# 2001 Yds Almanca Online Test

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- Yayımlanma: 2026-05-14T16:44:24+03:00
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1.   Es wäre ———–, diese Angelegenheit noch einmal gründlich zu überprüfen
 2.    a.   ?    festzustellen
       b.   ?    zuversichlich
       c.   ?    eindringlich
       d.   ?    empfehlenswert
       e.   ?    unbedingt
 3.   In der Elternversammlung wurde auf das Schülerverhalten im praxisorientierten
      Unterricht ____________
 4.    a.   ?    vorgegangen
       b.   ?    eingegangen
       c.   ?    entgegangen
       d.   ?    aufgegangen
       e.   ?    vergangen
 5.   Sie ist aufgefordert worden, als Sachverständige zu dem Thema ——————- zu nehmen.
 6.    a.   ?    Rechte
       b.   ?    Angaben
       c.   ?    Äußerung
       d.   ?    Stellung
       e.   ?    Lage
 7.   Der Maler versuchte, den Gesichtsausdruck des Moddels so ————- wie möglich festzuhalten.
 8.    a.   ?    realisiert
       b.   ?    genau
       c.   ?    übersichtlich
       d.   ?    überempfindlich
       e.   ?    nachgezeichnet
 9.   Man wird ihr diese Privilegien erst dann gewähren, wenn sie sich auf ihrem Gebiet——————-
      hat
 10.   a.   ?    verarbeiter
       b.   ?    dargelegt
       c.   ?    bewährt
       d.   ?    gesichert
       e.   ?    zugewiessen
 11.  Die Sekretärin versuchte, den Professor zu erreichen, um ihn über —————- im Stundenplan
      zu informieren.
 12.   a.   ?    Vorsicht
       b.   ?    Adressaten
       c.   ?    Lager
       d.   ?    Änderungen
       e.   ?    Realisierung
 13.  Ein Kursteilnehmer, ———– begrenztes Deutsch ausreicht, Alltagssituationen zu 
      meistern, hat ein wesentliches Teilziel des Deutschunterrichtts erreicht.
 14.   a.   ?    denen
       b.   ?    dessen
       c.   ?    der
       d.   ?    deren
       e.   ?    den
 15.  —————— seiner fremdsprachlichen Kenntnisse war es ihm möglich, sich mit dem Ausländer
      zu unterhalten.
 16.   a.   ?    Anstatt
       b.   ?    Mit
       c.   ?    Dank
       d.   ?    Seit
       e.   ?    Während
 17.  Das Wirtschaftswachstum Deutschlands liegt im Jahre 2001 bei 2,1 % , ———— 2,7%
      vorgesehen waren.
 18.   a.   ?    da
       b.   ?    was
       c.   ?    wie
       d.   ?    obwohl
       e.   ?    der
 19.  Sie wird sich mit ihm in Verbindung setzen, ——- sie Gelegenheit dazu findet.
 20.   a.   ?    weil
       b.   ?    sobald
       c.   ?    dass
       d.   ?    anlässlich
       e.   ?    als
 21.  —- er die beste Leistung erbracht hat, kann er nicht als der beste Freund seiner
      Kommilitonen bezeichnet werden.
 22.   a.   ?    Willkürlich
       b.   ?    Hinsichtlich
       c.   ?    Auch wenn
       d.   ?    Absichtlich
       e.   ?    Voraussichtlich
 23.  —- in Deutschland gute Abiturnoten hat, kann einen Studienplatz erhalten.
 24.   a.   ?    Was
       b.   ?    Wie
       c.   ?    Wen
       d.   ?    Wer
       e.   ?    Wenn
 25.  Erst —- er sein Hohschulstudium abgeschlossen hatte, fing er an, sich über seinen
      zukünftigen Beruf Gedanken zu machen.
 26.   a.   ?    wenn
       b.   ?    wo
       c.   ?    was
       d.   ?    wann
       e.   ?    als
 27.  —- seiner Ausbildung als Apotheker hat er das Recht, eine Apotheke zu eröffnen.
 28.   a.   ?    Trotz
       b.   ?    Statt
       c.   ?    Aufgrund
       d.   ?    Desungeachtet
       e.   ?    Im Hinblick
 29.  Das Buch erreichte eine höhere Auflagenzahl, —- sich der Schriftsteller vorgestellt
      hatte.
 30.   a.   ?    eher
       b.   ?    als
       c.   ?    wie
       d.   ?    weil
       e.   ?    noch
 31.  Er wird umfangreiche Nachforschungen anstellen, —- er seinen endgültigen Entschluss
      fasst.
 32.   a.   ?    demnach
       b.   ?    insofern
       c.   ?    danach
       d.   ?    bevor
       e.   ?    wann
 33.  Meine Eltern, —- ich viel zu verdanken habe, haben für mich immer ihr Bestes 
      getan.
 34.   a.   ?    den
       b.   ?    zu denen
       c.   ?    deren
       d.   ?    denen
       e.   ?    dessen
 35.  Sie musste sich —- um ihr Studium und ihren Beruf, —- um ihren Haushalt kümmern.
 36.   a.   ?    je mehr / desto
       b.   ?    kaum / da
       c.   ?    sowohl / als auch
       d.   ?    mit / ohne
       e.   ?    wenn / dann
 37.  19.-24 sorularda, cümleyi uygun şekilde tamamlayan ifadeyi bulunuz.—-, war es
      ihnen nicht möglich, die Wohnung ausfindig zu machen.
 38.   a.   ?    Ohne dass er die Einladung ausdrücklich ausgesprochen hätte
       b.   ?    Weil sie ihn schon seit langem besuchen wollten
       c.   ?    Ob er endlich eine neue Wohnung gefunden hat
       d.   ?    Obwohl sie ihn früher schon einmal besucht hatten
       e.   ?    Dass er ihnen seine neue Adresse mitgeteilt hat
 39.  —-, schob er sie immer wieder hinaus.
 40.   a.   ?    Anstatt die Angelegenheit sofort zu erledigen
       b.   ?    Da ihm nach langer Zeit endlich wieder eine Aufgabe übertragen wird
       c.   ?    Nachdem er sich endlich darauf vorbereitet hatte
       d.   ?    Wenn sie mit ihm Kontakt aufnehmen wollte
       e.   ?    Weil er ausserordentlich hilfsbereit war
 41.  Alle Vorbereitungen waren abgeschlossen, so dass nur noch die Frage zu klären
      war, —-.
 42.   a.   ?    dass die entsprechenden Pläne eingereicht werden könnten
       b.   ?    in dem es sich um die Darlegung handelte
       c.   ?    nachdem die finanziellen Probleme gelöst wurden
       d.   ?    darum liess man sich nicht beeinflussen
       e.   ?    welche Methode angewandt werden sollte
 43.  —-, bei dem zum Glück niemand verletzt wurde.
 44.   a.   ?    Das Auto war neu
       b.   ?    Er verhinderte einen Zusammenstoss
       c.   ?    Der Polizist nahm ein Protokoll auf
       d.   ?    Ein Unfall ist meist auf das falsche Verhalten des Fahrers zurückzuführen
       e.   ?    Er verursachte einen Unfall
 45.  —-, an die er sich jedoch selbst nicht hielt.
 46.   a.   ?    Er erteilte jedem die besten Ratschläge
       b.   ?    Es war ihr trotz aller Bemühungen nicht möglich
       c.   ?    Bis heute hat sie jedes gegebene Versprechen eingehalten
       d.   ?    Er trifft häufig Verabredungen
       e.   ?    Unter ihren Bekannten war sie sowohl beliebt, als auch gefürchtet
 47.  —-, wie er einen derart unsinnigen Standpunkt vertreten konnte.
 48.   a.   ?    Dieser Verlust war so gross
       b.   ?    Die Auswirkungen des Vorfalls konnten nicht übersehen werden
       c.   ?    Er nahm an einer Diskussion teil
       d.   ?    Es war seinen Freunden ein Rätsel
       e.   ?    Er äusserte sich über einen der Interessenten
 49.  25.-32. sorularda, verilen Almanca cümlenin anlamına en yakın Türkçe cümleyi 
      bulunuz.
      25. Er erwarb die Bücher nicht, um sie zu lesen, sondern leider nur,
      um sie in seinem Bücherschrank auszustellen.
 50.   a.   ?    Kitaplığındaki kitaplar ne yazık ki okunmak için değil, sadece sergilenmek
          için alınmıştır.
       b.   ?    Kitapları okumak için değil, ne yazık ki sadece kitaplığında sergilemek
          için alıyordu.
       c.   ?    Kitaplığında, sadece okuduklarını değil, aldığı tüm kitapları sergiliyordu.
       d.   ?    Ne yazık ki aldığı kitapları okumadan sadece kitaplığında sergiliyordu.
       e.   ?    Sadece okuyacağı kitapları değil, kitaplığında sergileyebileceklerini
          de alıyordu.
 51.  Es ist bekannt, dass es meistens leichter ist, einer Krankheit vorzubeugen, als
      sie zu heilen.
 52.   a.   ?    Bu hastalığın tedavisi, onun ortaya çıkmaması için alınabilecek basit
          önlemler kadar kolay değildir.
       b.   ?    Birçok hastalığın kolayca nasıl önlenebileceği, nasıl tedavi edileceğinden
          daha iyi bilinmektedir.
       c.   ?    Bazı hastalıklar kolayca önlenemese de tedavileri bilinmektedir.
       d.   ?    Önlem alınmadığı için ortaya çıkan bu hastalığın çok bilinen, basit bir
          tedavisi vardır.
       e.   ?    Bir hastalığı önlemenin, onu tedavi etmekten çoğu kez daha kolay olduğu
          bilinmektedir.
 53.  Der Staatsanwalt hat die Einzelheiten des Mordfalles sorgfältig untersucht.
 54.   a.   ?    Cinayet olayını titizlikle inceleyen savcı, hiçbir ayrıntıyı gözden kaçırmadı.
       b.   ?    Cinayet olayıyla ilgilenen savcı, bu ayrıntıyı önemsemedi.
       c.   ?    İncelemelerini titizlikle yürüten savcı, cinayet olayının ayrıntılarını
          ortaya çıkardı.
       d.   ?    Savcı, cinayet olayının ayrıntılarını titizlikle inceledi.
       e.   ?    Savcı, cinayet olayına büyük bir ilgi gösterdi.
 55.  Der Zeitrahmen der Versammlung war so begrenzt, dass nur sehr wenigen Teilnehmern
      das Wort erteilt werden konnte.
 56.   a.   ?    Söz isteyen katılımcılara sınırlı bir süre verilince, toplantı çok kısa
          sürdü.
       b.   ?    Toplantının sınırlı süresi içinde, katılımcılardan ancak bu kadarına 
          söz verilebildi.
       c.   ?    Toplantının süresi o kadar sınırlı olmasaydı, katılımcılardan daha fazlasına
          söz verilebilirdi.
       d.   ?    Toplantıda söz isteyen pek az sayıda katılımcıya, çok sınırlı bir süre
          tanındı.
       e.   ?    Toplantının süresi o kadar sınırlıydı ki sadece pek az katılımcıya söz
          verilebildi.
 57.  In seiner Rede lobte er die von seinen Kollegen bis heute geleisteten Dienste.
 58.   a.   ?    Konuşmasında, iş arkadaşlarının yaptığı hizmetlerin bugün övgüyle karşılandığını
          belirtti.
       b.   ?    Bugünkü konuşmasını, iş arkadaşlarının yaptığı hizmetleri överek tamamladı.
       c.   ?    Konuşmasında, iş arkadaşları tarafından bugüne kadar yapılan hizmetleri
          övdü.
       d.   ?    İş arkadaşları, yaptığı hizmetlerden dolayı onu her zaman saygıyla anıyorlar.
       e.   ?    Bugün övgüyle söz edilen hizmetlerin gerçekleştirilmesinde, iş arkadaşlarının
          katkısı büyüktür.
 59.  Weil er seine Freude immer mit seinen Freunden teilte, mochten ihn seine Freunde
      sehr.
 60.   a.   ?    Arkadaşları arasında her zaman sevilen ve sevincini onlarla paylaşmaya
          hazır olan biriydi.
       b.   ?    Sevincini çevresindeki herkese yayan bir kişi olduğu için, arkadaşları
          tarafından çok seviliyordu.
       c.   ?    Sevincini yalnızca sevdiği arkadaşlarıyla paylaşan biri olarak tanınırdı.
       d.   ?    Sevincini her zaman arkadaşlarıyla paylaştığı için, arkadaşları onu çok
          seviyordu.
       e.   ?    En çok, sevincini her zaman kendisiyle paylaşan arkadaşlarını seviyordu.
 61.  Es ist ein fast unglaublicher Fall, dass bei diesem Unfall niemand verletzt wurde.
 62.   a.   ?    İnanılmaz gibi görünse de bu kazada kimse yaralanmadı.
       b.   ?    Bu kazadan yara almadan kurtulduğuna hemen hemen hiç kimse inanmadı.
       c.   ?    Bu kazada kimsenin yaralanmaması, neredeyse inanılmaz bir durumdur.
       d.   ?    Kimse, bu kazayı yara almadan atlattığına inanamadı.
       e.   ?    Neredeyse hiç kimsenin yaralanmadığı bu kaza, inanılmaz bir olaydır.
 63.  Die Fruchtbarkeit eines Landstückes hängt nicht nur von der Qualität der Erde,
      sondern auch von der Bewässerung ab.
 64.   a.   ?    Toprağın kalitesi, arazinin verimliliğini sulama kadar etkiler.
       b.   ?    Bir arazinin toprağı kaliteli olsa da verimi yükseltmek için sulama yapmak
          gerekir.
       c.   ?    Bir arazinin verimliliği sadece toprağın kalitesine değil, sulamaya da
          bağlıdır.
       d.   ?    Sulanan bir arazinin verimli olup olmayacağı, toprağın kalitesinden anlaşılır.
       e.   ?    Bir arazinin verimli olması için, sulama yapılması yeterli değildir; 
          toprağın kaliteli olması da gerekir.
 65.  33.-40. sorularda, verilen Türkçe cümlenin anlamına en yakın Almanca cümleyi 
      bulunuz.Bu bölümde okumak istiyorsa, yabancı dil sınavını başarması gerekir.
 66.   a.   ?    Wer die Fremdsprachenprüfung mit Erfolg ablegt, hat die Möglichkeit, 
          an dieser Abteilung zu studieren.
       b.   ?    Erst nachdem er die Fremdsprachenprüfung bestanden hat, wird er an dieser
          Abteilung studieren können.
       c.   ?    In diese Abteilung werden nur Bewerber aufgenommen, die die Fremdsprachenprüfung
          bestanden haben.
       d.   ?    Weil er an dieser Abteilung studieren wollte, nahm er an der Fremdsprachenprüfung
          teil.
       e.   ?    E) Wenn er an dieser Abteilung studieren will, muss er die Fremdsprachenprüfung
          bestehen.
 67.  Yeni caddenin açılmasıyla bölgedeki trafik büyük ölçüde rahatladı.
 68.   a.   ?    Dass eine neue Strasse eröffnet wurde, trug in grossem Umfang zur Entlastung
          des Verkehrs in den betroffenen Regionen bei.
       b.   ?    Mit der Eröffnung der neuen Strasse beruhigte sich der Verkehr in der
          Region in grossem Masse.
       c.   ?    Nachdem die neue Strasse eröffnet worden ist, wird sie in dieser Region
          in grossem Umfang zur Erleichterung des Verkehrs beitragen.
       d.   ?    Um den Verkehr in der Region in noch grösserem Umfang zu entlasten, wurde
          eine neue Strasse eröffnet.
       e.   ?    Von einer Erleichterung des Verkehrs durch die Eröffnung der neuen Strasse
          konnte in dieser Region nicht die Rede sein.
 69.  Edebiyata çok büyük bir ilgi duymasına rağmen, hukuk öğrenimini seçti.
 70.   a.   ?    Nachdem sich sein Interesse für Literatur gelegt hatte, entschied er 
          sich ohne Bedenken für das Jurastudium.
       b.   ?    Obwohl er ein grosses Interesse an Literatur hatte, entschied er sich
          für das Jurastudium.
       c.   ?    Niemand hätte erwartet, dass er, der ein grosses Interesse an Literatur
          hat, sich für das Jurastudium entscheiden würde.
       d.   ?    Er wollte studieren, nur wusste er noch nicht, ob er Literatur oder Jura
          wählen sollte.
       e.   ?    Er interessierte sich sowohl für Literatur, als auch für Jura, weswegen
          er vor einer schweren Entscheidung stand.
 71.  Tatilde rehber olarak çalışırken değişik ülkelerden birçok insan tanıdı.
 72.   a.   ?    Er lernte in den Ferien als Reiseführer viele Menschen aus verschiedenen
          Ländern kennen.
       b.   ?    Er möchte in den Ferien als Fremdenführer arbeiten, da er dabei Menschen
          aus verschiedenen Ländern kennenlernen kann.
       c.   ?    Als Fremdenführer hatte er in den Ferien die Möglichkeit, viele Menschen
          aus verschiedenen Ländern kennenzulernen.
       d.   ?    Während er in den Ferien als Fremdenführer arbeitete, lernte er viele
          Menschen aus verschiedenen Ländern kennen.
       e.   ?    Wenn er viele Menschen aus verschiedenen Ländern kennenlernen möchte,
          sollte er in den Ferien als Fremdenführer arbeiten.
 73.  37. Hakim, davalının suçlu olduğundan emindi; fakat, onu delil yetersizliğinden
      serbest bırakmak zorunda kaldı.
 74.   a.   ?    Auch wenn der Richter von der Schuld des Angeklagten fest überzeugt war,
          so setzte er ihn doch auf freien Fuss, weil die Beweise gegen ihn nicht ausreichend
          waren.
       b.   ?    Der Richter war von der Schuld des Angeklagten überzeugt, aber er musste
          ihn aufgrund mangelnder Beweise freilassen.
       c.   ?    Der Richter war von der Schuld des Angeklagten, den er wegen unzureichender
          Beweise freigelassen hatte, überzeugt.
       d.   ?    Der Richter setzte den Angeklagten nur auf freien Fuss, weil die Beweise
          nicht ausreichten, um dessen Schuld endgültig nachzuweisen.
       e.   ?    Der Angeklagte wurde freigelassen, weil der Richter die gegen ihn angeführten
          Beweise für eine Verurteilung nicht ausreichend fand.
 75.  Yazar hakkında çok ilginç şeyler duyduğu için onun kitabını almaya karar verdi.
 76.   a.   ?    Sie hatte sich dazu entschlossen, das interessante Buch des Schriftstellers,
          von dem sie gehört hatte, zu kaufen.
       b.   ?    Da sie sehr interessante Dinge über den Schriftsteller gehört hatte, 
          beschloss sie, sein Buch zu kaufen.
       c.   ?    Sie hatte davon gehört, dass das Buch des Schriftstellers überaus interessant
          sein soll, weswegen sie beschloss, es zu kaufen.
       d.   ?    Sie hatte sehr interessante Sachen über den Schriftsteller in Erfahrung
          gebracht, dessen Buch sie erworben hatte.
       e.   ?    Das Buch stammte von einem Schriftsteller, über den man viel Interessantes
          hörte, was sie in ihrem Beschluss, es zu kaufen, bestärkte.
 77.  Her zaman, yetenekli ve üretken insanlarla birlikte çalışmak istiyordu.
 78.   a.   ?    Er wollte immer mit begabten und produktiven Menschen zusammenarbeiten.
       b.   ?    Er war begabt und produktiv wie die anderen, mit denen er zusammenarbeitete.
       c.   ?    Er hatte den Wunsch geäussert, mit begabten und produktiven Menschen 
          zu arbeiten.
       d.   ?    Er wünschte, nie mit diesen begabten und produktiven Menschen zusammengearbeitet
          zu haben.
       e.   ?    Dass er begabt und produktiv war, empfanden seine Kollegen als störend.
 79.  Yardımseverliği ve alçakgönüllülüğü sayesinde yeni arkadaşlıklar kurmakta zorlanmadı.
 80.   a.   ?    Trotz seiner Hilfsbereitschaft war er zu bescheiden, als dass er neue
          Freundschaften hätte schliessen können.
       b.   ?    Seine Hilfsbereitschaft und seine Bescheidenheit waren nicht echt, weshalb
          niemand mit ihm Freundschaft schloss.
       c.   ?    Dank seiner Hilfsbereitschaft und seiner Bescheidenheit fiel es ihm nicht
          schwer, neue Freundschaften zu schliessen.
       d.   ?    Diese Freundschaften waren allein auf seine Hilfsbereitschaft und auf
          seine Bescheidenheit zurückzuführen.
       e.   ?    Hilfsbereitschaft und Bescheidenheit sind nur selten die Grundlage für
          eine Freundschaft.
 81.  41.-43. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Dass das Beherrschen einer
      Fremdsprache dem Menschen von Vorteil ist, ist unumstritten. Welche Fremdsprache
      in einem Land jedoch stärker als andere gefragt ist, hängt auch von den bilateralen
      Beziehungen eines Landes ab. Werden z.B. enge und rege Handelsbeziehungen zu 
      Deutschland unterhalten, so wird sich im Laufe der Zeit Deutsch zu einer gefragten
      Fremdsprache entwickeln. So führten auch die Beziehungen des Osmanischen Reiches
      zu Frankreich dazu, dass sich damals Französisch als die gebräuchlichste Fremdsprache
      durchsetzte.41. Die Aktualität einer fremden Sprache —-.
 82.   a.   ?    beeinflusst unter anderem auch die Zusammensetzung einer Regierung
       b.   ?    A) ist von den fremdsprachlichen Kenntnissen der Regierenden abhängig
       c.   ?    wird auch von aussenpolitischen Faktoren beeinflusst
       d.   ?    ist in der Gründung des Osmanischen Reiches zu suchen
       e.   ?    ist nach wie vor gebräuchlich
 83.  Dass das Beherrschen einer Fremdsprache dem Menschen von Vorteil ist, ist unumstritten.
      Welche Fremdsprache in einem Land jedoch stärker als andere gefragt ist, hängt
      auch von den bilateralen Beziehungen eines Landes ab. Werden z.B. enge und rege
      Handelsbeziehungen zu Deutschland unterhalten, so wird sich im Laufe der Zeit
      Deutsch zu einer gefragten Fremdsprache entwickeln. So führten auch die Beziehungen
      des Osmanischen Reiches zu Frankreich dazu, dass sich damals Französisch als 
      die gebräuchlichste Fremdsprache durchsetzte.42. Die aussenwirtschaftlichen Beziehungen
      eines Landes —-.
 84.   a.   ?    könnten mit der Zeit noch weiter ausgebaut werden
       b.   ?    zu Deutschland könnten sich gewinnbringend entwickeln
       c.   ?    ist ebenso fraglich wie die Fremdsprache selbst
       d.   ?    wirken sich auf die Bedeutung einer Fremdsprache aus
       e.   ?    ist von der politischen Anschauung dessen Regierung abhängig
 85.  Dass das Beherrschen einer Fremdsprache dem Menschen von Vorteil ist, ist unumstritten.
      Welche Fremdsprache in einem Land jedoch stärker als andere gefragt ist, hängt
      auch von den bilateralen Beziehungen eines Landes ab. Werden z.B. enge und rege
      Handelsbeziehungen zu Deutschland unterhalten, so wird sich im Laufe der Zeit
      Deutsch zu einer gefragten Fremdsprache entwickeln. So führten auch die Beziehungen
      des Osmanischen Reiches zu Frankreich dazu, dass sich damals Französisch als 
      die gebräuchlichste Fremdsprache durchsetzte.43. Ob fremdsprachliche Kenntnisse
      von Nutzen sind oder nicht, —-.
 86.   a.   ?    ist keine Frage der Handelsbeziehungen
       b.   ?    hängt von dem Menschen selbst ab
       c.   ?    wurde von der Regierung untersucht
       d.   ?    ist auf das Land, in dem sie angewandt werden, zurückzuführen
       e.   ?    ist kein Diskussionsthema mehr
 87.  44.-46. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Ist heute vom Tierschutz
      und vom Aussterben bestimmter Tierarten die Rede, so wird zumeist an Vögel oder
      Säugetiere gedacht. Die Gefahr, denen manche Insektenarten ausgesetzt sind, wird
      oft übersehen. Denn das Aussterben von Insektenarten scheint für viele Menschen
      auf den ersten Blick nicht tragisch und in manchen Fällen sogar wünschenswert.
      Jedoch muss beachtet werden, dass Insekten, zur Grundnahrung grösserer Tiere 
      dienend, ein wichtiges Glied der Nahrungskette darstellen, dessen Ausfall sich
      auf die gesamte Tierwelt verhängnisvoll auswirken würde.44. Es sind nicht nur
      Säugetiere und Vögel, die —-.
 88.   a.   ?    sich zu einer Gefahr entwickeln
       b.   ?    für Insekten relevant sind
       c.   ?    als Grundnahrungsmittel gelten
       d.   ?    vom Aussterben bedroht sind
       e.   ?    keines Schutzes bedürfen
 89.  Ist heute vom Tierschutz und vom Aussterben bestimmter Tierarten die Rede, so
      wird zumeist an Vögel oder Säugetiere gedacht. Die Gefahr, denen manche Insektenarten
      ausgesetzt sind, wird oft übersehen. Denn das Aussterben von Insektenarten scheint
      für viele Menschen auf den ersten Blick nicht tragisch und in manchen Fällen 
      sogar wünschenswert. Jedoch muss beachtet werden, dass Insekten, zur Grundnahrung
      grösserer Tiere dienend, ein wichtiges Glied der Nahrungskette darstellen, dessen
      Ausfall sich auf die gesamte Tierwelt verhängnisvoll auswirken würde.45. Viele
      Menschen —-.
 90.   a.   ?    müssen geschützt werden
       b.   ?    ziehen verschiedene Insekten als Grundnahrungsmittel in Betracht
       c.   ?    setzen sich für das Aussterben von Tieren ein
       d.   ?    sind über die Glieder der Nahrungsketten informiert
       e.   ?    sind sich der Bedeutung von Insekten nicht bewusst
 91.  Ist heute vom Tierschutz und vom Aussterben bestimmter Tierarten die Rede, so
      wird zumeist an Vögel oder Säugetiere gedacht. Die Gefahr, denen manche Insektenarten
      ausgesetzt sind, wird oft übersehen. Denn das Aussterben von Insektenarten scheint
      für viele Menschen auf den ersten Blick nicht tragisch und in manchen Fällen 
      sogar wünschenswert. Jedoch muss beachtet werden, dass Insekten, zur Grundnahrung
      grösserer Tiere dienend, ein wichtiges Glied der Nahrungskette darstellen, dessen
      Ausfall sich auf die gesamte Tierwelt verhängnisvoll auswirken würde.46. Unter
      Tierschutz versteht man zur Zeit —-.
 92.   a.   ?    die Förderung der Haustierhaltung
       b.   ?    in erster Linie den Schutz von Vögeln und Säugetieren
       c.   ?    regelmässige Fütterung der Haustiere
       d.   ?    die Züchtung herrenloser wilder Tiere
       e.   ?    ausschliesslich die tiermedizinische Fürsorge
 93.  47.-49. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Sprachreiniger versuchen
      auch in Deutschland schon seit Jahrhunderten, die Muttersprache von Spuren fremder
      Einflüsse zu ‘reinigen’. Dies ist nach vielen Sprachforschern ein vergebliches
      Bestreben, da die meisten fremden Wörter schon so in die Sprache eingegangen 
      sind, dass sich niemand mehr deren Fremdheit bewusst ist. Doch die Bemühungen
      der Sprachreiniger blieben nicht völlig fruchtlos. Oft werden Fremdwörter und
      die bedeutungsgleichen deutschen Ausdrücke zugleich verwendet: Abneigung wie 
      Ressentiment, Ruhegehalt wie Pension, Lichtbild wie Foto. Andererseits gibt es
      aber auch ‘Eindeutschungen’, die nur belächelt werden: Süsschen für Bonbon oder
      Dörrleiche für Mumie.47. Sprachreiniger —-.
 94.   a.   ?    setzen sich für die anderen Sprachen ein
       b.   ?    verbreiten übles Gerede
       c.   ?    neigen zur Kollektivität
       d.   ?    verspielen ihre Chance, die beste Leistung zu erzielen
       e.   ?    sind um die Bewahrung der Sprache vor fremden Einflüssen bemüht
 95.  Sprachreiniger versuchen auch in Deutschland schon seit Jahrhunderten, die Muttersprache
      von Spuren fremder Einflüsse zu ‘reinigen’. Dies ist nach vielen Sprachforschern
      ein vergebliches Bestreben, da die meisten fremden Wörter schon so in die Sprache
      eingegangen sind, dass sich niemand mehr deren Fremdheit bewusst ist. Doch die
      Bemühungen der Sprachreiniger blieben nicht völlig fruchtlos. Oft werden Fremdwörter
      und die bedeutungsgleichen deutschen Ausdrücke zugleich verwendet: Abneigung 
      wie Ressentiment, Ruhegehalt wie Pension, Lichtbild wie Foto. Andererseits gibt
      es aber auch ‘Eindeutschungen’, die nur belächelt werden: Süsschen für Bonbon
      oder Dörrleiche für Mumie.48. Nicht selten werden —-.
 96.   a.   ?    Übernahmen aus einer Sprache zurückgewiesen
       b.   ?    Sprachreiniger für ihre Taten zur Rechenschaft gezogen
       c.   ?    Eindeutschungen vermieden
       d.   ?    Fremdwörter und entsprechende deutsche Formen zu gleicher Zeit gebraucht
       e.   ?    Wörter in einer Sprache abgeschafft
 97.  Sprachreiniger versuchen auch in Deutschland schon seit Jahrhunderten, die Muttersprache
      von Spuren fremder Einflüsse zu ‘reinigen’. Dies ist nach vielen Sprachforschern
      ein vergebliches Bestreben, da die meisten fremden Wörter schon so in die Sprache
      eingegangen sind, dass sich niemand mehr deren Fremdheit bewusst ist. Doch die
      Bemühungen der Sprachreiniger blieben nicht völlig fruchtlos. Oft werden Fremdwörter
      und die bedeutungsgleichen deutschen Ausdrücke zugleich verwendet: Abneigung 
      wie Ressentiment, Ruhegehalt wie Pension, Lichtbild wie Foto. Andererseits gibt
      es aber auch ‘Eindeutschungen’, die nur belächelt werden: Süsschen für Bonbon
      oder Dörrleiche für Mumie.49. Manchmal werden Fremdwörter verwendet, —-.
 98.   a.   ?    ohne dass man an ihre fremde Herkunft denkt
       b.   ?    wenn Experten das wollen
       c.   ?    wenn man sie nicht ersetzen kann
       d.   ?    wenn sie nicht geläufig sind
       e.   ?    wenn man sprachbegabt ist
 99.  50.-52. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.An vielen Stellen der Erde
      zeigt sich der Himmel während des Sonnenuntergangs in prächtigen Rottönen. Vor
      allem am Meer ist dieser Vorgang für die Menschen ein Inbegriff der Romantik,
      der vielfach besungen und beschrieben wurde. Leider sind diese schönen Farbmischungen
      auf den Schmutz in der Atmosphäre zurückzuführen: Je schmutziger diese ist, desto
      stärker ist ihre abendliche Färbung. Nur in einer sauberen Atmosphäre geht die
      Sonne begleitet von hellen Farben wie blau, gelb und orange unter.50. Während
      des Sonnenuntergangs —-.
 100.  a.   ?    wird man launisch
       b.   ?    wird der Himmel unsichtbar
       c.   ?    ist der Himmel oft kräftig rot gefärbt
       d.   ?    sind die Lichter einzuschalten
       e.   ?    wird die Atmosphäre gereinigt
 101. An vielen Stellen der Erde zeigt sich der Himmel während des Sonnenuntergangs
      in prächtigen Rottönen. Vor allem am Meer ist dieser Vorgang für die Menschen
      ein Inbegriff der Romantik, der vielfach besungen und beschrieben wurde. Leider
      sind diese schönen Farbmischungen auf den Schmutz in der Atmosphäre zurückzuführen:
      Je schmutziger diese ist, desto stärker ist ihre abendliche Färbung. Nur in einer
      sauberen Atmosphäre geht die Sonne begleitet von hellen Farben wie blau, gelb
      und orange unter.51. Die Verschmutzung der Atmosphäre —-.
 102.  a.   ?    ist nicht von heute auf morgen zu lösen
       b.   ?    kann mit entsprechenden Massnahmen verhindert werden
       c.   ?    verstärkt sich im Hochland
       d.   ?    ist auf die Jahreszeiten zurückzuführen
       e.   ?    ist an der Farbe des Himmels beim Sonnenuntergang zu erkennen
 103. An vielen Stellen der Erde zeigt sich der Himmel während des Sonnenuntergangs
      in prächtigen Rottönen. Vor allem am Meer ist dieser Vorgang für die Menschen
      ein Inbegriff der Romantik, der vielfach besungen und beschrieben wurde. Leider
      sind diese schönen Farbmischungen auf den Schmutz in der Atmosphäre zurückzuführen:
      Je schmutziger diese ist, desto stärker ist ihre abendliche Färbung. Nur in einer
      sauberen Atmosphäre geht die Sonne begleitet von hellen Farben wie blau, gelb
      und orange unter.52. Im Falle einer hellen Färbung des Himmels —-.
 104.  a.   ?    bricht der Tag an
       b.   ?    entstehen dunkle Flecken auf der Erde
       c.   ?    wird das Gesicht eines Menschen blasser
       d.   ?    zeigt sich, dass die Atmosphäre nicht verschmutzt ist
       e.   ?    werden alle Farben verblichen
 105. 53.-55. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Unfälle im Haushalt sind
      häufiger, als allgemein angenommen wird. Sie finden meist in der Küche oder im
      Bad statt. Die Hausfrau wird laufend mit Situationen konfrontiert, die gefährlich
      werden können. Zu diesen Situationen können z.B. das Fensterputzen, der Umgang
      mit heissem Wasser oder die Rutschgefahr im Bad gezählt werden. Die wirkliche
      Anzahl derartiger Unfälle ist nicht bekannt. Denn leichtere Verletzungen, die
      bei Haushaltsunfällen entstehen, werden meist von der Hausfrau selbst behandelt.
      53. Die Anzahl der Unfälle im Haushalt —-.
 106.  a.   ?    ist höher, als viele glauben
       b.   ?    wird von Hausfrauen bestimmt
       c.   ?    konnte letztens endgültig festgestellt werden
       d.   ?    ist niedrig, da die meisten versichert sind
       e.   ?    war sehr gefährlich
 107. Unfälle im Haushalt sind häufiger, als allgemein angenommen wird. Sie finden 
      meist in der Küche oder im Bad statt. Die Hausfrau wird laufend mit Situationen
      konfrontiert, die gefährlich werden können. Zu diesen Situationen können z.B.
      das Fensterputzen, der Umgang mit heissem Wasser oder die Rutschgefahr im Bad
      gezählt werden. Die wirkliche Anzahl derartiger Unfälle ist nicht bekannt. Denn
      leichtere Verletzungen, die bei Haushaltsunfällen entstehen, werden meist von
      der Hausfrau selbst behandelt.54. Alltägliche Situationen im Haushalt —-.
 108.  a.   ?    sind nur im Bad und in der Küche anzutreffen
       b.   ?    lassen sich mit einem Blick erkennen
       c.   ?    können für die Hausfrau eine Gefahrenquelle darstellen
       d.   ?    sind viel zahlreicher, als man annehmen möchte
       e.   ?    sollten nicht allzu ernst genommen werden
 109. Unfälle im Haushalt sind häufiger, als allgemein angenommen wird. Sie finden 
      meist in der Küche oder im Bad statt. Die Hausfrau wird laufend mit Situationen
      konfrontiert, die gefährlich werden können. Zu diesen Situationen können z.B.
      das Fensterputzen, der Umgang mit heissem Wasser oder die Rutschgefahr im Bad
      gezählt werden. Die wirkliche Anzahl derartiger Unfälle ist nicht bekannt. Denn
      leichtere Verletzungen, die bei Haushaltsunfällen entstehen, werden meist von
      der Hausfrau selbst behandelt.55. Unfälle im Haushalt —-.
 110.  a.   ?    sind ausschliesslich auf die Küche beschränkt
       b.   ?    können unter anderem während des Fensterputzens geschehen
       c.   ?    verursachen Verletzungen, die nur schwer behandelt werden können
       d.   ?    lassen sich durch den Einsatz von heissem Wasser meist verhindern
       e.   ?    sind für Hausfrauen von Vorteil
 111. 56.-58. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Die Ausbildungsdauer in 
      verschiedenen Berufen ist nicht einheitlich. Sie reicht von einigen Monaten bis
      hin zu einigen Jahren. Aber auch der vorherige Abschluss einer Berufsschule, 
      eines Kurses oder einer Universität wirkt sich auf die anschliessende Ausbildungsdauer
      aus. Auch wenn man eine Stelle angetreten hat, für die man ausreichend qualifiziert
      ist, besteht meist immer noch die Möglichkeit, sich weiterzubilden und somit 
      im Beruf aufzusteigen. Eine Teilnahme an derartigen Weiterbildungskursen steht
      im allgemeinen jedem frei, der im entsprechenden Berufsbereich Erfahrung gesammelt
      hat.56. Nicht für jeden Beruf —-.
 112.  a.   ?    ist eine bestimmte Berufsschule notwendig
       b.   ?    wird eine Aufnahmeprüfung gemacht
       c.   ?    gibt es eine bestimmte Probezeit
       d.   ?    sind Stellenausschreibungen notwendig
       e.   ?    sind gleiche Ausbildungszeiten vorgesehen
 113. Die Ausbildungsdauer in verschiedenen Berufen ist nicht einheitlich. Sie reicht
      von einigen Monaten bis hin zu einigen Jahren. Aber auch der vorherige Abschluss
      einer Berufsschule, eines Kurses oder einer Universität wirkt sich auf die anschliessende
      Ausbildungsdauer aus. Auch wenn man eine Stelle angetreten hat, für die man ausreichend
      qualifiziert ist, besteht meist immer noch die Möglichkeit, sich weiterzubilden
      und somit im Beruf aufzusteigen. Eine Teilnahme an derartigen Weiterbildungskursen
      steht im allgemeinen jedem frei, der im entsprechenden Berufsbereich Erfahrung
      gesammelt hat.57. Wer berufstätig ist, —-.
 114.  a.   ?    vernachlässigt die Verantwortung für seine Familie
       b.   ?    muss Berufsschullehrer ausbilden
       c.   ?    kann sich auf seine Position verlassen
       d.   ?    braucht sich nicht weiterzubilden
       e.   ?    kann sich in Fortbildungskursen weiterbilden
 115. Die Ausbildungsdauer in verschiedenen Berufen ist nicht einheitlich. Sie reicht
      von einigen Monaten bis hin zu einigen Jahren. Aber auch der vorherige Abschluss
      einer Berufsschule, eines Kurses oder einer Universität wirkt sich auf die anschliessende
      Ausbildungsdauer aus. Auch wenn man eine Stelle angetreten hat, für die man ausreichend
      qualifiziert ist, besteht meist immer noch die Möglichkeit, sich weiterzubilden
      und somit im Beruf aufzusteigen. Eine Teilnahme an derartigen Weiterbildungskursen
      steht im allgemeinen jedem frei, der im entsprechenden Berufsbereich Erfahrung
      gesammelt hat.58. Die Teilnahme an beruflichen Fortbildungskursen —-.
 116.  a.   ?    wird oft verweigert
       b.   ?    wird in Zukunft nicht anerkannt
       c.   ?    bedeutet mehr Einnahmen im Fremdenverkehr
       d.   ?    bietet Aufstiegsmöglichkeiten im Beruf
       e.   ?    bringt keine Vorteile
 117. 59.-61. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Schon 5-6 Monate nach der
      Geburt bilden sich beim Menschen feine Linien an Händen, Fingern und Füssen. 
      Diese Linienmuster sind bei jedem Menschen verschieden. Selbst wenn man sich 
      an den Händen verletzen oder die Fingerhaut abschürfen sollte, wachsen diese 
      Linien unverändert wieder nach. Sie gelten heute als die sicherste Methode zur
      Identifikation von Personen. Denn der heutige Entwicklungsstand ermöglicht zwar
      die Durchführung ästhetischer Eingriffe zur Veränderung des äusseren Aussehens,
      nicht aber eine Veränderung der angeborenen Linien an Händen, Fingern und Füssen.
      59. Die angeborenen Linienmuster —-.
 118.  a.   ?    lassen sich aufheben
       b.   ?    sind für alle Menschen gleich
       c.   ?    sind nicht ernst zu nehmen
       d.   ?    kann man anders gestalten
       e.   ?    kann man selbst durch Operationen nicht verändern
 119. Schon 5-6 Monate nach der Geburt bilden sich beim Menschen feine Linien an Händen,
      Fingern und Füssen. Diese Linienmuster sind bei jedem Menschen verschieden. Selbst
      wenn man sich an den Händen verletzen oder die Fingerhaut abschürfen sollte, 
      wachsen diese Linien unverändert wieder nach. Sie gelten heute als die sicherste
      Methode zur Identifikation von Personen. Denn der heutige Entwicklungsstand ermöglicht
      zwar die Durchführung ästhetischer Eingriffe zur Veränderung des äusseren Aussehens,
      nicht aber eine Veränderung der angeborenen Linien an Händen, Fingern und Füssen.
      60. Jeder Mensch verfügt über —-.
 120.  a.   ?    eine Flexibilität
       b.   ?    eine Verhaltensstruktur
       c.   ?    jeweils eigene Linienmuster
       d.   ?    eine Intelligenz
       e.   ?    einen Gehörsinn
 121. Schon 5-6 Monate nach der Geburt bilden sich beim Menschen feine Linien an Händen,
      Fingern und Füssen. Diese Linienmuster sind bei jedem Menschen verschieden. Selbst
      wenn man sich an den Händen verletzen oder die Fingerhaut abschürfen sollte, 
      wachsen diese Linien unverändert wieder nach. Sie gelten heute als die sicherste
      Methode zur Identifikation von Personen. Denn der heutige Entwicklungsstand ermöglicht
      zwar die Durchführung ästhetischer Eingriffe zur Veränderung des äusseren Aussehens,
      nicht aber eine Veränderung der angeborenen Linien an Händen, Fingern und Füssen.
      61. Dank der Linienmuster —-.
 122.  a.   ?    kann man jeden Menschen sicher identifizieren
       b.   ?    verwandeln sich die Menschen in Ungeziefer
       c.   ?    wird man ausgezeichnet
       d.   ?    schliesst man Freundschaften
       e.   ?    wird man benachteiligt
 123. 62.-68. sorularda, verilen cümleye anlamca en yakın olan cümleyi bulunuz.Es ist
      häufig nicht leicht, sich in der modernen Welt zurechtzufinden.
 124.  a.   ?    Es ist unmöglich, in der heutigen Zeit moderne Welten zu übersehen.
       b.   ?    Es erweist sich als problematisch, die moderne Gesellschaft zu durchschauen.
       c.   ?    Es ist in vielen Fällen schwierig, sich in der heutigen Zeit ausreichend
          zu orientieren.
       d.   ?    Es ist mehr als schwierig, die moderne Gesellschaft zu analysieren.
       e.   ?    Es ist in der Regel ausgeschlossen, sich in der heutigen Zeit zu behaupten.
 125. Wenn die Löhne sinken, kommt es häufig zu Streiks.
 126.  a.   ?    Streiks sind dann unmöglich, wenn die Gehälter sinken.
       b.   ?    Ein Sinken der Löhne führt automatisch zu familiären Auseinandersetzungen.
       c.   ?    Wenn die Arbeiter weniger Geld bekommen, sind Arbeitskämpfe wahrscheinlich.
       d.   ?    Wenn die Löhne herabgesetzt werden, sind Arbeitsniederlegungen in der
          Regel ausgeschlossen.
       e.   ?    Streiks sind dann an der Tagesordnung, wenn die Löhne angehoben werden.
 127. Wer ein Dokument unterzeichnet, geht in der Regel davon aus, dass dieses echt
      ist.
 128.  a.   ?    Wer ein Schriftstück unterschreibt, setzt in der Regel voraus, dass dieses
          nicht authentisch ist.
       b.   ?    Die Unterschrift unter einem Wertpapier macht in der Regel das Vertrauen
          unmöglich.
       c.   ?    Die Unterschrift in einem Dokument kann man nicht fälschen.
       d.   ?    Wer eine Urkunde unterschreibt, vertraut normalerweise darauf, dass diese
          nicht gefälscht ist.
       e.   ?    Die Unterschrift unter einem Dokument verlangt häufig Vertrauen.
 129. Kenner gehen davon aus, dass die Preise für einzelne wertvolle Kunstwerke noch
      weiter steigen.
 130.  a.   ?    Experten sind sich sicher, dass der Marktwert für einige kostbare Kunstwerke
          noch weiter in die Höhe geht.
       b.   ?    Experten sind der Meinung, dass besonders teure Kunstwerke bald reduziert
          werden.
       c.   ?    Teure Kunstwerke gewinnen einzeln noch an Wert, wie Experten herausgefunden
          haben.
       d.   ?    Einige besonders wertvolle Kunstwerke könnten in ihrem Wert noch sinken,
          wie Experten andeuten.
       e.   ?    Kenner wissen, dass verschiedene besonders teure Kunstgegenstände noch
          mehr Abnehmer finden.
 131. Es wird laufend darauf hingewiesen, wie überaus wichtig der Erwerb einer Fremdsprache
      ist.
 132.  a.   ?    Der Hinweis, wie wichtig das Beherrschen einer Fremdsprache ist, sollte
          überaus ernst genommen werden.
       b.   ?    Immer wieder wird betont, von welch grosser Bedeutung es ist, eine Fremdsprache
          zu erlernen.
       c.   ?    Wie vorteilhaft der Erwerb einer Fremdsprache sein kann, wird sich bald
          herausstellen.
       d.   ?    Es ist schon mehrfach darauf hingewiesen worden, dass es von Nutzen sein
          könnte, eine Fremdsprache zu beherrschen.
       e.   ?    Es ist äusserst wichtig, ununterbrochen auf die Bedeutung des Erwerbs
          fremder Sprachen hinzuweisen.
 133. Jeder Teilnehmer wird sein Bestes tun, damit dieses Projekt in kürzester Zeit
      verwirklicht werden kann.
 134.  a.   ?    Die Verwirklichung des Projektes wird erst dann möglich sein, wenn jeder
          Teilnehmer sich in kürzester Zeit seiner Verantwortung bewusst wird.
       b.   ?    Es stand nur wenig Zeit zur Verfügung, weswegen alle Betroffenen sich
          für die Durchführung des Projektes einsetzten.
       c.   ?    Alle Betroffenen werden sich bemühen, die Durchführung dieses Projektes
          auf dem schnellsten Wege zu ermöglichen.
       d.   ?    Jeder einzelne Beteiligte ist für die Realisierung des geplanten Vorhabens
          verantwortlich.
       e.   ?    Da jeder Beteiligte sein Bestes tat, konnte dieses Vorhaben in kurzer
          Zeit verwirklicht werden.
 135. Es war unmöglich, etwas von der Unterhaltung zu verstehen, weil alle Teilnehmer
      zugleich das Wort ergriffen hatten.
 136.  a.   ?    Es war unmöglich, an der Besprechung teilzunehmen, weil niemand sein 
          Gegenüber verstehen konnte und alle gleichzeitig das Wort ergreifen wollten.
       b.   ?    Man konnte kein Wort der Unterredung verstehen, weil alle Teilnehmer 
          gleichzeitig zu reden begonnen hatten.
       c.   ?    Die Teilnehmer der Diskussion blickten verständnislos um sich, denn sie
          schienen von dem Gesprochenen kein Wort zu verstehen.
       d.   ?    Alle Teilnehmer protestierten zur gleichen Zeit gegen das Wort, welches
          der Redner unverständlicherweise fallengelassen hatte.
       e.   ?    Es war nicht möglich, den Sinn der Unterhaltung zu verstehen, da alle
          Teilnehmer sich einer fremden Sprache bedienten.
 137. 69.-76. sorularda, parçada boş bırakılan yere uygun düşen ifadeyi bulunuz.Es 
      ist erstaunlich, wie schnell sich der Computer auf allen Gebieten der Arbeitswelt
      durchgesetzt hat. —-. Ausserdem nimmt er dem Menschen viele zeitraubende Routinearbeiten
      ab. Ferner braucht man ihn, um die Wirtschaft eines Landes auf internationaler
      Ebene konkurrenzfähig halten zu können.
 138.  a.   ?    Er erleichtert die Verarbeitung und die Speicherung von Informationen
       b.   ?    Durch seine Vielseitigkeit macht er jede Arbeitskraft überflüssig
       c.   ?    Eine zweckmässige Computerausrüstung hingegen ist weniger erschwinglich
       d.   ?    Nur die Frage, inwieweit er für den Privathaushalt eingesetzt werden 
          kann, ist noch zu klären
       e.   ?    Im Hinblick darauf, dass er noch vor kurzer Zeit als Luxus galt, ist 
          dies verständlich
 139. Die Übertragung von Fussballspielen ist für Fernsehstationen im Hinblick auf 
      die Einschaltquote überaus wichtig. Oft arten Verhandlungen um die Übertragungsrechte
      zu Kämpfen aus, die unter Umständen sogar bis zu einer Klage vor Gericht führen
      können. —-. Für sie ist nur das Spiel selbst wichtig.
 140.  a.   ?    Aus diesem Grunde konnte eine Direktübertragung nicht stattfinden
       b.   ?    Jede Station tut ihr möglichstes, um die Senderechte nicht an eine andere
          Station zu verlieren
       c.   ?    Dieses Thema ist so aktuell, dass es in vielen Diskussionen zur Sprache
          kam
       d.   ?    Fussballanhängern hingegen ist es gleichgültig, welcher Kanal die Übertragung
          sendet
       e.   ?    Trotzdem wurde der Film zweimal hintereinander gesendet
 141. Es hat sich herausgestellt, dass nur ein sehr geringer Teil von Verkehrsunfällen
      auf technische Mängel des Fahrzeuges zurückzuführen ist. Sie beruhen fast ausschliesslich
      auf menschlichem Fehlverhalten. Viele Fahrer versprechen sich einen Vorteil davon,
      Verbote zu übertreten und Verkehrsregeln nicht einzuhalten. —-. Sie stellen darüberhinaus
      auch für alle anderen Verkehrsteilnehmer eine grosse Gefahr dar.
 142.  a.   ?    Er staut sich meist an Kreuzungen in der Stadtmitte
       b.   ?    Sie sind sich nicht bewusst, dass sie damit sich selbst gefährden
       c.   ?    Diese Massnahmen wurden gleich am Unfallort getroffen
       d.   ?    Oft werden die Strassen vollständig gesperrt, um die Arbeiten nicht zu
          gefährden
       e.   ?    Deshalb sind sie für den Stadtverkehr nicht mehr so gefährlich wie früher
 143. Viele Jugendliche tun sich bei der Berufswahl schwer. —-. Manchmal fördert auch
      der Bekanntenkreis eine falsche Wahl. Am vernünftigsten scheint da doch ein Besuch
      bei einer Berufsberatungsstelle. Dort versucht man, Berufe zu empfehlen, die 
      den Kenntnissen, Neigungen und Erwartungen des Jugendlichen entsprechen.
 144.  a.   ?    Auf diese Weise kann man sich von seinen Freunden trennen
       b.   ?    Man muss davon ausgehen, dass für viele eine kostspielige Ausbildung 
          nicht in Frage kommt
       c.   ?    Oft neigen sie zu einem Traumberuf, statt an einen Beruf zu denken, der
          ihren Fähigkeiten entspricht
       d.   ?    Nur so lässt es sich erklären, dass das Interesse an manchen Berufen 
          äusserst gering ist
       e.   ?    Berufe wie Rechtsanwalt, Arzt, usw., die früher häufig das Ideal waren,
          stehen heute nicht mehr so hoch im Kurs
 145. Die Zahl der arbeitenden Mütter steigt ständig. Selbst wer früher gegen die Berufstätigkeit
      der Frau war, muss heute deren Notwendigkeit einsehen. —-. Deswegen gehen heute
      viele frühere Hausfrauen auf Arbeitssuche. Vor allem Halbtagsarbeit oder auch
      Arbeit, die zu Hause erledigt werden kann, sind gefragt.
 146.  a.   ?    Die meisten geben ihren Beruf auf und kümmern sich um ihre Familie
       b.   ?    Da das Einkommen des Mannes nicht ausreicht, muss die Frau hinzu verdienen
       c.   ?    Männer bekommen ein höheres Gehalt, weil sie mehr Geld als Frauen benötigen
       d.   ?    Viele Frauen sind der Meinung, dass sich auch Männer manchmal mit dem
          Haushalt beschäftigen sollten
       e.   ?    Es ist ungerecht, dass sie dazu die Erlaubnis ihres Mannes einholen muss
 147. Es ist eine von Psychologen nachgewiesene Tatsache, dass die Grundsteine des 
      menschlichen Verhaltens schon in den ersten Jahren der Kindheit gelegt werden.
      Dieser Zeitabschnitt ist für die charakterliche Entwicklung des Kindes massgebend.—-.
      Kurz, die charakterlichen Eigenschaften sind fast gänzlich von der Erziehung 
      und von der Umgebung des Kindes abhängig, wodurch den Eltern eine grosse Verantwortung
      zukommt.
 148.  a.   ?    Nur wenn die Eltern unnachgiebig sind, könnte ihr Willen noch gebrochen
          werden
       b.   ?    Diese Kinder sind gefährdet, da es möglich ist, dass sie in dieser Zeit
          eine Persönlichkeit entwickeln
       c.   ?    In ihm entscheidet es sich, ob das Kind als Erwachsener aufbrausend, 
          nachgiebig, geizig, tolerant, etc. sein wird
       d.   ?    Deswegen sollten Kinder in diesem Zeitabschnitt von jeglicher elterlicher
          Autorität ferngehalten werden
       e.   ?    Trotzdem werden von Psychologen noch immer Zweifel an dieser Theorie,
          die jeder wissenschaftlichen Basis entbehrt, geäussert
 149. —-. Vor allem in Berufen, in denen Arbeiter laufend einer Verletzungs- oder oft
      sogar einer Lebensgefahr ausgesetzt sind, wie z.B. Gruben- und Bauarbeiter, sind
      ausreichende Sicherheitsmassnahmen unumgänglich. Instabile Baugerüste oder nicht
      ausreichend abgestützte Stollen bilden für diese Berufsgruppen eine Gefahr, die
      unter Umständen in einer Katastrophe enden kann.
 150.  a.   ?    Der Arbeitsalltag bestimmter Berufsgruppen ist der Öffentlichkeit bis
          heute verschlossen geblieben
       b.   ?    Arbeitsplätze sind nicht mehr so sicher wie früher: Viele leben ständig
          mit der Angst, entlassen zu werden
       c.   ?    Man kann mit Sicherheit damit rechnen, dass die Löhne von Handwerkern
          in nächster Zukunft erhöht werden
       d.   ?    Die Anzahl der Arbeitsunfälle in dieser Fabrik hat sich dank getroffener
          Vorsichtsmassnahmen stark verringert
       e.   ?    Sicherheit am Arbeitsplatz ist eine Grundforderung der Arbeitnehmer
 151. Arzneimittel sind eine wertvolle und oft lebenswichtige Hilfe bei vielen Krankheiten.
      Die Wirksamkeit von Medikamenten wird jedoch von vielen Menschen überschätzt.
      Wer seiner Gesundheit durch einen ungesunden Lebensstil schadet und nicht bereit
      ist, ihn aufzugeben, kann dies nicht durch einen vermehrten Arzneimittelkonsum
      ausgleichen. —-. Körperliche Bewegung und eine gesunde Ernährung können bei vielen
      Krankheiten vorbeugend oder gar heilend wirken.
 152.  a.   ?    Man nimmt an, dass Ärzte, die ihren Patienten eine strikte Bettruhe verordnen,
          sich deren Beschwerden nicht erklären können
       b.   ?    Es gibt darüber hinaus etliche Krankheiten, bei denen man mit etwas Vernunft
          mehr als mit Medikamenten erreichen kann
       c.   ?    Es ist sinnvoller, alle Medikamente auf einmal nach der verordneten Dosis
          einzunehmen
       d.   ?    Uneingeschränkter Alkoholgenuss, Sport und eine strenge Diät haben schon
          bei vielen Krankheiten Wunder bewirkt
       e.   ?    Tatsache ist, dass die Überdosis eines jeden Medikaments für den Kranken
          schädlich ist
 153. 77.-84. sorularda, verilen duruma uygun düşen ifadeyi bulunuz.
      77. Ein Patient
      hat den Eindruck, dass ihm sein Arzt etwas verschweigt. Was könnte er sagen, 
      um die Wahrheit zu erfahren?
 154.  a.   ?    Ich glaube nicht, dass es in Ihrem Falle noch Hoffnung gibt.
       b.   ?    Ich kann Sie nicht zwingen, die Medikamente einzunehmen.
       c.   ?    Fühlen Sie sich jetzt etwas besser?
       d.   ?    Ich möchte, dass Sie ganz offen zu mir sind.
       e.   ?    Ich habe doch keinen Grund, Ihnen etwas zu verschweigen.
 155. Sie überprüfen eine Einkaufsquittung und stellen fest, dass Sie zuviel bezahlt
      haben. Sie beschweren sich beim Verkäufer. Was sagen Sie?
 156.  a.   ?    Ich muss noch einige Schulden begleichen.
       b.   ?    Könnte ich die Rechnung wohl noch einmal sehen?
       c.   ?    Meine Rechnung ist eindeutig zu hoch.
       d.   ?    Meine Rechnung ist unvollständig.
       e.   ?    Mir ist hier leider ein Fehler unterlaufen.
 157. Sie wollen eine Schreibmaschine kaufen, aber nicht in bar bezahlen. Was fragen
      Sie den Verkäufer?
 158.  a.   ?    Kann ich in ausländischer Währung zahlen?
       b.   ?    Haben Sie die Zinsen schon errechnet?
       c.   ?    Wäre es möglich, dass ich in Raten zahle?
       d.   ?    Wieviel kostet sie, wenn ich Ihnen den Betrag gleich erstatte?
       e.   ?    Kann sie so schnell tippen, wie ich stenogrpahiere?
 159. Sie möchten sich ein Theaterstück ansehen. Es ist der Dame am Schalter jedoch
      nicht möglich, Ihnen eine Karte zu verkaufen. Was könnte sie sagen?
 160.  a.   ?    Die Vorstellung ist leider schon ausverkauft.
       b.   ?    Die Hauptrolle ist schon vergeben, aber es gibt noch freie Nebenrollen.
       c.   ?    Natürlich werde ich Sie begleiten.
       d.   ?    Es sind noch so viele Plätze frei, dass ich mich einfach nicht entscheiden
          kann!
       e.   ?    Das Stück hat mir überhaupt nicht gefallen!
 161. Sie sind von einem Bekannten, dem Sie sehr vertraut hatten, enttäuscht worden.
      Was sagen Sie?
 162.  a.   ?    Machen Sie sich keine Sorgen. Er wird es schaffen.
       b.   ?    Das hätte ich von Ihnen nicht erwartet.
       c.   ?    Schade. Im Moment bin ich völlig ausgelastet.
       d.   ?    Gut, dass wir uns nun auch über diesen Punkt einig sind.
       e.   ?    Ich verstehe Ihre Enttäuschung, aber Sie sollten das nicht so tragisch
          nehmen.
 163. Sie wollen mit ihrem Professor über etwas Wichtiges sprechen und wollen einen
      Termin haben. Wie äussern Sie sich?
 164.  a.   ?    Ich würde gerne in einer wichtigen Angelegenheit mit Ihnen sprechen. 
          Wann hätten Sie denn Zeit für mich?
       b.   ?    Ich stehe Ihnen jeder Zeit zur Verfügung.
       c.   ?    Sie sollten jetzt mit mir sprechen.
       d.   ?    Sie sind immer voll beschäftigt.
       e.   ?    Ich habe leider meinen Terminkalender verloren.
 165. Vor einigen Tagen trafen Sie mit Ihrem Freund eine Verabredung für das kommende
      Wochenende. Sie wollen sich vergewissern, dass er die Verabredung nicht vergessen
      hat und sie einhält. Was sagen Sie zu ihm?
 166.  a.   ?    Du solltest hingehen. Ich hatte keine Gelegenheit dazu.
       b.   ?    Könnten wir, wenn du nichts anderes vorhast, heute nachmittag ins Kino
          gehen?
       c.   ?    Sag die Verabredung ab, und ruhe dich am Wochenende etwas aus. Du hast
          es nötig!
       d.   ?    Verschieben wir das Treffen auf das kommende Wochenende?
       e.   ?    Du kommst also wie abgesprochen am Sonntag zu mir, nicht wahr?
 167. Ein Bekannter von Ihnen hat sich um eine Stelle beworben. Er ist jedoch abgewiesen
      worden, worüber er sehr betrübt ist. Sie möchten ihn trösten. Was sagen Sie?
 168.  a.   ?    Nicht einmal für diese Stelle hat man dich in Betracht gezogen. Wie kann
          man nur so unfähig sein!
       b.   ?    Ich wusste gar nicht, dass du einen Job suchst! Weshalb hat man dir denn
          diesmal gekündigt?
       c.   ?    Ich an deiner Stelle hätte mich beworben. Ich verstehe nicht, weshalb
          du dich so abweisend verhältst!
       d.   ?    Nimm es nicht so schwer. Es gibt noch viele andere freie Stellen, die
          für dich in Frage kommen.
       e.   ?    Woher sollten sie wissen, dass du an dieser Stelle interessiert bist?
          Du hast ja nicht einmal deine Akte eingereicht!
 169. 85.-92. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş bırakılan kısmında söylenmiş olabilecek
      sözü bulunuz.Claudia :- Der Film gestern abend war sehr spannend!
      Markus :- —-
      Claudia : – Nein, ich war gestern abend im Kino!Markus : – Ach so! Aber der Film
      im Fernsehen war auch nicht schlecht.
 170.  a.   ?    Wirklich? Ich fand ihn unheimlich langweilig.
       b.   ?    Ja, da hast du recht. Ich werde ihn mir vielleicht noch einmal ansehen.
       c.   ?    Es war sehr grosszügig von dir, mir nach dem Kino einen Hamburger zu 
          spendieren.
       d.   ?    Leider hatte ich dazu keine Gelegenheit. Ich hatte viel zu tun!
       e.   ?    Meinst du den, der um neun Uhr im ersten Kanal gesendet wurde?
 171. Stephan :- —-
      Martin :- Ich glaube, rechts.Stephan :- Was heisst: ’Ich glaube’?
      Ich denke, du kennst dich hier gut aus?Martin : – So gut nun auch wieder nicht.
      Ich war nur ein- oder zweimal in dieser Gegend.
 172.  a.   ?    In welcher Schublade bewahrst du deine Notizen auf?
       b.   ?    Jetzt hast du die Wahl. Den linken oder den rechten Umschlag?
       c.   ?    Oh, du bist Linkshändler?
       d.   ?    Gut, dass du mitgekommen bist. Ich bin so durcheinander, dass ich links
          und rechts verwechsle.
       e.   ?    Muss ich jetzt links oder rechts abbiegen?
 173. Petra : – Was machst du denn hier? Ich dachte, du hast jetzt Unterricht?
      Klaus:–—-
      Petra : – Das ist aber gar nicht deine Art. Du bist doch sonst immer so pünktlich.
      Klaus : – Du hast recht. Aber der Bus ist heute in einen Stau geraten.
 174.  a.   ?    Stimmt. Ich habe mich heute verspätet. Ich bin eben erst gekommen.
       b.   ?    Ich glaube, du hast das Datum verwechselt. Ich komme erst morgen an die
          Reihe.
       c.   ?    Natürlich werde ich am Unterricht teilnehmen. Ich habe bis heute noch
          keine Stunde verpasst.
       d.   ?    Ja, er beginnt in zehn Minuten. Ich habe mich diesmal gut auf ihn vorbereitet.
       e.   ?    Nein, an dem habe ich gestern teilgenommen.
 175. Frau Dürer : – Ich verstehe nicht, weshalb sich die beiden nicht einigen können.
      
      Herr Klee : – Nun, sie sind beide stur und beharren auf ihrer Meinung.Frau Dürer:-—-
      Herr Klee : – Nicht, so lange nicht beide bereit sind, ein wenig nachzugeben.
 176.  a.   ?    Weshalb? Soviel ich sehe, verstehen sich die beiden ausgezeichnet!
       b.   ?    Ich frage mich, ob das auf ihre Erziehung zurückzuführen ist.
       c.   ?    Wann waren sich die beiden denn zum letzten Mal über einen Punkt einig!
       d.   ?    Gibt es denn keine Möglichkeit, eine Lösung zu finden, die beide zufriedenstellt?
       e.   ?    Es scheint, dass es ihnen Freude macht, sich ununterbrochen über Nichtigkeiten
          zu streiten.
 177. Herr Jäger : – Steht das Datum Ihrer Abreise schon fest?
      Herr Strube : – —-Herr
      Jäger : – Für den Bus oder für die Bahn?Herr Strube : – Für die Bahn. Ich finde,
      sie ist sicherer und bequemer.
 178.  a.   ?    Wissen Sie denn nicht, dass wir zusammen auf Reisen gehen werden?
       b.   ?    Natürlich, ich habe sogar schon meine Fahrkarte gekauft!
       c.   ?    Welches Verkehrsmittel würden Sie mir denn empfehlen?
       d.   ?    Leider nein. Ich werde mich wohl selbst darum kümmern müssen!
       e.   ?    Ja. Ich werde übermorgen abreisen, wenn nichts dazwischenkommt.
 179. Claudia : – Wo warst du gestern?
      Rainer : – Zu Hause. Ich habe mich auf die Prüfung
      vorbereitet.Claudia : – —-Rainer : – Ach, ich bin abends kurz aus dem Haus, um
      frische Luft zu schnappen.
 180.  a.   ?    So? Dann hast du wohl einen Doppelgänger, der mich ins Kino eingeladen
          hat.
       b.   ?    Bist du jetzt in der Lage, die Prüfung durchzustehen?
       c.   ?    Wirklich? Ich habe dich angerufen, aber es hat sich niemand gemeldet.
       d.   ?    Das hätte ich auch nötig. Aber ich bringe einfach nicht die Energie dazu
          auf!
       e.   ?    Sehr löblich. Und was hast du abends vor?
 181. Koray : – Es ist sehr spät geworden. Ich werde dir ein Bett richten; du wirst
      sehen, du wirst es sehr bequem haben.
      Turgut : – —-Koray : – Womit denn? Um diese
      Zeit findest du im ganzen Viertel keinen Bus und auch kein Taxi!Turgut : – Da
      hast du recht. Mir bleibt wohl nichts anderes übrig, als die Nacht hier zu verbringen.
 182.  a.   ?    Ich habe meine Bettwäsche vorrätig.
       b.   ?    Ich weiss nicht. Ich glaube, es ist besser, ich fahre nach Hause.
       c.   ?    Er würde vorziehen, in seinem Bett zu schlafen.
       d.   ?    Du kannst ihn ruhig nach Hause fahren.
       e.   ?    Ich bin Schlafwandler.
 183. Herr Weigel : – Ich habe Samstagabend wiederholt versucht, Sie zu erreichen, 
      leider umsonst.
      Herr Harz : – —-Herr Weigel : – Natürlich. Welchen Grund hätte
      ich denn sonst, Sie an Ihren freien Tagen zu belästigen?Herr Harz : – Wie dem
      auch sei. Das lässt sich nun nicht mehr ändern. Kann ich Ihnen jetzt behilflich
      sein?
 184.  a.   ?    Das ist aber interessant. Weshalb haben Sie mich denn sprechen wollen?
       b.   ?    Herr Weigel, ich glaube nicht, dass ich dazu gezwungen bin, mich vor 
          Ihnen zu rechtfertigen!
       c.   ?    In einer solchen Situation hätten Sie sich eben meine Telefonnummer aufschreiben
          sollen.
       d.   ?    Ich muss gestehen, dass meine Sekretärin darauf spezialisiert ist, mich
          von lästigen Bittstellern zu schützen!
       e.   ?    Das ist gut möglich. Ich war das ganze Wochenende ausser Haus. War es
          wichtig?
 185. 93.- 100. sorularda, sırasıyla okunduğunda anlam bütünlüğünü bozan cümleyi bulunuz.
      93. (I) Europa sieht sich mit rasch sinkenden Geburtenraten konfrontiert. (II)
      Aktuelle Prognosen erwarten, dass dadurch der Anteil der älteren Menschen in 
      den kommenden Jahrzehnten deutlich steigen wird. (III) Diese Versteigerungen 
      sollten ernst genommen werden. (IV) Bereits in den nächsten fünf Jahren werde
      die Anzahl der älteren Personen deutlich zunehmen. (V) Besonders stark dürfte
      sich diese Tendenz in den kommenden 20 bis 30 Jahren auswirken.
 186.  a.   ?    IV
       b.   ?    III
       c.   ?    II
       d.   ?    V
       e.   ?    I
 187. 94. (I) Die Verfütterung von Tiermehl ist in Österreich seit 10 Jahren verboten.(
      II) Angesichts der BSE- Krise will die Regierung nun auch tierische Fette in 
      Futtermitteln für Wiederkäuer verbieten. (III) Tierfette, meist Rindertalg, werden
      als Milchersatz in der Kälberaufzucht verwendet. (IV) Es gibt freilich keine 
      Hinweise, dass verunreinigte Milchaustauscher BSE auslösen könnten. (V) Deswegen
      wurde in Österreich kein Pflanzenöl mehr verbraucht.
 188.  a.   ?    III
       b.   ?    II
       c.   ?    V
       d.   ?    I
       e.   ?    IV
 189. (I) Das Weltall wird als “Kosmos” bezeichnet, was in der griechischen Sprache“
      Ordnung” bedeutet. (II) Der Begriff stammt aus einer Zeit, als die Menschen noch
      glaubten, am Himmel ändere sich nichts, nur die Planeten formierten sich ständig
      neu. (III) Längst ist bekannt, wie falsch diese Vorstellung ist. (IV) Sterne 
      entstehen und vergehen, und alles bewegt sich nach den kosmischen Gesetzen durch
      das Universum. (V) Dabei wurde auch offenkundig, dass man rechtzeitig buchen 
      muss.
 190.  a.   ?    IV
       b.   ?    II
       c.   ?    V
       d.   ?    I
       e.   ?    III
 191. (I) Bei der Gentherapie werden gesunde Gene in die erkrankten Zellen übertragen.(
      II) Auf diese Weise sollen Krankheiten genetisch “korrigiert” werden. (III) Somit
      setzt sich die Kraft der Heilpflanze durch. (IV) Derzeit werden weltweit etwa
      4200 Patienten in klinischen Studien gentherapeutisch behandelt. (V) Die vor 
      zehn Jahren in den USA begonnene Forschung ist eine der wichtigsten auf diesem
      Gebiet.
 192.  a.   ?    I
       b.   ?    IV
       c.   ?    III
       d.   ?    V
       e.   ?    II
 193. (I) Nur wenige Menschen sind sich über die Bedeutung einer gezielten Nutzung 
      der Freizeit bewusst. (II) Viele verbringen sie ungenutzt vor dem Fernseher. (
      III) Nur wenige haben wirklich ein Hobby, das ihnen hilft, den Stress des Alltags
      abzustreifen. (IV) Die Lage war so kritisch, dass Fachberater herangezogen wurden.(
      V) Dabei sollte die Freizeit dem psychischen und physischen Wohlbefinden des 
      Menschen dienen.
 194.  a.   ?    II
       b.   ?    IV
       c.   ?    I
       d.   ?    III
       e.   ?    V
 195. (I) Es gibt bestimmte Regeln, die nicht nur in einem Land, sondern auch international
      gültig sind. (II) Die bedeutendsten und allgemein bekanntesten sind die Verkehrsregeln.(
      III) Wer sie einmal erlernt hat, ist in der Lage, sich im Strassenverkehr eines
      jeden Landes zu bewegen. (IV) Sie liessen sich mit den veröffentlichten Studienordnungen
      trotzdem nicht vereinen. (V) Jedoch gibt es auch Ausnahmen: Im Gegensatz zu anderen
      Ländern herrscht in England Linksverkehr.
 196.  a.   ?    IV
       b.   ?    I
       c.   ?    II
       d.   ?    III
       e.   ?    V
 197. (I) Für einige literarische Persönlichkeiten war eine Wohnung ohne Bibliothek
      eine “blosse Ummauerung einer Wohngemeinschaft”. (II) Sie vertraten die Ansicht,
      dass eine Bibliothek “Leben” in eine Wohnung bringe. (III) Deswegen ist es nicht
      empfehlenswert, in einer Bibliothek zu arbeiten. (IV) Bücher könnten den Besitzer
      in alle möglichen Zeiten und Situationen versetzen. (V) Bibliotheken hingegen,
      die nur zum Anschauen eingerichtet waren, wurden als “Hochverrat am kulturellen
      Geist” angesehen.
 198.  a.   ?    I
       b.   ?    II
       c.   ?    V
       d.   ?    IV
       e.   ?    III
 199. (I) Kommt das Thema Bildung zur Sprache, so ist fast ausschliesslich von Jugendlichen
      die Rede. (II) Viele von diesen Kursteilnehmern sind für Abendkurse. (III) Es
      wäre jedoch korrekter, diesen Themenbereich auf Erwachsene auszudehnen. (IV) 
      Denn auch Erwachsene müssen laufend dazulernen, wenn sie mit der Zeit gehen wollen.(
      V) Dieses Bestreben ist hauptsächlich im beruflichen Bereich zu beobachten.
 200.  a.   ?    III
       b.   ?    V
       c.   ?    IV
       d.   ?    I
       e.   ?    II
