно | -ит | хоч-ет | 
| Мы | -им | хоч-им | 
| Вы | -ите | хоч-ите | 
| Они | -ат/(-ят) | хоч-ят |

Я хочу́ спать.

Он хо́чет игра́ть на компью́тере.

Они́ хотя́т путеше́ствовать.

Мы хоти́м говори́ть по-ру́сски.

Что вы хоти́те?

Он хо́чет маши́ну.

Ты хо́чешь ко́фе?

Она́ хо́чет танцева́ть.

Я хочу́ ку́шать.

Они́ говоря́т **ти́хо**.

Ви́ктор рабо́тает **хорошо́**.

Э́то кни́га. Как интере́сно! В январе́ **хо́лодно**.

Как студе́нт чита́ет текст?

Он чита́ет **бы́стро **и пра́вильно.

Как он слу́шает учи́теля?

Он слу́шает **внима́тельно**

Как Мели́са зна́ет матема́тику?

Она́ зна́ет **хорошо́**.

Как вы говори́те?

Я говорю́ **гро́мко**.

Она́ **краси́вая **де́вушка.

Э́то **горя́чий** чай.

Там есть **высо́кие **дома́.

Э́то **ста́рые **ве́щи.

## СПРЯЖЕ́НИЕ ГЛАГО́ЛОВ ЖИТЬ И УЧИ́ТЬСЯ

|  | ЖИТЬ  | УЧИ́ТЬСЯ | 
| Я | живу | учу́сь | 
| Ты | живёшь | у́чишься | 
| Он
Она́Оно | живёт | у́чится | 
| Мы | живём | у́чимся | 
| Вы | живёте | у́читесь | 
| Они | живу́т | у́чатся |

Сравни́те:
Я живу́ в Москве́.Мы живём в Стамбу́ле.А где вы живёте?Я учу́сь в шко́ле.
Он у́чится в университе́те.А где вы у́читесь?

Я живу́ в Ту́рции.

Мой па́па рабо́тает в ба́нке.

Ключи́ на столе́.

Они́ игра́ют в футбо́л на стадио́не

Мы обе́даем в рестора́не.

**Прочита́йте, что где находится. ́ ГДЕ?**
В гости́ной есть кре́сло, дива́н, телеви́зор,
по́лка, ковёр, што́ры, часы́.В столо́вой есть карти́на, стол, стул, лю́стра, шкаф.
В спа́льне есть крова́ть, зе́ркало, шкаф, ту́мбочка, поду́шка, одея́ло.В ва́нной
есть кран, ра́ковина, душ, ва́нна, джаку́зи, полоте́нце, мы́ло, шампу́нь.Hа кухне
 ́ есть холоди́льник, посудомо́йка, плита́, микроволно́вка, ча́йник, посу́да.В гараже́
есть автомоби́ль

## ТАМ ЗДЕСЬ-ТУТ ПРЯ́МО СЛЕ́ВА-СПРА́ВА НАВЕРХУ́- ВНИЗУ

Где авто́бус? – Вот он.

Где Ахме́т? – Он **там**.

Где ко́шка? – Она́ **внизу́**.

Где студе́нты? – Они́ **наверху́**.

Где ваш дом? – **Вот там **мой дом.

Где цветы́? – **Тут **цветы́ и ро́зы.

Где рестора́н? – **Пря́мо **сле́ва.

**МОЙ ДОМЭ́то наш дом. В на́шем до́ме есть дли́нный коридо́р, гости́ная, ку́хня,
спа́льня, туале́т
и ва́нная. У нас есть ещё балко́н. Наш дом не о́чень большо́й,
но комфо́ртный. В коридо́рена стене́ есть фотогра́фии и ма́ленькая карти́на. Са́мая
больша́я ко́мната – э́то гости́ная.В на́шей гости́ной есть ста́рый кори́чневый стол,
сту́лья, кни́жный шкаф, но́вый дива́н,телеви́зор и зелёное кре́сло. Там всегда́ 
спит на́ша соба́ка. На ку́хне всегда́ есть что-нибу́дьвку́сное. Обы́чно мы за́втракаем
и у́жинаем там. На́ша ку́хня све́тлая и чи́стая. А в спа́льнойбо́льшая крова́ть 
и две ту́мбочки. На полу́ се́рый ко́врик. У нас есть две ва́нные. Одна́ длянас, 
а друга́я для госте́й. Я о́чень люблю́ проводи́ть вре́мя на балко́не ле́том. Там
я чита́юкни́ги и газе́ты, пью ко́фе и слу́шаю му́зыку. Я люблю́ мой дом.Пра́вильно
и́ли непра́вильно?

 1. В до́ме есть коро́ткий коридо́р.
 2. У них есть большо́й дом.
 3. Их соба́ка всегда́ спит на кре́сле.
 4. На полу́ се́рый ко́врик.
 5. Он не лю́бит балко́н.

Упражне́ние 2.11.

**Напиши́те пра́вильную фо́рму глаго́лов.
Люби́ть

Я ___________________ шокола́д.
Он ___________________ спорт. Ма́ша стихи́. Мы___________________ чита́ть кни́гу.
Ты ___________________ чай или ко́фе?Рабо́татьОн ___________________ на заво́де.
Мы ___________________ здесь. Я ___________________ там. Они́ ___________________
сейча́с ? Вы ___________________ ?Говори́тьЯ ___________________ пло́хо по-ру́сски.
Он ___________________ прекра́сно по-англи́йски. Мы ___________________ не по-кита́йски.
Как ты ? Вы ___________________ по-неме́цки?Смотре́тьЯ ___________________ телеви́зор
до́ма. Ма́льчик ___________________ мультфи́льмы. Вы___________________ америка́нское
кино́? Ты ___________________ фильм?Изучать́Он ___________________ ру́сский язык.
Мы ___________________ глаго́лы на уро́ке. Что вы ___________________ в шко́ле?Писать́Я
___________________ письмо́. Он ___________________ кни́гу. Что ты ___________________?
Мы ___________________ стихи́.Играть́Моя́ сестра́ ___________________ на пиани́но.
Мы ___________________ в футбо́л в шко́ле. Он___________________ в хокке́й. Вы ___________________
на гита́ре? Студе́нты ___________________ на комью́тере.Хоте́тьЯ ___________________
гуля́ть. Мы ___________________ изуча́ть ру́сский язы́к. Ахме́т ___________________
спать на уро́ке. Они́ ___________________ рабо́тать в оте́ле.

Меня́ зову́т Ахме́т. Я студе́нт. Утро́м я **встаю́** в 7 часо́в. Пото́м я **мо́ю**
лицо́, чи́щу зу́бы и
за́втракаю до́ма. На за́втрак я **лю́блю есть **бутербро́д 
и **пить **чай. В шко́ле мы **изуча́ем** ру́сский язы́к. Мы **чита́ем** те́ксты 
и диало́ги, **пи́шем **по-ру́сски. Мы **слу́шаем** ру́сские пе́сни и **смо́трим**
ру́сские фи́льмы на уро́ке. Учи́тель **спра́шивает**,а мы **отвеча́ем** по-ру́сски.
Я** обе́даю** в шко́ле. Пото́м я **де́лаю** дома́шнее зада́ние в библиоте́ке. До́ма
я **игра́ю **на комью́тере и **смотрю́ **телеви́зор. Я **помога́ю **ма́ме на ку́хне.
Мы **гото́вим **у́жин, пото́м **у́жинаем **вме́сте. Я **принима́ю **душ и **ложу́сь**
спать.Отве́тьте на вопро́сы.

 1. Когда́ он встаёт?
 2. Что он ест на за́втрак?
 3. Что они́ де́лают в шко́ле?
 4. Он обе́дает до́ма?
 5. Что он де́лает до́ма?

**МЫ ИЗУЧА́ЕМ РУ́ССКИЙ ЯЗЫ́К**

Вот наш класс. Сейча́с уро́к. Мы изуча́ем ру́сский язы́к. Ру́сский язы́к **сло́жный**,
но **краси́вый**. Учи́тель объясня́ет уро́к. Мы слу́шаем **ти́хо **и **внима́тельно**.**
Снача́ла **учи́тель чита́ет **большо́й **текст **гро́мко **и **ме́дленно**, **пото́м**
Макси́м чита́ет текст **бы́стро** и пра́вильно. А пото́м я чита́ю текст. Я то́же
чита́ю **хорошо́**. Учи́тель чита́ет **но́вые **слова́ в те́ксте. Снача́ла он гро́мко
говори́т, пото́м мы повторя́ем. Он говори́т по-ру́сски **о́чень хорошо́ **и пра́вильно,
но мы **ещё **говори́м **немно́го **и пи́шем **пло́хо**. Учи́тель спра́шивает, а
мы отвеча́ем **пра́вильно**. **Ско́ро **звоно́к. Переры́в. На переме́не мы отдыха́ем.

Отве́тьте на вопро́сы.

 1. Что они́ изуча́ют?
 2. Как они́ слу́шают?
 3. Кто бы́стро и пра́вильно чита́ет текст?
 4. Как говори́т учи́тель по-ру́сски?
 5. Как они́ отвеча́ют

Я говорю́ по-ру́сски.
Он говори́т по-англи́йски.Они́ говоря́т по-неме́цки.

Чита́ем и повторя́ем глаго́лы. 
люби́ть, гото́вить, учи́ть,по́мнить, звони́ть, смотре́ть,
жа́рить, вари́ть.