# 2006 Kpds Fransizca Online Test Sonbahar - Bağlantı: https://eegitimim.com/2006-kpds-fransizca-online-test-sonbahar/ - Yayımlanma: 2026-05-18T09:37:19+03:00 - Yazar: admin 1. 1. – 15. sorularda, cümlede boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.Les conditions climatiques extrêmes qui règnent en Antarctique permettent d’étudier les mécanismes d’—- de la faune et de la flore. 2. a.   ?    emplacement b.   ?    habitude c.   ?    intervalle d.   ?    élection e.   ?    adaptation 3. Comme beaucoup d’autres, les travailleurs —- ont franchi illégalement les frontières au péril de leur vie en croyant à un meilleur avenir en Europe. 4. a.   ?    recrutés b.   ?    fondamentaux c.   ?    clandestins d.   ?    partiels e.   ?    riches 5. Ces dix dernières années, la communauté internationale a cherché plus —- à remédier au chômage des jeunes. 6. a.   ?    accidentellement b.   ?    étonnamment c.   ?    pareillement d.   ?    activement e.   ?    approximativement 7. Nos cauchemars nous parlent de nous-mêmes, ils —- de nos peurs, de nos désirs les plus violents, de nos instincts les plus féroces et de nos conflits psychiques. 8. a.   ?    éloignent b.   ?    sacrifient c.   ?    traitent d.   ?    recherchent e.   ?    examinent 9. Le commerce illicite d’animaux et de plantes sauvages —- deuxième groupe de fraude mondiale, avec les contrefaçons, la fausse monnaie et les cigarettes, juste après la drogue et les armes. 10. a.   ?    a envie du b.   ?    met au profit du c.   ?    est au courant du d.   ?    fait partie du e.   ?    prend soin du 11. —- réaliser une croissance économique générale, il faut élaborer des politiques pour le bien du pays et non celui des groupes d’intérêt. 12. a.   ?    A l’insu de b.   ?    A force de c.   ?    A l’exception de d.   ?    Afin de e.   ?    En dépit de 13. La puissance créatrice est propre à l’homme, pour preuve aucun gouvernement totalitaire n’a pu —- arrêter. 14. a.   ?    l’ b.   ?    en c.   ?    lui d.   ?    s’ e.   ?    leur 15. Parmi les maladies graves, les cancers sont celles qui causent le plus de morts, notamment chez les hommes pour qui l’incidence et la mortalité sont six fois supérieures à —- des femmes. 16. a.   ?    celui b.   ?    ceux c.   ?    ceci d.   ?    celles e.   ?    cela 17. La mémoire regroupe un ensemble d’activités mentales dissociées —- permet de capter, stocker, coder, conserver et restituer les informations —- nous recevons. 18. a.   ?    qui / que b.   ?    dont / qui c.   ?    que / où d.   ?    que / dont e.   ?    où / qui 19. L’astronomie est la première des sciences —- l’homme s’est intéressé à partir de la préhistoire. 20. a.   ?    où b.   ?    à travers laquelle c.   ?    dont d.   ?    chez laquelle e.   ?    à laquelle 21. —- chaque cas soit unique, il est généralement préférable de dévoiler rapidement le diagnostic de démence au patient et à sa famille. 22. a.   ?    Bien que b.   ?    De peur que c.   ?    Puisque d.   ?    Après que e.   ?    Pourvu que 23. Les frontières de la vie privée reculent —- les nouvelles technologies progressent. 24. a.   ?    de sorte que b.   ?    à tel point que c.   ?    à mesure que d.   ?    à moins que e.   ?    si bien que 25. Les hommes —- les écosystèmes plus rapidement et profondément au cours des 50 dernières années qu’à tout autre moment de leur histoire. 26. a.   ?    ont modifié b.   ?    modifieraient c.   ?    auront modifié d.   ?    avaient modifié e.   ?    modifieront 27. Une consommation importante d’alcool qui débute à l’adolescence ou chez un jeune adulte ne (n’) —- ses principaux effets que des années plus tard, principalement après 45 ans. 28. a.   ?    avait manifesté b.   ?    a été manifestée c.   ?    sera manifestée d.   ?    manifestera e.   ?    est manifestée 29. Longtemps, nous avons considéré le vieillissement comme une fatalité, comme un processus inéluctable dont la compréhension nous —-. 30. a.   ?    aura échappé b.   ?    échapperait c.   ?    ayant échappé d.   ?    échappera e.   ?    échappait 31. 16. – 20. sorularda, aşağıdaki parçada numaralanmış yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.L’amélioration de l’alimentation humaine passe par une ( 16)—- valorisation des produits agricoles. Face au défi permanent de la sécurité alimentaire et de la qualité nutritionnelle, il est important de développer des( 17)—- et des méthodes permettant de mieux connaître les matières premières alimentaires. Il faut (18)—- à la fois les attentes des consommateurs, de plus en plus exigeantes, la qualité des matières premières et leur aptitude aux transformations. La maîtrise des réactions, des procédés et des équipements favorise la conservation et la formulation des aliments. Il est nécessaire d’ (19)—- les propriétés physiques, chimiques et fonctionnelles. Ceci est rendu possible (20)—- développement de la génomique et des biotechnologies.16. ……………………? 32. a.   ?    meilleure b.   ?    dépendante c.   ?    contrainte d.   ?    incroyable e.   ?    vaine 33. L’amélioration de l’alimentation humaine passe par une (16)—- valorisation des produits agricoles. Face au défi permanent de la sécurité alimentaire et de la qualité nutritionnelle, il est important de développer des (17)—- et des méthodes permettant de mieux connaître les matières premières alimentaires. Il faut (18)—- à la fois les attentes des consommateurs, de plus en plus exigeantes, la qualité des matières premières et leur aptitude aux transformations. La maîtrise des réactions, des procédés et des équipements favorise la conservation et la formulation des aliments. Il est nécessaire d’ (19)—- les propriétés physiques, chimiques et fonctionnelles. Ceci est rendu possible (20)—- développement de la génomique et des biotechnologies.17. ………………….? 34. a.   ?    fonctions b.   ?    budgets c.   ?    affaires d.   ?    outils e.   ?    représentations 35. L’amélioration de l’alimentation humaine passe par une (16)—- valorisation des produits agricoles. Face au défi permanent de la sécurité alimentaire et de la qualité nutritionnelle, il est important de développer des (17)—- et des méthodes permettant de mieux connaître les matières premières alimentaires. Il faut (18)—- à la fois les attentes des consommateurs, de plus en plus exigeantes, la qualité des matières premières et leur aptitude aux transformations. La maîtrise des réactions, des procédés et des équipements favorise la conservation et la formulation des aliments. Il est nécessaire d’ (19)—- les propriétés physiques, chimiques et fonctionnelles. Ceci est rendu possible (20)—- développement de la génomique et des biotechnologies.18. …………………..? 36. a.   ?    aller de pair avec b.   ?    mettre en œuvre c.   ?    se comporter comme d.   ?    prendre en compte e.   ?    considérer comme 37. L’amélioration de l’alimentation humaine passe par une (16)—- valorisation des produits agricoles. Face au défi permanent de la sécurité alimentaire et de la qualité nutritionnelle, il est important de développer des (17)—- et des méthodes permettant de mieux connaître les matières premières alimentaires. Il faut (18)—- à la fois les attentes des consommateurs, de plus en plus exigeantes, la qualité des matières premières et leur aptitude aux transformations. La maîtrise des réactions, des procédés et des équipements favorise la conservation et la formulation des aliments. Il est nécessaire d’ (19)—- les propriétés physiques, chimiques et fonctionnelles. Ceci est rendu possible (20)—- développement de la génomique et des biotechnologies.19. ………………….? 38. a.   ?    arrêter b.   ?    étudier c.   ?    entreprendre d.   ?    émanciper e.   ?    annoncer 39. L’amélioration de l’alimentation humaine passe par une (16)—- valorisation des produits agricoles. Face au défi permanent de la sécurité alimentaire et de la qualité nutritionnelle, il est important de développer des (17)—- et des méthodes permettant de mieux connaître les matières premières alimentaires. Il faut (18)—- à la fois les attentes des consommateurs, de plus en plus exigeantes, la qualité des matières premières et leur aptitude aux transformations. La maîtrise des réactions, des procédés et des équipements favorise la conservation et la formulation des aliments. Il est nécessaire d’ (19)—- les propriétés physiques, chimiques et fonctionnelles. Ceci est rendu possible (20)—- développement de la génomique et des biotechnologies.20. ……………………….? 40. a.   ?    grâce au b.   ?    quant au c.   ?    au lieu de d.   ?    en face du e.   ?    jusqu’au 41. 21. – 25. sorularda, aşağıdaki parçada numaralanmış yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.20 minutes dans une eau à 0ºC normalement, c’est mortel. Pourtant, Lewis Gordon Pugh l’ (21)—- dans les eaux glaciales de l’Antarctique. En s’entraînant 4 fois par semaine dans une piscine à 2ºC, il a acquis des réflexes surprenants. Ainsi, (22)—- il se trouve face à l’eau froide, sa température grimpe( 23)—- à 38ºC au lieu des 37ºC habituels du corps humain. Ensuite, il maîtrise sa respiration. Ce qui (24)—- évite d’avaler de l’eau et de se noyer. Enfin, sa technique (25)—- consiste à nager le plus vite possible lui permet de produire un maximum de chaleur dans ses muscles afin de maintenir sa température interne juste au-dessus de 35ºC.21. …………………….? 42. a.   ?    aura été fait b.   ?    a fait c.   ?    ait fait d.   ?    a été fait e.   ?    aurait fait 43. 20 minutes dans une eau à 0ºC normalement, c’est mortel. Pourtant, Lewis Gordon Pugh l’ (21)—- dans les eaux glaciales de l’Antarctique. En s’entraînant 4 fois par semaine dans une piscine à 2ºC, il a acquis des réflexes surprenants. Ainsi,( 22)—- il se trouve face à l’eau froide, sa température grimpe (23)—- à 38ºC au lieu des 37ºC habituels du corps humain. Ensuite, il maîtrise sa respiration. Ce qui (24)—- évite d’avaler de l’eau et de se noyer. Enfin, sa technique (25)—- consiste à nager le plus vite possible lui permet de produire un maximum de chaleur dans ses muscles afin de maintenir sa température interne juste au-dessus de 35ºC.22. ……………………? 44. a.   ?    si bien qu’ b.   ?    afin qu’ c.   ?    pour qu’ d.   ?    dès qu e.   ?    à moins qu’ 45. 20 minutes dans une eau à 0ºC normalement, c’est mortel. Pourtant, Lewis Gordon Pugh l’ (21)—- dans les eaux glaciales de l’Antarctique. En s’entraînant 4 fois par semaine dans une piscine à 2ºC, il a acquis des réflexes surprenants. Ainsi,( 22)—- il se trouve face à l’eau froide, sa température grimpe (23)—- à 38ºC au lieu des 37ºC habituels du corps humain. Ensuite, il maîtrise sa respiration. Ce qui (24)—- évite d’avaler de l’eau et de se noyer. Enfin, sa technique (25)—- consiste à nager le plus vite possible lui permet de produire un maximum de chaleur dans ses muscles afin de maintenir sa température interne juste au-dessus de 35ºC.23. …………………….? 46. a.   ?    implicitement b.   ?    largement c.   ?    instantanément d.   ?    grandement e.   ?    intimement 47. 20 minutes dans une eau à 0ºC normalement, c’est mortel. Pourtant, Lewis Gordon Pugh l’ (21)—- dans les eaux glaciales de l’Antarctique. En s’entraînant 4 fois par semaine dans une piscine à 2ºC, il a acquis des réflexes surprenants. Ainsi,( 22)—- il se trouve face à l’eau froide, sa température grimpe (23)—- à 38ºC au lieu des 37ºC habituels du corps humain. Ensuite, il maîtrise sa respiration. Ce qui (24)—- évite d’avaler de l’eau et de se noyer. Enfin, sa technique (25)—- consiste à nager le plus vite possible lui permet de produire un maximum de chaleur dans ses muscles afin de maintenir sa température interne juste au-dessus de 35ºC.24. ……………….? 48. a.   ?    y b.   ?    s’ c.   ?    en d.   ?    lui e.   ?    les 49. 20 minutes dans une eau à 0ºC normalement, c’est mortel. Pourtant, Lewis Gordon Pugh l’ (21)—- dans les eaux glaciales de l’Antarctique. En s’entraînant 4 fois par semaine dans une piscine à 2ºC, il a acquis des réflexes surprenants. Ainsi,( 22)—- il se trouve face à l’eau froide, sa température grimpe (23)—- à 38ºC au lieu des 37ºC habituels du corps humain. Ensuite, il maîtrise sa respiration. Ce qui (24)—- évite d’avaler de l’eau et de se noyer. Enfin, sa technique (25)—- consiste à nager le plus vite possible lui permet de produire un maximum de chaleur dans ses muscles afin de maintenir sa température interne juste au-dessus de 35ºC.25. ………………..? 50. a.   ?    où b.   ?    laquelle c.   ?    qui d.   ?    que e.   ?    dont 51. 26. – 35. sorularda, verilen cümleyi uygun şekilde tamamlayan ifadeyi bulunuz. Le DDT (un pesticide organochloré) a été interdit en Europe dans les années 70,—-. 52. a.   ?    parce qu’il ne présente aucun risque sanitaire lorsqu’il est utilisé convenablement à la maison b.   ?    de même que nous ne connaissons pas le degré de toxicité c.   ?    de sorte que dix pays subsahariens utilisent actuellement le DDT d.   ?    mais ses effets destructeurs persistent toujours à l’heure actuelle e.   ?    car, les anciens stocks sont vendus aux pays du Tiers Monde qui les utilisent encore 53. Aucun progrès pour réduire la pauvreté extrême et la famine n’a de chance de perdurer —-. 54. a.   ?    tant que continueront à se dégrader la plupart des services que l’homme attend de l’environnement pour sa survie b.   ?    pourvu que les pays du G8 effacent la dette de 18 des pays les plus pauvres du monde c.   ?    même si les plus pauvres du monde subissent les effets des changements des écosystème d.   ?    bien que certaines régions du monde sont exposées à une sérieuse dégradation de l’environnement e.   ?    donc, en Afrique subsaharienne, on prévoit que le nombre de pauvres passera des 315 millions de 1999 à 404 millions d’ici 2015 55. —-, les premières victimes de la déflagration étaient les travailleurs. 56. a.   ?    Bien qu’on tire beaucoup de leçons de la catastrophe de Tchernobyl b.   ?    Quand le 24 avril 1986, le réacteur no 4 de la centrale nucléaire de Tchernobyl, en Ukraine a explosé c.   ?    Etant donnée que l’accident de Tchernobyl est l’accident le plus grave de l’histoire de l’industrie nucléaire d.   ?    Comme l’accident de Tchernobyl a suscité énormément d’intérêt sur ses effets immédiats e.   ?    Même si, au moment de l’accident, quatre réacteurs de la centrale étaient en fonctionnement 57. Les ravages causés par le tsunami de l’océan Indien nous ont rappelé à tous —-. 58. a.   ?    à quel point l’être humain est désarmé devant les catastrophes naturelles b.   ?    que les objectifs stratégiques pour réduire les risques de catastrophes dans les dix prochaines années ont été atteints c.   ?    que les pays de la région de l’océan Indien prennent actuellement des dispositions en vue de créer un système d’alerte aux tsunamis d.   ?    pourquoi les populations de toutes les régions du monde sont exposées à d’autres dangers tels que les orages, les inondations, les éruptions volcaniques etc. e.   ?    si on a besoin de dispositifs d’intervention rapide plus performants pour fournir une aide humanitaire immédiate 59. Bien que les produits chimiques aient apporté des avantages considérables à la société —-. 60. a.   ?    les médias nous inondent de messages sur les produits chimiques b.   ?    améliorer la sécurité des produits chimiques c’est garantir un avenir plus sain c.   ?    ils constituent l’une des innovations majeures du vingtième siècle d.   ?    ils ne sont pas suspectés d’avoir un lien avec les cancers, les allergies et la stérilité e.   ?    certains d’entre eux représentent une menace pour la vie sauvage et les êtres humains 61. Si le clonage suscite une certaine peur, —-. 62. a.   ?    il fascine aussi beaucoup de personnes qui y voient le moyen d’assouvir leurs fantasmes les plus fous b.   ?    certains scientifiques s’opposent absolument au clonage c.   ?    la duplication d’un être humain suscite de nombreuses questions sur le plan philosophique et moral d.   ?    les différents comités d’éthique se sont rassemblés et le gouvernement a pris des positions e.   ?    le terme ‘’clone’’ désigne un objet ou un organisme considéré comme identique à un autre 63. Les technologies de l’information et Internet étendent considérablement la portée des communications de masse, —-. 64. a.   ?    à moins qu’ils aient radicalement modifié les conditions de circulation des informations b.   ?    de sorte que même de petits organes d’information peuvent aujourd’hui atteindre de vastes publics c.   ?    mais la plupart des individus ont aujourd’hui accès à une information beaucoup plus riche qu’il y a dix ans d.   ?    même s’ils ont joué un rôle décisif dans l’essor des sociétés du savoir e.   ?    pourtant ils sont de plus en plus utilisés, notamment pour un apprentissage plus actif des élèves 65. La malaria continue de sévir dans toutes les régions tropicales, —-. 66. a.   ?    or chacun des 700 millions de passagers qui voyagent chaque année sur des vols internationaux peut être porteur d’un agent pathogène b.   ?    bien que la réaction internationale face à la pandémie en cours a été lente et les moyens mobilisés sont toujours insuffisants c.   ?    parce que les maladies comme le sida et la tuberculose posent de graves dangers pour le monde entier d.   ?    alors que l’on dispose de moyens préventifs et thérapeutiques très efficaces pour lutter contre ce fléau e.   ?    mais de nombreuses maladies infectieuses font des ravages à l’heure actuelle dans les pays en développement 67. Se concentrer surtout sur l’apprentissage de phrases plutôt que de mots représente un chemin qui mène plus directement à la pratique courante, —-. 68. a.   ?    mais les gens ayant besoin d’apprendre une langue sont souvent ceux qui vont dans un pays étranger b.   ?    car la principale raison d’apprendre les langues est, finalement, le pur sentiment de satisfaction que cela peut apporter c.   ?    or, c’est par l’apprentissage de la langue que l’on peut comprendre une culture et inversement d.   ?    puisque l’étudiant est capable de mieux assimiler les constructions et le contexte e.   ?    de même que certaines personnes ont une approche passive de l’apprentissage des langues 69. L’écriture est l’une des méthodes de développement personnel —-. 70. a.   ?    qui permet d’accoucher de soi-même: réparer le passé, inventer l’avenir et construire le présen b.   ?    cependant écrire peut nous libérer de nos souffrances, frustrations et traumatismes anciens c.   ?    donc il n’est pas nécessaire d’être écrivain pour écrire sa biographie d.   ?    car, ces dernières années, de nombreuses personnes l’utilisent avec profit e.   ?    parce que certains ne croient pas qu’écrire c’est vivre, partager et renaître 71. 36. – 40. sorularda, verilen Fransızca cümleye anlamca en yakın Türkçe cümleyi bulunuz.La vaccination qui constitue l’un des grands progrès scientifiques du XXe siècle a contribué de façon décisive à la diminution de la mortalité infantile. 72. a.   ?    Çocuk ölümlerinin azalmasında çok büyük bir rolü olan aşılama, XX. yüzyılın en önemli bilimsel ilerlemelerinden biridir. b.   ?    XX. yüzyılın en önemli bilimsel ilerlemeleri arasında sayılan aşılamanın çocuk ölümlerini büyük oranda azalttığı kesindir c.   ?    Aşılama XX. yüzyılın önemli bilimsel ilerlemelerinden biridir ve çocuk ölümlerinin azalmasındaki etkisi azımsanamayacak kadar büyüktür. d.   ?    XX. yüzyılın büyük bilimsel ilerlemelerinden biri olan aşılama, çocuk ölümlerinin azalmasına kesin bir biçimde katkıda bulunmuştur. e.   ?    Aşılama, XX. yüzyılın büyük bilimsel ilerlemelerinden biri olsa da çocuk ölümlerini tamamen ortadan kaldırmada yeterli olmamıştır. 73. Sans croissance économique, les gouvernements éprouvent de la difficulté à réaliser des réformes structurelles concernant le système éducatif et les services de santé et ainsi à améliorer le niveau de vie de la population. 74. a.   ?    Ekonomik büyüme olmaksızın, hükümetler eğitim sistemi ve sağlık hizmetleriyle ilgili yapısal reformlar gerçekleştirmekte ve böylece halkın yaşam düzeyini yükseltmekte güçlük çeker. b.   ?    Hükümetlerin eğitim sistemi ve sağlık konusunda yapısal reformlar gerçekleştirerek halkın yaşam düzeyini yükseltmesi ancak ekonomik büyümeyle mümkündür. c.   ?    Hükümetler ekonomik büyümeyi gerçekleştirebilirlerse, eğitim sistemi ve sağlık hizmetleriyle ilgili reformlar yaparak halkın yaşam düzeyini yükseltmeleri daha kolay olur. d.   ?    Eğitim sistemi ve sağlık hizmetleriyle ilgili yapısal reformlarla halkın yaşam düzeyinin yükseltilmesi, hükümetlerin gerçekleştireceği ekonomik büyümeye bağlıdır. e.   ?    Ekonomik büyüme olmadan, hükümetlerin ne eğitim ve sağlık konusunda yapısal reformlar yapması ne de bu şekilde halkın yaşam düzeyini yükseltmesi mümkündür. 75. Même s’il a le droit de vote, un homme analphabète, atteint du SIDA et affamé, est loin d’être libre. 76. a.   ?    Okuma yazma bilmeyen, AIDS’e yakalanmış, karnı aç bir insanın özgürlüğü, ona oy verme hakkı tanıyarak sağlanamaz. b.   ?    Okuma yazma bilmeyen, AIDS’e yakalanmış, ve karnı aç bir insan, oy verme hakkına sahip olsa da özgürlükten uzaktır. c.   ?    AIDS’e yakalanmış, okuma yazma bilmeyen ve karnı aç bir insanın oy verme hakkına sahip olması onun özgür olduğunu göstermez. d.   ?    Oy verme hakkına sahip olmak, AIDS’e yakalanmış, okuma yazma bilmeyen ve karnı aç bir insan için özgürlük adına hiçbir şey ifade etmez. e.   ?    Oy verme hakkı özgürlüğün bir parçası olsa da AIDS’e yakalanmış, okuma yazma bilmeyen ve karnı aç bir insan için böyle bir özgürlüğün hiçbir anlamı yoktur. 77. Selon de récentes estimations, les pays en voie de développement, en raison de la politique protectionniste des pays développés, perdent près de 24 milliards de dollars par an de revenus agricoles. 78. a.   ?    Gelişmekte olan ülkelerin gelişmiş ülkeler tarafından izlenen korunmacı politikalar nedeniyle kaybettiği tarım gelirlerinin son tahminlere göre 24 milyar dolara ulaştığı belirtiliyor. b.   ?    Gelişmekte olan ülkelerin her yıl tarım gelirlerinin yaklaşık 24 milyar dolarını gelişmiş ülkelerin korunmacı politikaları nedeniyle kaybettiğini tahmin etmek zor değil. c.   ?    Son tahminler, gelişmiş ülkelerin korunmacı politikalarını sürdürmesi durumunda, gelişmekte olan ülkelerin tarım gelirlerindeki yıllık kayıplarının yaklaşık 24 milyar dolara çıkacağını gösteriyor. d.   ?    Son tahminler, gelişmekte olan ülkelerin yılda yaklaşık 24 milyar dolar olan tarım gelirleri kayıplarının, gelişmiş ülkelerin korunmacı politikaları nedeniyle daha da artacağını gösteriyor. e.   ?    Son tahminlere göre, gelişmiş ülkelerin korunmacı politikaları nedeniyle, gelişmekte olan ülkeler her yıl tarım gelirlerinin yaklaşık 24 milyar dolarını kaybediyor 79. Dans un monde encombré de publicités, les spécialistes du marketing doivent redoubler d’imagination et de créativité, face à la lassitude des consommateurs. 80. a.   ?    Reklamlarla dolu bir dünyada, pazarlama uzmanları düş güçlerini ve yaratıcılıklarını artırmazlarsa tüketicilerin bıkkınlığı karşısında başarısız olurlar. b.   ?    Reklamlarla dolu bir dünyada, tüketicilerin bıkkınlığını ortadan kaldırmak için pazarlama uzmanlarının daha yaratıcı olmaları gerekiyor. c.   ?    Reklamlarla dolu bir dünyada, tüketicilerin bıkkınlığı karşısında pazarlama uzmanları düş güçlerini ve yaratıcılıklarını artırmak zorundalar. d.   ?    Reklamlarla dolu bir dünyada, pazarlama uzmanlarının düş güçleri ve yaratıcılıkları, tüketicilerin bıkkınlığını yok etmek için yeterli olmuyor. e.   ?    Reklamlarla dolu bir dünyada, pazarlama uzmanları düş güçleri ve yaratıcılıklarından yararlanarak tüketicilerin bıkkınlığını aşmaya çalışıyorlar 81. 41. – 45. sorularda, verilen Türkçe cümleye anlamca en yakın Fransızca cümleyi bulunuz. 82. a.   ?    Fournir aux pays pauvres des médicaments et vaccins essentiels en quantité suffisante et à des prix abordables représente la solution au combat contre le SIDA, la malaria et autres maladies. b.   ?    Lorsque l’on pourra fournir aux pays pauvres des médicaments et vaccins essentiels en quantité suffisante et à des prix abordables, on aura gagné le combat contre les maladies comme le SIDA et la malaria. c.   ?    Le combat contre les maladies comme le SIDA et la malaria se soldera par une défaite si l’on ne peut pas fournir aux pays pauvres des médicaments et vaccins essentiels en quantité suffisante et à des prix abordables. d.   ?    Vaincre les maladies comme le SIDA et la malaria passe par un accès des pays pauvres aux médicaments et aux vaccins essentiels en quantité suffisante et à des prix abordables. e.   ?    Pour combattre le SIDA, la malaria et autres maladies, il faut que l’on parvienne à fournir aux pays pauvres des médicaments, et des vaccins essentiels en quantité suffisante et à des prix abordables. 83. Son yıllarda sayıları göze çarpan bir biçimde artan sivil toplum örgütleri bugün dünyayla ilgili politikalar üzerinde giderek büyüyen bir etkiye sahipler. 84. a.   ?    Les politiques mondiales sont de plus en plus influencées par les organisations non-gouvernementales dont le nombre se multiplie de façon spectaculaire depuis plusieurs années. b.   ?    organisations non-gouvernementales dont le nombre s’est multiplié de façon spectaculaire ces dernières années ont aujourd’hui une influence croissante sur les politiques mondiales. c.   ?    La multiplication spectaculaire des organisations non-gouvernementales ces dernières années leur a permis d’exercer une influence importante sur les politiques mondiales. d.   ?    On remarque que les politiques mondiales sont de plus en plus influencées par le développement récent et spectaculaire des organisations nongouvernementales. e.   ?    Grâce au développement spectaculaire des organisations nongouvernementales, ces dernières ont réussi à exercer une influence croissante sur les politiques mondiales. 85. Gelişmekte olan birçok ülkede otoriter rejimler, demokrasinin kamu düzeni ve kişilerin güvenliğiyle uyuşmadığı bahanesiyle demokrasi yönündeki hareketleri engellemeye çalışıyor. 86. a.   ?    Il existe encore de nombreux régimes autoritaires présents dans les pays en développement qui tentent de déstabiliser les mouvements démocratiques car ces derniers sont un obstacle à l’ordre public et à la sécurité des personnes. b.   ?    Dans de nombreux pays en développement, les régimes autoritaires s’efforcent de contrecarrer les mouvements en direction de la démocratie, sous prétexte que la démocratie est incompatible avec l’ordre public et la sécurité des personnes. c.   ?    Les régimes autoritaires présents dans de nombreux pays en développement s’opposent aux mouvements en direction de la démocratie car ils empêchent le respect de l’ordre public et la sécurité des personnes. d.   ?    D’après les régimes autoritaires présents dans de nombreux pays en développement, les mouvements en direction de la démocratie sont encore une menace à l’ordre public et à la sécurité des personnes. e.   ?    Les mouvements démocratiques existants dans de nombreux pays en développement sont encore menacés par des régimes autoritaires sous prétexte que la démocratie, l’ordre public et la sécurité des personnes sont incompatibles. 87. Uluslararası toplum, su kaynaklarını korumayı, yönetmeyi ve etkili bir biçimde kullanmayı amaçlayan tutumlar geliştirilmesi gerektiğinin giderek bilincine varıyor. 88. a.   ?    La communauté internationale prend progressivement conscience qu’il est nécessaire d’élaborer des pratiques visant à protéger, gérer et utiliser efficacement les ressources en eau. b.   ?    La communauté internationale a progressivement compris l’importance de mettre en place des pratiques ayant pour objectif une meilleure utilisation des ressources en eau. c.   ?    Il est devenu évident pour la communauté internationale que des pratiques doivent être mises en place pour protéger, gérer et utiliser efficacement les ressources en eau. d.   ?    On assiste à une prise de conscience de la communauté internationale pour protéger, gérer et utiliser efficacement les ressources en eau. e.   ?    La communauté internationale a décidé d’élaborer des pratiques pour favoriser la protection, la gestion et l’utilisation efficace des ressources en eau. 89. Dünyanın en yoksulları arasında yer alan bazı ülkeler, sürdürülebilir bir ekonomik büyümeye ulaşma şanslarını büyük ölçüde azaltan yapısal sorunlarla karşı karşıyadır. 90. a.   ?    Les pays les plus pauvres du globe font face à des problèmes structurels qui les empêchent d’atteindre une croissance économique durable. b.   ?    Beaucoup de pays parmi les plus pauvres de la planète ont peu de chance d’accéder à une croissance économique durable car ils ne parviennent pas à régler leurs problèmes structurels. c.   ?    Afin d’accéder à une croissance économique durable, de nombreux pays parmi les plus pauvres du globe doivent régler leurs problèmes structurels. d.   ?    Les problèmes structurels que rencontrent de nombreux pays pauvres du monde sont insurmontables et les empêchent d’accéder à une croissance économique durable. e.   ?    Certains pays parmi les plus pauvres du globe sont aux prises avec des problèmes structurels qui réduisent considérablement leurs chances d’accéder à une croissance économique durable. 91. 46. – 51. sorularda, boş bırakılan yere, parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek cümleyi bulunuz.Compte tenu de l’importance considérable de la publicité dans le monde du sport, la télévision est la source première du financement du sport professionnel en Europe. Certains sports, comme le football et la Formule 1, atteignent des chiffres d’audience spectaculaires, ce qui explique l’importance que les diffuseurs attachent à ces événements. —- 92. a.   ?    Plus d’un tiers des citoyens d’Europe participent à des activités sportives, et de nombreux aspects des politiques européennes influencent le monde du sport. b.   ?    Il existe 700 000 clubs sportifs dans l’Union européenne, encadrés par quelque deux millions de personnes dont le rôle social doit être souligné. c.   ?    L’activité sportive se situe à deux niveaux différents: d’une part, l’activité sportive en soi, d’autre part, il existe une série d’activités économiques générées par les activités sportives. d.   ?    Activité improductive qui a longtemps été l’apanage d’une classe oisive, le sport appartient pourtant bien aujourd’hui à la réalité économique. e.   ?    Ainsi, de nombreux diffuseurs sont prêts à payer des sommes considérables en échange du droit exclusif de diffusion d’événements sportifs populaires. 93. Le virus de la grippe aviaire se propage en géné- ral au contact d’oiseaux infectés. L’une des principales mesures de sécurité pour endiguer la maladie consiste donc à observer de bonnes pratiques d’hygiène. Dès lors que la présence du virus de la grippe aviaire a été signalée dans un pays, toutes les personnes travaillant dans le secteur avicole doivent prendre des mesures d’hygiène supplémentaires afin d’éviter de véhiculer le virus et l’empêcher de se propager. —- 94. a.   ?    Il est utile de rappeler que les antibiotiques sont inefficaces contre les virus. b.   ?    Les antibiotiques ne seraient utilisés qu’en cas de surinfection bactérienne. c.   ?    Ces mesures consistent en un abattage systématique des volailles infectées ou ayant été en contact avec celles-ci. d.   ?    Lors d’une infection ultérieure par le même agent, l’organisme pourrait combattre l’infection. e.   ?    Il existe en revanche deux antiviraux efficaces contre les virus grippaux classiques. 95. La musique jazz est un ensemble à la fois sonore et corporel. C’est la parodie, la gaieté, la fête, les joyeux échanges, elle caractérise la liberté de l’individu.—- Elle est chargée de plaintes et de moqueries, d’ironie, de révolte et de revendications, elle ouvre le voie au solo, à l’improvisation et à la liberté d’échanges. 96. a.   ?    Le mot ‘’jazz’’ a été écrit pour la première fois en 1917. b.   ?    La définition et la compréhension du jazz sont difficiles pour les occidentaux. c.   ?    Cependant elle exprime aussi la douleur et l’oppression. d.   ?    Actuellement on pratique la danse jazz sur de la musique rap. e.   ?    Cette danse ‘’primitive’’ est dérivée de la danse africaine. 97. ‘’Laissez donc la Chine dormir, car lorsque la Chine s’éveillera le monde entier tremblera’’. —- Elle traduit une inquiétude sourde et toujours renouvelée que le XIXe siècle ne craindra pas d’appeler ‘’péril jaune’’ et qui redevient aujourd’hui d’actualité, sous la forme d’une nouvelle invasion, celle des tee-shirts et autres robes de coton, en attendant la suite. Forte d’une population qui représente le quart de l’humanité, soumise à un mystérieux régime mi-communiste mi-capitaliste, ouverte désormais au grand commerce internationale, la Chine fait peur. 98. a.   ?    Il est vrai que les Chinois ont tout inventé avant tout le monde, le papier, le livre, la boussole etc. b.   ?    Dans la Chine éternelle, la sagesse de Confucius est une conception du monde qui s’affirme comme une contre-culture face à l’individualisme occidental. c.   ?    La Chine a bénéficié du développement économique, le plus rapide de l’histoire de l’humanité. d.   ?    La Chine est un monde clos, un empire immuable, enfermé derrière une infranchissable muraille. e.   ?    Tout le monde connaît cette prédiction prononcée, dit-on, par Napoléon en 1816. 99. Les éruptions volcaniques ont des conséquences à la fois positives et négatives sur l’environnement. —- Ainsi, les éruptions volcaniques amènent à la surface du globe une grande quantité de minéraux favorables au développement de la flore. Les sols volcaniques sont par conséquent très fertiles, ce qui explique le développement des civilisations autour des volcans. 100. a.   ?    On caractérise souvent un volcan par son activité; on parle de volcan actif ou de volcan éteint. b.   ?    En effet, si les conséquences à court terme sont souvent désastreuses pour l’environnement, elles peuvent se révéler bénéfiques à plus long terme. c.   ?    L’activité volcanique étant liée à la tectonique des plaques, il est normal que, dans la majorité des cas, les volcans soient situés en limite de plaques. d.   ?    Depuis des millénaires, les volcans ont fasciné l’homme par leur puissance et les manifestations de leur activité. e.   ?    Une éruption volcanique est toujours accompagnée d’une forte activité sismique qui traduit les déformations subies par le volcan. 101. 800 millions de personnes dans le monde ne possèdent pas les éléments de base de la lecture et de l’écriture. —- Pourtant, les niveaux d’alphabétisation dans ces pays sont passés de 70 % à 76 % pendant les dix dernières années, et l’écart entre les sexes a diminué. L’analphabétisme actuel reflète les lacunes passées en matière d’accès à l’éducation, mais celles-ci se comblent progressivement. 102. a.   ?    Ces actions de prévention de l’analphabétisme doivent assurer le maintien des capacités de lecture et d’écriture au travail, à la maison et ailleurs. b.   ?    Le service militaire, lorsqu’il était obligatoire, permettait également de détecter l’analphabétisme chez les hommes et de les instruire. c.   ?    Un fort recul de la fécondité a été observé dans les Etats indiens bénéficiant d’un taux d’alphabétisation élevé. d.   ?    Depuis 1975, les taux d’alphabétisation ont fortement progressé dans toutes les parties du monde en développement. e.   ?    De ce total, le plus grand nombre correspond aux femmes habitant dans les pays en voie de développement. 103. 52. – 57. sorularda, verilen durumda söylenmiş olabilecek sözü bulunuz.Vous êtes le reporter et votre patron vous confie de moins en moins de mission sur le terrain. Il vous en explique les raisons: —- 104. a.   ?    Avec les nouvelles technologies, l’information voyage tellement vite que nous recevons les images des grandes agences de presse avant même que nous ayons le temps de vous envoyer en mission b.   ?    J’aimerais que vous emmeniez notre nouvelle recrue lors de votre prochaine mission afin de la former. c.   ?    e pense que la compétition est féroce mais comme notre journal est ancien et respecté, nous devrions nous sortir de cette période difficile. Cependant, je tiens à ce que la qualité de vos reportages reste la même. d.   ?    Je compte sur vous pour ce reportage, c’est un sujet qui me tient particulièrement à cœur. e.   ?    Je suis satisfait de la qualité de vos reportages mais je ne peux pas les mettre tous en première page 105. Un de vos amis ne sait pas dire ”non” lorsqu’on lui demande un service. Ainsi, il accepte souvent d’aider ou de participer alors qu’il ne pourra tenir ses promesses. Il prévient à la dernière minute qu’il ne pourra pas vous aider à l’organisation de votre séminaire. Très en colère, vous lui dites (demandez): —- 106. a.   ?    Pourquoi ne l’as-tu pas dit plutôt? Enfin, ce n’est pas grave, as-tu au moins quelqu’un pour te remplacer? b.   ?    Tu nous laisses toujours tomber à la dernière minute. Il faut que tu apprennes à dire non tout de suite au lieu de faire des promesses que tu ne peux tenir. c.   ?    On comptait sur toi. Tu es toujours si serviable et très disponible. d.   ?    Ne peux-tu pas t’arranger quand même? Cela va être très difficile de trouver quelqu’un pour te remplacer. e.   ?    Ne peux-tu même pas venir passer quelques heures? Cela nous dépannerait énormément. 107. Vous allez partir à la retraite à la fin du mois. Cela signifie que votre secrétaire va se retrouver au chômage. Vous voudriez être certain qu’elle va retrouver un bon travail car elle est très compétente. Lorsque vous rencontrez un de vos amis travaillant pour une grande entreprise, vous lui dites (demandez): — 108. a.   ?    J’ai travaillé avec ma secrétaire pendant 10 ans. Je suis vraiment désolé de la voir partir. b.   ?    C’est la meilleure secrétaire avec laquelle j’ai travaillé. Je ne m’inquiète pas, elle va rapidement retrouver du travail. c.   ?    Je cherche du travail pour ma secrétaire. Elle est extrêmement efficace, est-ce que toi ou un de tes collègues recherche une secrétaire par hasard? d.   ?    Ce n’est pas très facile ces temps-ci de trouver une bonne secrétaire. Comment as-tu trouvé la tienne? e.   ?    Certaines secrétaires sont tellement efficaces qu’elles vous donnent l’impression d’être le patron 109. Un de vos collègues a écrit un article qui va être finalement publié. Vous êtes très content pour lui d’autant plus que son article avait été injustement rejeté par de nombreuses maisons d’édition. Vous le félicitez en lui disant: —- 110. a.   ?    Bonne nouvelle! Ce n’est pas un très bon magasine mais au moins il est publié. b.   ?    Je t’avais dit d’insister. Tout le monde finit par trouver une maison d’édition prête à publier. Ce n’est pas si difficile que cela! c.   ?    C’est une excellente nouvelle! Félicitations. Je suis tellement content que quelqu’un est enfin reconnu la qualité de ton travail. d.   ?    Tu devrais te mettre à écrire le prochain article tout de suite en espérant que tu ne commettras pas les mêmes erreurs e.   ?    Je suppose que le sujet de cet article n’est pas très populaire. 111. Une de vos amies va avoir 40 ans et se sent déprimée. Vous essayez de lui remonter le moral en lui disant: —- 112. a.   ?    Moi aussi je viens d’avoir 40 ans et j’ai eu du mal à le vivre, mais bon on ne peut rien y faire. b.   ?    Quand j’ai eu 40 ans, j’ai traversé ce qu’on appelle ”la crise de la quarantaine ” et j’ai mis du temps à m’en remettre. c.   ?    J’aurais 40 ans dans un an et je dois avouer que je suis aussi anxieuse que toi, sinon plus. d.   ?    A 40 ans, ce qui compte c’est d’avoir atteint ses objectifs dans le travail car après c’est plus difficile d’atteindre le sommet. e.   ?    L’âge c’est dans la tête et toi tu ne fais absolument pas ton âge alors ne t’inquiète pas! Profite de la vie, l’âge ce n’est qu’un nombre en fin de compte. 113. Votre enfant rencontre des difficultés scolaires et vous pensez lui faire donner des cours particuliers. Vous demandez conseil à une amie dont l’enfant suit lui- même des cours particuliers. Elle vous dit: —- 114. a.   ?    Notre fils éprouve beaucoup de difficultés à l’école, principalement parce qu’il ne parvient pas à se concentrer suffisamment longtemps. b.   ?    L’école de mon fils a ouvert une étude le soir après les cours afin d’aider les élèves à faire leurs devoirs. c.   ?    Mon mari est contre les cours particuliers parce qu’il trouve que c’est de l’argent jeté par la fenêtre. d.   ?    Ces cours l’ont énormément aidé. Ses résultats se sont nettement améliorés ce qui lui a aussi redonné confiance. e.   ?    Nous préférons envoyer notre fils à l’école privée parce que les élèves y sont bien mieux suivis. 115. 58. – 63. sorularda, cümleler sırasıyla okunduğunda parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümleyi bulunuz.(I) La musique, l’art des sons auquel les Grecs ont donné le nom de leurs muses, est vieille comme le monde. (II) Depuis toujours, elle a donné sa force à la poésie, elle a soutenu l’apparition de la danse, elle a fait vivre la fête. (III) Mais le concert est une invention des temps modernes.( IV) Les adolescents du monde entier écoutent du rap, mais cela ne signifie pas la mort de la musique classique ou des traditions musicales folkloriques locales.( V) Venu d’Italie, le mot concert représente une activité coordonnée, une réunion de musiciens et de chanteurs qui jouent ensemble pour le plaisir d’un auditoire. 116. a.   ?    II b.   ?    I c.   ?    V d.   ?    III e.   ?    IV 117. (I) Le crocodile du Nil est l’un des plus grands reptiles vivant actuellement.( II) Les crocodiles régulent leur température corporelle en captant la chaleur du soleil, des pierres ou du sol, en fonction de leurs besoins. (III) Lorsque la chaleur est trop intense, ils se tiennent à l’ombre. (IV) Ils maintiennent ainsi leur corps à une température proche de la valeur caractéristique de leur espèce. (V) Leur température corporelle est proche de celle de l’environnement lorsque l’animal est endormi ou au repos. 118. a.   ?    I b.   ?    II c.   ?    III d.   ?    IV e.   ?    V 119. (I) Bien que le nombre de conflits ait décliné au cours du XXe siècle et plus particulièrement depuis le début des années 1990, le dernier siècle a été extrêmement meurtrier. (II) La terreur menace la sécurité collective de la communauté internationale.( III) Les conséquences de ces conflits sur le développement humain sont très étendues.( IV) La destruction des infrastructures et du capital physique modifie, à long terme, le système productif et réduit considérablement le potentiel de croissance.( V) Elle contribue aussi à la chute des flux d’investissements dans les régions concernées et provoque un effet d’éviction en incitant à consacrer plus de revenus à l’armement qu’aux moyens productifs. 120. a.   ?    I b.   ?    II c.   ?    III d.   ?    V e.   ?    IV 121. (I) Le terme ‘’paléolithique’’ vient du grec palaios (ancien) et lithos (pierre).( II) Il peut donc se traduire littéralement par ‘’âge de la pierre ancienne’’.( III) Ce terme a été créé en 1865 par le préhistorien John Lubbock. (IV) Le paléolithique est la première et la plus longue période de la Préhistoire. (V) Il l’a utilisé pour désigner l’âge de la pierre taillée, par opposition à l’âge de la pierre polie ou Néolithique. 122. a.   ?    III b.   ?    V c.   ?    IV d.   ?    II e.   ?    I 123. (I) Aucun pays, aucune collectivité n’est à l’abri de la violence. (II) Les images et les récits de violence sont omniprésents dans les médias; la violence est dans la rue, chez nous, à l’école, au travail et ailleurs. (III) C’est pourquoi le secteur de la santé est particulièrement concerné par la prévention. (IV) C’est un fléau universel qui détruit le tissu social et menace la vie, la santé et la prospérité de tous. (V) Ainsi, chaque année, la violence dans le monde fait plus de 1,6 million de morts. 124. a.   ?    IV b.   ?    V c.   ?    I d.   ?    II e.   ?    III 125. (I) Deuxième langue internationale après l’anglais, dixième langue du monde par le nombre de locuteurs, le français est aussi l’une de six langues de travail de l’Organisation des Nations unies. (II) Présent sur les cinq continents, il est enseigné presque dans tous les pays du monde. (III) Les experts prédisent la disparition de la moitié des 6000 langues répertoriées dans le monde au cours du prochain siècle. (IV) On compte aujourd’hui 170 millions environ de locuteurs francophones répartis essentiellement en Europe, en Afrique sub-saharienne, au Maghreb et en Amérique du Nord. (V) Mais malheureusement, le prestige et le rayonnement remarquables qu’a connu le français comme langue d’enseignement, d’administration et de communication internationale tendent à faiblir. 126. a.   ?    V b.   ?    II c.   ?    IV d.   ?    III e.   ?    I 127. 64. – 69. sorularda, verilen cümleye anlamca en yakın olan cümleyi bulunuz.La révolution cosmologique du début du XXe siècle est le fruit de la conjonction entre l’avancée théorique fournie par la relativité générale d’Einstein, et les progrès observationnels. 128. a.   ?    Les progrès observationnels ainsi que l’avancée théorique fournie par la théorie de la relativité d’Einstein ont engendré des progrès en cosmologie lors du XXe siècle. b.   ?    Sans l’avancée théorique fournie par la relativité générale d’Einstein et sans les progrès observationnels, on n’aurait jamais pu assister à la révolution cosmologique du début du XXe siècle. c.   ?    Einstein est à l’origine de la révolution cosmologique grâce à sa théorie de la relativité générale qui a apporté une avancée théorique sans précèdent au début du XXe siècle. d.   ?    Au début du XXe siècle, Einstein nous a fourni la théorie de la relativité générale ce qui, avec les progrès observationnels, a permis d’effectuer des avancées intéressantes en cosmologie. e.   ?    Grâce à l’avancée théorique fournie par la relativité générale d’Einstein unie aux progrès observationnels, la révolution cosmologique du début du XXe siècle a pu avoir lieu. 129. Quelles soient microbiennes ou chimiques, les contaminations des aliments constituent un danger majeur pour la santé humaine et animale. 130. a.   ?    La santé humaine et animale peuvent être mises en danger par certains types de contaminations alimentaires, microbiennes ou chimiques. b.   ?    Si des aliments sont contaminés par des agents microbiens ou chimiques, la santé humaine et animale peuvent être en péril. c.   ?    Les contaminations des aliments, microbiennes ou chimiques représentent un risque énorme pour la santé humaine et animale. d.   ?    Il est prouvé que l’un des plus grands dangers pour la santé humaine et animale sont les contaminations des aliments soit microbienne soit chimique. e.   ?    Les contaminations alimentaires microbiennes et notamment chimiques présentent un risque relatif pour la santé humaine et animale 131. Les robots de loisirs, conçus pour distraire, amuser et tenir compagnie, sont de nouvelles machines à la fois fascinantes et troublantes. 132. a.   ?    On assiste à la naissance d’une nouvelle génération de machines fascinantes, les robots de loisirs, conçus pour amuser, distraire et tenir compagnie. b.   ?    Elaborés dans le but de distraire, d’amuser et de tenir compagnie, les nouvelles machines que sont les robots de loisirs sont fascinantes et troublantes. c.   ?    Afin de se distraire, de s’amuser et de se tenir compagnie, de nouvelles machines très intéressantes ont été créées: les robots de loisirs. d.   ?    De nouvelles machines intéressantes ont été conçues pour distraire, amuser, et servir de compagnons de jeu: les robots de loisirs. e.   ?    Les robots de loisirs, nouvelles machines fascinantes et troublantes ont pour objectif d’amuser et devenir un compagnon de jeu. 133. L’essor des nouvelles technologies et la libre circulation des informations et des idées constituent des instruments précieux pour la sensibilisation du public aux grandes causes du XXIe siècle. 134. a.   ?    Les grandes causes du XXIe siècle sont de plus en plus importantes aux yeux du public ce qui s’explique par l’essor des nouvelles technologies et une meilleure circulation des informations et des idées. b.   ?    Deux outils essentiels peuvent sensibiliser le public aux grandes causes du XXIe siècle: l’essor des nouvelles technologies et la libre circulation des informations et des idées. c.   ?    Le public doit être sensible aux grandes causes du XXIe siècle mais cela ne peut se faire qu’au travers des nouvelles technologies et de la libre circulation des informations et des idées. d.   ?    La sensibilisation du public aux grandes causes du XXIe siècle passe par son apprentissage des nouvelles technologies et sa capacité à faire circuler les informations et les idées. e.   ?    Avec l’essor des nouvelles technologies et la libre circulation des informations et des idées, on constate un intérêt prononcé du public pour les grandes causes du XXIe siècle. 135. Dans les pays en développement, la forte croissance des villes s’accompagnent souvent de la prolifération de logements sommaires difficiles à raccorder au réseau. 136. a.   ?    On constate une augmentation du nombre de logements pauvres dans les pays en développement qui ne peuvent pas tous être raccordés au réseau. b.   ?    La prolifération des habitations sommaires dans les villes des pays en développement entraîne de nombreux problèmes de réseau c.   ?    L’accroissement rapide des villes des pays en développement pose un nouveau problème: comment raccorder au réseau tous les nouveaux logements sommaires. d.   ?    Au fur et à mesure que les villes des pays en développement s’agrandissent, il devient impossible de raccorder tous les nouveaux logements au réseau. e.   ?    Les pays en développement connaissent une forte croissance des villes ce qui entraîne souvent une prolifération d’habitations si simples qu’elles sont difficilement raccordables au réseau. 137. Les habitudes que les enfants prennent vers l’âge de deux ans et demi influenceront leur comportement futur de téléspectateurs. 138. a.   ?    C’est à partir de deux ans et demi que les enfants acquièrent des habitudes de téléspectateur. b.   ?    Les habitudes acquises par les enfants vers l’âge de deux ans et demi guideront leur comportement futur de téléspectateurs. c.   ?    Prendre des habitudes de téléspectateurs vers l’âge de deux ans et demi influence le comportement futur de ces enfants. d.   ?    Les enfants prennent vers deux ans et demi des habitudes de téléspectateurs qui influenceront leur comportement futur. e.   ?    Les enfants développent parfois des habitudes téléspectateurs dès l’âge de deux ans et demi, ce qui peut modifier leur comportement futur de téléspectateur. 139. 70. – 75. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş bırakılan kısmını tamamlayabilecek ifadeyi bulunuz.Le journaliste: – Les adolescents semblent accros aux marques que ce soit pour les vêtements ou les derniers modèles de téléphones portables. Pouvez-vous nous expliquer le phénomène? Le sociologue: – Les marques ont un double rôle. D’abord, les marques ça permet de s’identifier aux autres, à ses copains. Et puis, il faut en avoir pour se différencier des autres groupes.Le journaliste: – Ce sont les marques qui donnent une personnalité?Le sociologue:–—- 140. a.   ?    Beaucoup de parents sont dépassés par le phénomène des marques et au lieu d’établir des limites cèdent à leurs enfants pensant les rendre heureux. b.   ?    Les jeunes sont prêts à tout pour obtenir les derniers vêtements de marques à la mode même à voler et c’est ce qui devient inquiétant. c.   ?    Je pense que le retour à l’uniforme à l’école éviterait la ségrégation par l’argent entre ceux qui peuvent se payer des vêtements de marques, souvent très chers, et les autres. d.   ?    Oui, mais de nombreuses marques aujourd’hui ciblent prioritairement les jeunes dans leurs campagnes de publicité. e.   ?    Hé oui, c’est ce qu’ils pensent. Les marques, c’est pour se donner une image, ça sert à dire à quel groupe on appartient, quel genre de personne on est. 141. Le reporter: – Dans quels domaines les biotechnologies trouvent-elles des applications? Le scientifique: – Les biotechnologies interviennent dans les domaines de la santé, de l’agriculture, de la chimie, de l’énergie et de l’écologie.Le reporter:–—- Le scientifique: – Effectivement, mais pour cela il faut que les traitements issus des biotechnologies soient mieux adaptés aux contraintes des ces pays. 142. a.   ?    Pourquoi parle-t-on aujourd’hui d’une industrie des biotechnologies? b.   ?    Quel est le développement actuel des biotechnologies dans les principaux pays industrialisés? c.   ?    Les biotechnologies existent-elles depuis longtemps? d.   ?    Qu’est-ce qui a permis aux biotechnologies d’atteindre un stade industriel? e.   ?    Elles pourraient donc contribuer à améliorer la santé dans les pays en développement? 143. Le patient: – Qu’est-ce que l’ulcère variqueux? Le médecin: – C’est un trouble d’origine circulatoire veineux ou artériel. Et il peut survenir à la suite d’un choc local.Le patient: – Comment se manifeste-t-il?Le médecin: – —- 144. a.   ?    Un liquide peut s’écouler de la plaie qui parfois peut se mettre à saigner et risque de se surinfecter en l’absence de soins adaptés. b.   ?    Contre d’éventuelles complications, votre médecin pourra vous prescrire un traitement antibiotique. c.   ?    En cas d’ulcère veineux, surélevez les jambes dès que vous vous allongez, surtout la nuit. d.   ?    La prévention des ulcères de la jambe est primordiale. Elle passe par le traitement des varices et des maladies veineuses e.   ?    Il est indispensable de consulter votre médecin ou phlébologue dès les premiers symptômes. 145. Le journaliste: – Des deux cotés de l’Atlantique, les gouvernements réaffirment l’utilité de l’énergie nucléaire. Faut-il parier sur son retour? Le spécialiste:– Oui. Dans le monde entier on se prépare à la relancer. Le journaliste: – —-Le spécialiste: – Nous sommes à un tournant de l’histoire énergétique. Tous les pays doivent à la fois produire plus d’électricité et réduire les émissions du gaz à effet de serre pour limiter le réchauffement de la planète. Or les réacteurs nucléaires ne dégagent pas de dioxyde de carbonne. 146. a.   ?    Quelles sont les raisons de ce changement radical de direction? b.   ?    Comment expliquez vous que les médias ne parlent pas de ce retour du nucléaire? c.   ?    Quelles sont les alternatives existantes à l’énergie nucléaire? d.   ?    Pourquoi la Banque mondiale finance-t-elle vingt fois moins les énergies renouvelables que le gaz, le pétrole ou le charbon? e.   ?    Pourquoi certains pays hésitent tellement à utiliser l’énergie nucléaire? 147. L’étudiant: – Qu’est-ce qu’un tsunami? Le professeur: – Un tsunami est un système d’ondes de gravité océanique qui se forment à la suite d’une grande perturbation de la mer.L’étudiant: – —-Le professeur: – On peut dire que la plupart des tsunamis sont provoqués par des séismes. 148. a.   ?    Quels phénomènes peuvent provoquer un tsunami? b.   ?    La vitesse d’un tsunami dépend-il de la profondeur de l’eau? c.   ?    Est-ce que le tsunami se propage à partir de la région d’origine? d.   ?    Quelles sont les phases de propagation d’un tsunami? e.   ?    Quelle est la hauteur maximale d’un tsunami? 149. Le reporter: – Qu’est-ce que le clonage reproductif? Le généticien: – Le clonage reproductif désigne le procédé visant à obtenir des animaux sans passer par la reproduction sexuée.Le reporter: – Depuis quand le clonage reproductif est-il étudié?Le généticien: – —- 150. a.   ?    Une technique plus récente permet de donner naissance à un animal adulte en partant d’une cellule différentiée prélevée chez l’individu à cloner à la place d’une cellule embryonnaire. b.   ?    Les scientifiques ont vu dans le clonage reproductif un moyen de multiplier des animaux ayant des caractéristiques exceptionnelles. c.   ?    Les premiers essais de clonage reproductif chez les animaux remontent à la fin des années 1930. Les premiers succès ont été obtenus chez la grenouille dans les années 1950. d.   ?    Un clone est un être vivant possédant la même information génétique que l’individu dont il est issu. e.   ?    La mise au point des technologies du clonage reproductif permet l’étude des mécanismes de différenciation cellulaire. 151. 76. – 80. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.L’immigration est de plus en plus perçue comme une menace. Dans les pays du Nord, les gens s’imaginent que des centaines de millions de pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs frontières et font intervenir la police sur leur territoire. La question de l’immigration crée alors une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat considère que son action doit être unilatérale et souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où l’immigration était perçue de la même façon et où le même type de mesures vigoureuses était réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a radicalement changé. Au chapitre économique, la nouvelle situation mondiale oblige les Etats à s’impliquer dans des démarches multilatérales. Dans les forums internationaux, les ‘’passages en force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins efficaces que les solutions multilatérales. Le droit international a évolué: pour la première fois, les Etats sont soumis à des autorités supranationales. En matière d’immigration, les forces policières des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les politiques dites de régulation, tandis que la justice s’appuie sur des textes plus nombreux pour protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. 76. Contre l’immigration, aujourd’hui considérée comme une menace par beaucoup d’habitants des pays du Nord, —-. 152. a.   ?    les armées des pays n’interviennent jamais dans les problèmes d’immigration b.   ?    les droits des immigrés sont toujours respectés c.   ?    les mesures prises par les pays du Nord sont tout à fait adaptées à l’ampleur de ce phénomène d.   ?    les pays du Nord sont forcés d’accueillir des millions de pauvres du monde entier e.   ?    les gouvernements de ces pays prennent des mesures de plus en plus fermes 153. L’immigration est de plus en plus perçue comme une menace. Dans les pays du Nord, les gens s’imaginent que des centaines de millions de pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs frontières et font intervenir la police sur leur territoire. La question de l’immigration crée alors une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat considère que son action doit être unilatérale et souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où l’immigration était perçue de la même façon et où le même type de mesures vigoureuses était réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a radicalement changé. Au chapitre économique, la nouvelle situation mondiale oblige les Etats à s’impliquer dans des démarches multilatérales. Dans les forums internationaux, les ‘’passages en force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins efficaces que les solutions multilatérales. Le droit international a évolué: pour la première fois, les Etats sont soumis à des autorités supranationales. En matière d’immigration, les forces policières des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les politiques dites de régulation, tandis que la justice s’appuie sur des textes plus nombreux pour protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. 77. Agir unilatéralement contre l’immigration signifie que (qu’) —-. 154. a.   ?    les pays doivent respecter les lois internationales b.   ?    l’immigration ne peut être vaincue que si les pays du Nord aident les pays pauvres c.   ?    la police et la justice travaillent ensemble pour lutter contre l’immigration d.   ?    sans négociation internationale aucune solution au problème de l’immigration ne peut être trouvée e.   ?    un pays décide de prendre des mesures sans consulter aucun autre pays ou aucune instance internationale 155. L’immigration est de plus en plus perçue comme une menace. Dans les pays du Nord, les gens s’imaginent que des centaines de millions de pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs frontières et font intervenir la police sur leur territoire. La question de l’immigration crée alors une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat considère que son action doit être unilatérale et souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où l’immigration était perçue de la même façon et où le même type de mesures vigoureuses était réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a radicalement changé. Au chapitre économique, la nouvelle situation mondiale oblige les Etats à s’impliquer dans des démarches multilatérales. Dans les forums internationaux, les ‘’passages en force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins efficaces que les solutions multilatérales. Le droit international a évolué: pour la première fois, les Etats sont soumis à des autorités supranationales. En matière d’immigration, les forces policières des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les politiques dites de régulation, tandis que la justice s’appuie sur des textes plus nombreux pour protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. 78. Comme le contexte économique mondial a énormément changé —-. 156. a.   ?    les mesures multilatérales sont souvent difficiles à appliquer b.   ?    le droit international n’offre pas vraiment de solution concrète aux problèmes d’immigration c.   ?    les Etats ne peuvent plus agir seuls face à l’immigration d.   ?    on attribue beaucoup de responsabilités aux forces policières e.   ?    les autorités supranationales ne parviennent pas à imposer leurs lois aux Etats 157. L’immigration est de plus en plus perçue comme une menace. Dans les pays du Nord, les gens s’imaginent que des centaines de millions de pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs frontières et font intervenir la police sur leur territoire. La question de l’immigration crée alors une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat considère que son action doit être unilatérale et souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où l’immigration était perçue de la même façon et où le même type de mesures vigoureuses était réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a radicalement changé. Au chapitre économique, la nouvelle situation mondiale oblige les Etats à s’impliquer dans des démarches multilatérales. Dans les forums internationaux, les ‘’passages en force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins efficaces que les solutions multilatérales. Le droit international a évolué: pour la première fois, les Etats sont soumis à des autorités supranationales. En matière d’immigration, les forces policières des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les politiques dites de régulation, tandis que la justice s’appuie sur des textes plus nombreux pour protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. 79. Même si le rôle de la justice est de plus en plus important dans le règlement de la question de l’immigration —-. 158. a.   ?    les gouvernements veulent renvoyer systématiquement dans leurs pays les immigrants peu qualifiés b.   ?    la police des frontières manque de moyens pour contrôler efficacement tous les immigrants c.   ?    ce sont les forces de police nationales qui sont toujours chargées de réguler la situation au quotidien d.   ?    le droit international impose aux autorités nationales de rendre compte de leurs actions e.   ?    il est difficile de maintenir la sécurité aux frontières lorsque des millions d’immigrés essaient de les traverser 159. L’immigration est de plus en plus perçue comme une menace. Dans les pays du Nord, les gens s’imaginent que des centaines de millions de pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs frontières et font intervenir la police sur leur territoire. La question de l’immigration crée alors une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat considère que son action doit être unilatérale et souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où l’immigration était perçue de la même façon et où le même type de mesures vigoureuses était réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a radicalement changé. Au chapitre économique, la nouvelle situation mondiale oblige les Etats à s’impliquer dans des démarches multilatérales. Dans les forums internationaux, les ‘’passages en force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins efficaces que les solutions multilatérales. Le droit international a évolué: pour la première fois, les Etats sont soumis à des autorités supranationales. En matière d’immigration, les forces policières des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les politiques dites de régulation, tandis que la justice s’appuie sur des textes plus nombreux pour protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. 80. L’intitulé de ce texte pourrait être: —- 160. a.   ?    Les effets de l’immigration b.   ?    L’mmigration: un règlement mondial c.   ?    Les causes de l’immigration d.   ?    La protection des frontières e.   ?    Une nouvelle génération; les immigrants 161. 81. – 85. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.La première écriture connue, le cunéiforme sumérien, est apparue durant le quatrième millénaire avant J.-C. dans le Sud de l’actuel Irak, précédant de quelques siècles seulement l’écriture hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien entendu, c’est la main qui trace les lettres ou les symboles qui en font office, tenant ainsi le premier rôle dans la communication écrite. En fait, la main tenait un rôle important dans la communication depuis de nombreux millénaires. Sans que l’on puisse réellement parler d’écriture au sens propre du terme, les peintures de mains qui apparaissent dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans semblent vouloir transmettre un message. Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de percer le sens de ce message sans jamais y parvenir réellement, du moins certaines hypothèses ont pu être écartées. Ce dont on est certain en revanche, c’est qu’il s’agit bien d’une représentation symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il pourrait donc s’agir d’une première forme embryonnaire d’écriture, et c’est la main qui en est le symbole premier. Depuis cette lointaine époque, sur tous les continents et dans toutes les civilisations, la main n’a jamais cessé de jouer un rôle important dans la transmission des idées, rôle symbolique et sacré ou tout simplement rôle d’outil servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.81. Le cunéiforme sumérien et l’écriture hiéroglyphique —-. 162. a.   ?    comptent parmi les premières écritures b.   ?    sont apparus exactement à la même période c.   ?    utilisent les mêmes caractères d.   ?    se sont influencés durant 4000 ans e.   ?    n’ont jamais pu être déchiffrés 163. La première écriture connue, le cunéiforme sumérien, est apparue durant le quatrième millénaire avant J.-C. dans le Sud de l’actuel Irak, précédant de quelques siècles seulement l’écriture hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien entendu, c’est la main qui trace les lettres ou les symboles qui en font office, tenant ainsi le premier rôle dans la communication écrite. En fait, la main tenait un rôle important dans la communication depuis de nombreux millénaires. Sans que l’on puisse réellement parler d’écriture au sens propre du terme, les peintures de mains qui apparaissent dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans semblent vouloir transmettre un message. Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de percer le sens de ce message sans jamais y parvenir réellement, du moins certaines hypothèses ont pu être écartées. Ce dont on est certain en revanche, c’est qu’il s’agit bien d’une représentation symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il pourrait donc s’agir d’une première forme embryonnaire d’écriture, et c’est la main qui en est le symbole premier. Depuis cette lointaine époque, sur tous les continents et dans toutes les civilisations, la main n’a jamais cessé de jouer un rôle important dans la transmission des idées, rôle symbolique et sacré ou tout simplement rôle d’outil servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.82. Le rôle de la main dans la communication est —-. 164. a.   ?    contestable b.   ?    ancestral c.   ?    partiel d.   ?    local e.   ?    mineur 165. La première écriture connue, le cunéiforme sumérien, est apparue durant le quatrième millénaire avant J.-C. dans le Sud de l’actuel Irak, précédant de quelques siècles seulement l’écriture hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien entendu, c’est la main qui trace les lettres ou les symboles qui en font office, tenant ainsi le premier rôle dans la communication écrite. En fait, la main tenait un rôle important dans la communication depuis de nombreux millénaires. Sans que l’on puisse réellement parler d’écriture au sens propre du terme, les peintures de mains qui apparaissent dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans semblent vouloir transmettre un message. Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de percer le sens de ce message sans jamais y parvenir réellement, du moins certaines hypothèses ont pu être écartées. Ce dont on est certain en revanche, c’est qu’il s’agit bien d’une représentation symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il pourrait donc s’agir d’une première forme embryonnaire d’écriture, et c’est la main qui en est le symbole premier. Depuis cette lointaine époque, sur tous les continents et dans toutes les civilisations, la main n’a jamais cessé de jouer un rôle important dans la transmission des idées, rôle symbolique et sacré ou tout simplement rôle d’outil servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.83. Bien que les peintures de mains préhistoriques ne soient pas considérées comme un système d’écriture, —-. 166. a.   ?    le cunéiforme sumérien est né dans le Sud de l’Irak b.   ?    elles pourraient être à l’origine du premier système de communication c.   ?    les égyptiens avaient compris l’importance de l’élaboration d’un système de communication écrit d.   ?    la communication a été d’abord orale avant d’être écrite e.   ?    les scientifiques sont passionnés par l’étude de l’influence de la main sur l’écriture 167. La première écriture connue, le cunéiforme sumérien, est apparue durant le quatrième millénaire avant J.-C. dans le Sud de l’actuel Irak, précédant de quelques siècles seulement l’écriture hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien entendu, c’est la main qui trace les lettres ou les symboles qui en font office, tenant ainsi le premier rôle dans la communication écrite. En fait, la main tenait un rôle important dans la communication depuis de nombreux millénaires. Sans que l’on puisse réellement parler d’écriture au sens propre du terme, les peintures de mains qui apparaissent dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans semblent vouloir transmettre un message. Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de percer le sens de ce message sans jamais y parvenir réellement, du moins certaines hypothèses ont pu être écartées. Ce dont on est certain en revanche, c’est qu’il s’agit bien d’une représentation symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il pourrait donc s’agir d’une première forme embryonnaire d’écriture, et c’est la main qui en est le symbole premier. Depuis cette lointaine époque, sur tous les continents et dans toutes les civilisations, la main n’a jamais cessé de jouer un rôle important dans la transmission des idées, rôle symbolique et sacré ou tout simplement rôle d’outil servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.84. De nombreux scientifiques ont essayé de déchiffrer le sens des peintures de mains préhistoriques —-. 168. a.   ?    cependant on est sûr que ces écritures ont un sens caché b.   ?    ainsi ils pensent qu’avant l’écriture cunéiforme toute communication était orale c.   ?    mais ils n’ont toujours pas réussi à atteindre un résultat satisfaisant d.   ?    par conséquent l’étude des hiéroglyphes leur a permis de mieux comprendre l’importance de la communication écrite e.   ?    c’est pourquoi on considère la main comme le symbole de la communication 169. La première écriture connue, le cunéiforme sumérien, est apparue durant le quatrième millénaire avant J.-C. dans le Sud de l’actuel Irak, précédant de quelques siècles seulement l’écriture hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien entendu, c’est la main qui trace les lettres ou les symboles qui en font office, tenant ainsi le premier rôle dans la communication écrite. En fait, la main tenait un rôle important dans la communication depuis de nombreux millénaires. Sans que l’on puisse réellement parler d’écriture au sens propre du terme, les peintures de mains qui apparaissent dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans semblent vouloir transmettre un message. Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de percer le sens de ce message sans jamais y parvenir réellement, du moins certaines hypothèses ont pu être écartées. Ce dont on est certain en revanche, c’est qu’il s’agit bien d’une représentation symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il pourrait donc s’agir d’une première forme embryonnaire d’écriture, et c’est la main qui en est le symbole premier. Depuis cette lointaine époque, sur tous les continents et dans toutes les civilisations, la main n’a jamais cessé de jouer un rôle important dans la transmission des idées, rôle symbolique et sacré ou tout simplement rôle d’outil servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.85. Dans ce texte, on comprend que —-. 170. a.   ?    les scientifiques n’ont pas pu identifier le rôle de la main dans l’élaboration de l’écriture cunéiforme b.   ?    la communication grâce à un système d’écriture élaboré existe depuis 30 000 ans c.   ?    tous les peuples ont utilisé la main d’une manière ou d’une autre pour communiquer d.   ?    les égyptiens ont basé leur système d’écriture sur le système sumérien e.   ?    les hiéroglyphes étaient une forme embryonnaire d’écriture 171. 86. – 90. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Depuis près d’une décennie, les efforts de la communauté mondiale pour répondre aux défis de l’environnement ont fait les frais d’une profonde divergence entre pays riches et pays pauvres. Des économistes et des écologistes des pays en développement soutiennent que les négociations sur l’environnement sont presque exclusivement impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de sauver la planète, affirment-ils, le monde industrialisé exerce un nouveau genre de suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces conditions, des pays en développement, tels l’Inde et la Chine, refusent toujours de signer des textes sur l’environnement mondial. ”Cette menace qui pèse sur notre atmosphère commune est essentiellement le fait de l’activité industrielle des pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva. Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en développement tandis que le Nord refuse d’assumer sa part de responsabilité. Il ne faut pas s’étonner, dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie quand on veut lui faire partager la facture”. L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ”les efforts en faveur d’un changement écologique sont unilatéraux. Les pays industrialisés refusent d’abandonner leur mode de vie extravagant, mais veulent nous limiter dans notre développement.’’86. Selon certains économistes et écologistes des pays en développement, —-. 172. a.   ?    les Etats du Sud sont à l’origine des négociations sur l’environnement b.   ?    les écologistes des pays pauvres ne sont pas pris au sérieux par ceux des pays riches c.   ?    des pays développés utilisent la protection de l’environnement comme un prétexte pour maintenir leur domination d.   ?    les négociations sur l’environnement sont l’occasion de faire entendre leur voix e.   ?    la protection de l’environnement doit être une priorité pour tous les pays 173. Depuis près d’une décennie, les efforts de la communauté mondiale pour répondre aux défis de l’environnement ont fait les frais d’une profonde divergence entre pays riches et pays pauvres. Des économistes et des écologistes des pays en développement soutiennent que les négociations sur l’environnement sont presque exclusivement impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de sauver la planète, affirment- ils, le monde industrialisé exerce un nouveau genre de suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces conditions, des pays en développement, tels l’Inde et la Chine, refusent toujours de signer des textes sur l’environnement mondial. ”Cette menace qui pèse sur notre atmosphère commune est essentiellement le fait de l’activité industrielle des pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva. Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en développement tandis que le Nord refuse d’assumer sa part de responsabilité. Il ne faut pas s’étonner, dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie quand on veut lui faire partager la facture”. L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ”les efforts en faveur d’un changement écologique sont unilatéraux. Les pays industrialisés refusent d’abandonner leur mode de vie extravagant, mais veulent nous limiter dans notre développement.’’87. Comme ce sont les pays du Nord qui dirigent les débats sur la protection de l’environnement,—-. 174. a.   ?    certains pays en développement n’acceptent pas de signer les traités sur l’environnement mondial b.   ?    ‘’l’impérialisme vert” définit le nouveau genre de contrôle exercé par les pays industrialisés c.   ?    les responsables politiques sont de plus en plus sensibles à la question de l’environnement d.   ?    les écologistes craignent de voir les forêts primaires se transformer en ”puits de carbone” e.   ?    les pays riches s’efforcent ouvertement de ralentir la croissance des pays en développement 175. Depuis près d’une décennie, les efforts de la communauté mondiale pour répondre aux défis de l’environnement ont fait les frais d’une profonde divergence entre pays riches et pays pauvres. Des économistes et des écologistes des pays en développement soutiennent que les négociations sur l’environnement sont presque exclusivement impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de sauver la planète, affirment- ils, le monde industrialisé exerce un nouveau genre de suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces conditions, des pays en développement, tels l’Inde et la Chine, refusent toujours de signer des textes sur l’environnement mondial. ”Cette menace qui pèse sur notre atmosphère commune est essentiellement le fait de l’activité industrielle des pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva. Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en développement tandis que le Nord refuse d’assumer sa part de responsabilité. Il ne faut pas s’étonner, dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie quand on veut lui faire partager la facture”. L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ”les efforts en faveur d’un changement écologique sont unilatéraux. Les pays industrialisés refusent d’abandonner leur mode de vie extravagant, mais veulent nous limiter dans notre développement.’’88. Vandana Shiva justifie sa révolte face aux textes sur l’environnement mondial par le fait que (qu’) —-. 176. a.   ?    la plupart des problèmes environnementaux sont attribuables aux activités industrielles des pays développés b.   ?    les pays riches et pauvres n’ont pas les mêmes politiques sur la protection de l’environnement c.   ?    les pays développés doivent modifier radicalement leur mode de vie d.   ?    il faut absolument que les Etats réagissent vite afin de sauver la planète e.   ?    les Etats-Unis doivent montrer l’exemple pour que les autres pays soient actifs dans la sauvegarde de la planète 177. Depuis près d’une décennie, les efforts de la communauté mondiale pour répondre aux défis de l’environnement ont fait les frais d’une profonde divergence entre pays riches et pays pauvres. Des économistes et des écologistes des pays en développement soutiennent que les négociations sur l’environnement sont presque exclusivement impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de sauver la planète, affirment- ils, le monde industrialisé exerce un nouveau genre de suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces conditions, des pays en développement, tels l’Inde et la Chine, refusent toujours de signer des textes sur l’environnement mondial. ”Cette menace qui pèse sur notre atmosphère commune est essentiellement le fait de l’activité industrielle des pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva. Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en développement tandis que le Nord refuse d’assumer sa part de responsabilité. Il ne faut pas s’étonner, dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie quand on veut lui faire partager la facture”. L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ”les efforts en faveur d’un changement écologique sont unilatéraux. Les pays industrialisés refusent d’abandonner leur mode de vie extravagant, mais veulent nous limiter dans notre développement.’’89. La phrase ”les débats se polarisent sur les pays en développement ”signifie que —-. 178. a.   ?    les spécialistes ont beaucoup exagéré les effets de la dégradation de l’environnement b.   ?    les pays en développement sont montrés du doigt comme les nouveaux pollueurs de la planète c.   ?    la pollution aura des effets dommageables surtout pour les pays du Sud d.   ?    la pollution concerne les pays pauvres mais surtout les pays riches e.   ?    les pays riches reconnaissent leur responsabilité concernant la dégradation de l’environnement 179. Depuis près d’une décennie, les efforts de la communauté mondiale pour répondre aux défis de l’environnement ont fait les frais d’une profonde divergence entre pays riches et pays pauvres. Des économistes et des écologistes des pays en développement soutiennent que les négociations sur l’environnement sont presque exclusivement impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de sauver la planète, affirment- ils, le monde industrialisé exerce un nouveau genre de suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces conditions, des pays en développement, tels l’Inde et la Chine, refusent toujours de signer des textes sur l’environnement mondial. ”Cette menace qui pèse sur notre atmosphère commune est essentiellement le fait de l’activité industrielle des pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva. Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en développement tandis que le Nord refuse d’assumer sa part de responsabilité. Il ne faut pas s’étonner, dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie quand on veut lui faire partager la facture”. L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ”les efforts en faveur d’un changement écologique sont unilatéraux. Les pays industrialisés refusent d’abandonner leur mode de vie extravagant, mais veulent nous limiter dans notre développement.’’90. Selon Chow Kee, les efforts réalisés pour protéger l’environnement —-. 180. a.   ?    empêchent les pays développés de conserver leur mode de vie b.   ?    se font au détriment de la croissance économique des pays en développement c.   ?    auront des conséquences positives sur le développement durable des pays sous développés d.   ?    menacent les relations diplomatiques entre les pays riches et pauvres e.   ?    permettront à tous de vivre mieux et surtout d’assurer un avenir sûr pour les prochaines générations 181. 91. – 95. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.Contre les abus des pouvoirs, la presse et les médias ont été, pendant de longues décennies, dans le cadre démocratique, un recours des citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont souvent considéré comme un devoir majeur de dénoncer toutes violations des droits et l’ont parfois payé très cher: attentats, ”disparitions”, assassinats. C’est pour cette raison que l’on a longtemps parlé du ”quatrième pouvoir”. Ce” quatrième pouvoir” était en définitive, grâce au sens civique des médias et au courage de journalistes audacieux, celui dont disposaient les citoyens pour critiquer, repousser, contrecarrer, démocratiquement, des décisions illégales pouvant être injustes, et même criminelles, contre des personnes innocentes. C’était, on l’a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une quinzaine d’années, à mesure que s’accélérait la mondialisation libérale, ce ”quatrième pouvoir’’ a été vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction essentielle de contre-pouvoir. En cette phase de la mondialisation, le pouvoir véritable est désormais détenu par un faisceau de groupes économiques planétaires et d’entreprises globales dont le poids dans les affaires du monde apparaît parfois plus important que celui des gouvernements et des Etats.91. La presse et les médias ont longtemps été considérés comme —-. 182. a.   ?    les défenseurs des citoyens contre les abus commis par les pouvoirs étatiques b.   ?    un pouvoir facilement corruptible c.   ?    une barrière inefficace au développement des régimes autoritaires d.   ?    un moyen pour le gouvernement de prendre la parole e.   ?    un contre-pouvoir peu objectif pouvant être influencé par le gouvernement 183. Contre les abus des pouvoirs, la presse et les médias ont été, pendant de longues décennies, dans le cadre démocratique, un recours des citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont souvent considéré comme un devoir majeur de dénoncer toutes violations des droits et l’ont parfois payé très cher: attentats, ”disparitions”, assassinats. C’est pour cette raison que l’on a longtemps parlé du ”quatrième pouvoir”. Ce ”quatrième pouvoir” était en définitive, grâce au sens civique des médias et au courage de journalistes audacieux, celui dont disposaient les citoyens pour critiquer, repousser, contrecarrer, démocratiquement, des décisions illégales pouvant être injustes, et même criminelles, contre des personnes innocentes. C’était, on l’a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une quinzaine d’années, à mesure que s’accélérait la mondialisation libérale, ce ”quatrième pouvoir’’ a été vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction essentielle de contre- pouvoir. En cette phase de la mondialisation, le pouvoir véritable est désormais détenu par un faisceau de groupes économiques planétaires et d’entreprises globales dont le poids dans les affaires du monde apparaît parfois plus important que celui des gouvernements et des Etats.92. Lorsque l’auteur dépeint la presse et les médias comme ”la voix des sans voix”, il veut dire que —-. 184. a.   ?    les médias sont surnommés le ”quatrième pouvoir’ b.   ?    les médias possèdent un sens critique très poussé mettant en difficulté les gouvernements c.   ?    l’audace de certains journalistes n’est pas assez récompensée et célébrée d.   ?    les citoyens injustement traités peuvent faire appel aux médias pour exposer au monde leur problème e.   ?    certains journalistes se sont fait arrêter ou même tuer pour révéler des abus de pouvoir 185. Contre les abus des pouvoirs, la presse et les médias ont été, pendant de longues décennies, dans le cadre démocratique, un recours des citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont souvent considéré comme un devoir majeur de dénoncer toutes violations des droits et l’ont parfois payé très cher: attentats, ”disparitions”, assassinats. C’est pour cette raison que l’on a longtemps parlé du ”quatrième pouvoir”. Ce ”quatrième pouvoir” était en définitive, grâce au sens civique des médias et au courage de journalistes audacieux, celui dont disposaient les citoyens pour critiquer, repousser, contrecarrer, démocratiquement, des décisions illégales pouvant être injustes, et même criminelles, contre des personnes innocentes. C’était, on l’a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une quinzaine d’années, à mesure que s’accélérait la mondialisation libérale, ce ”quatrième pouvoir’’ a été vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction essentielle de contre- pouvoir. En cette phase de la mondialisation, le pouvoir véritable est désormais détenu par un faisceau de groupes économiques planétaires et d’entreprises globales dont le poids dans les affaires du monde apparaît parfois plus important que celui des gouvernements et des Etats.93. Au fur et à mesure que l’économie se mondialise, —-. 186. a.   ?    les médias perdent leur rôle de protecteur des citoyens b.   ?    le nombre d’arrestations de journaliste diminue c.   ?    le pouvoir médiatique ne faiblit pas mais remplit un rôle plus large d.   ?    la nature des abus de pouvoirs reste toujours la même e.   ?    les décisions illégales perpétuées contre des innocents sont de plus en plus étalées dans la presse 187. Contre les abus des pouvoirs, la presse et les médias ont été, pendant de longues décennies, dans le cadre démocratique, un recours des citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont souvent considéré comme un devoir majeur de dénoncer toutes violations des droits et l’ont parfois payé très cher: attentats, ”disparitions”, assassinats. C’est pour cette raison que l’on a longtemps parlé du ”quatrième pouvoir”. Ce ”quatrième pouvoir” était en définitive, grâce au sens civique des médias et au courage de journalistes audacieux, celui dont disposaient les citoyens pour critiquer, repousser, contrecarrer, démocratiquement, des décisions illégales pouvant être injustes, et même criminelles, contre des personnes innocentes. C’était, on l’a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une quinzaine d’années, à mesure que s’accélérait la mondialisation libérale, ce ”quatrième pouvoir’’ a été vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction essentielle de contre- pouvoir. En cette phase de la mondialisation, le pouvoir véritable est désormais détenu par un faisceau de groupes économiques planétaires et d’entreprises globales dont le poids dans les affaires du monde apparaît parfois plus important que celui des gouvernements et des Etats.94. En raison de la globalisation de l’économie, la sphère des entreprises privées —- 188. a.   ?    offre un espace de liberté aux citoyens voulant échapper à l’autorité des Etats b.   ?    permet aux gouvernements de petit à petit privatiser les services publics c.   ?    représente le nouveau garant des libertés des citoyens d.   ?    concentre de plus en plus le pouvoir au détriment des Etats et des médias e.   ?    regroupe un nombre croissant d’entreprises anciennement publiques 189. Contre les abus des pouvoirs, la presse et les médias ont été, pendant de longues décennies, dans le cadre démocratique, un recours des citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont souvent considéré comme un devoir majeur de dénoncer toutes violations des droits et l’ont parfois payé très cher: attentats, ”disparitions”, assassinats. C’est pour cette raison que l’on a longtemps parlé du ”quatrième pouvoir”. Ce ”quatrième pouvoir” était en définitive, grâce au sens civique des médias et au courage de journalistes audacieux, celui dont disposaient les citoyens pour critiquer, repousser, contrecarrer, démocratiquement, des décisions illégales pouvant être injustes, et même criminelles, contre des personnes innocentes. C’était, on l’a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une quinzaine d’années, à mesure que s’accélérait la mondialisation libérale, ce ”quatrième pouvoir’’ a été vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction essentielle de contre- pouvoir. En cette phase de la mondialisation, le pouvoir véritable est désormais détenu par un faisceau de groupes économiques planétaires et d’entreprises globales dont le poids dans les affaires du monde apparaît parfois plus important que celui des gouvernements et des Etats.95. L’intitulé de ce texte pourrait être:—- 190. a.   ?    La liberté de la presse b.   ?    Les divers types d’abus de pouvoir c.   ?    La mondialisation et les citoyens d.   ?    La démocratie et la presse e.   ?    La fin du quatrième pouvoir 191. 96. – 100. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.La civilisation peut- elle survivre si toutes nos relations sont commerciales et contractuelles, et non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux Etats-Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et moins sociale qu’en Europe, mais l’Europe aussi est menacée. Si l’on demande aux dirigeants de grandes entreprises s’ils croient que la qualité de vie de leur famille augmente en proportion directe de la technologie qu’ils utilisent, tous, sans exception, répondent par la négative. Au contraire, ils jugent que cette qualité de vie diminue, en raison d’une course effrénée contre le temps. Lorsqu’on demande aux mêmes s’ils voient une lumière au bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à l’évidence très pratique. Mais son utilisation se généralise de sorte que la densité des échanges augmente de façon progressive: en quelques heures d’absence, des centaines de messages s’accumulent dans notre ordinateur. On voit des hommes d’affaires négocier des contrats au téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n’était pas triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’ pour notre vie et non un substitut à notre existence? Tant que nous n’envisagerons pas cette question, nous manquerons de temps, et la libération que nous cherchons dans les technologies ne sera qu’une illusion.96. Alors que les relations entre personnes aux EtatsUnis sont essentiellement basées sur une notion commerciale, —-. 192. a.   ?    les Etats-Unis restent la première puissance économique dominant dans le monde b.   ?    les nouvelles technologies nous privent de plus en plus de notre temps libre c.   ?    l’identité sociale est devenue une conséquence des conditions du commerce d.   ?    nous passons aujourd’hui du commerce industriel au commerce culturel e.   ?    en Europe celles-ci semblent être beaucoup plus sociales 193. La civilisation peut-elle survivre si toutes nos relations sont commerciales et contractuelles, et non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux Etats- Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et moins sociale qu’en Europe, mais l’Europe aussi est menacée. Si l’on demande aux dirigeants de grandes entreprises s’ils croient que la qualité de vie de leur famille augmente en proportion directe de la technologie qu’ils utilisent, tous, sans exception, répondent par la négative. Au contraire, ils jugent que cette qualité de vie diminue, en raison d’une course effrénée contre le temps. Lorsqu’on demande aux mêmes s’ils voient une lumière au bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à l’évidence très pratique. Mais son utilisation se généralise de sorte que la densité des échanges augmente de façon progressive: en quelques heures d’absence, des centaines de messages s’accumulent dans notre ordinateur. On voit des hommes d’affaires négocier des contrats au téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n’était pas triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’ pour notre vie et non un substitut à notre existence? Tant que nous n’envisagerons pas cette question, nous manquerons de temps, et la libération que nous cherchons dans les technologies ne sera qu’une illusion.97. Selon les dirigeants des grandes sociétés —-. 194. a.   ?    la meilleure intervention a été celle d’Internet b.   ?    les Etats-Unis sont un modèle d’adaptation aux nouvelles technologies c.   ?    notre dépendance de la technologie diminue de plus en plus d.   ?    l’Europe a du mal à passer d’une société sociale à une société commerciale e.   ?    notre qualité de vie ne va pas du tout s’améliorer 195. La civilisation peut-elle survivre si toutes nos relations sont commerciales et contractuelles, et non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux Etats- Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et moins sociale qu’en Europe, mais l’Europe aussi est menacée. Si l’on demande aux dirigeants de grandes entreprises s’ils croient que la qualité de vie de leur famille augmente en proportion directe de la technologie qu’ils utilisent, tous, sans exception, répondent par la négative. Au contraire, ils jugent que cette qualité de vie diminue, en raison d’une course effrénée contre le temps. Lorsqu’on demande aux mêmes s’ils voient une lumière au bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à l’évidence très pratique. Mais son utilisation se généralise de sorte que la densité des échanges augmente de façon progressive: en quelques heures d’absence, des centaines de messages s’accumulent dans notre ordinateur. On voit des hommes d’affaires négocier des contrats au téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n’était pas triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’ pour notre vie et non un substitut à notre existence? Tant que nous n’envisagerons pas cette question, nous manquerons de temps, et la libération que nous cherchons dans les technologies ne sera qu’une illusion.98. Au fur et à mesure que nos vies se remplissent de gadgets technologiques,—-. 196. a.   ?    il est de plus en plus facile de gagner du temps grâce à l’Internet b.   ?    la vie de famille reprend de l’importance dans nos sociétés c.   ?    les hommes d’affaires paraissent satisfaits du gain du temps réalisé grâce aux nouvelles technologies d.   ?    les relations humaines changent et deviennent plus matérialistes e.   ?    les dirigeants de grandes entreprises sont très épanouis dans leur vie de famille 197. La civilisation peut-elle survivre si toutes nos relations sont commerciales et contractuelles, et non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux Etats- Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et moins sociale qu’en Europe, mais l’Europe aussi est menacée. Si l’on demande aux dirigeants de grandes entreprises s’ils croient que la qualité de vie de leur famille augmente en proportion directe de la technologie qu’ils utilisent, tous, sans exception, répondent par la négative. Au contraire, ils jugent que cette qualité de vie diminue, en raison d’une course effrénée contre le temps. Lorsqu’on demande aux mêmes s’ils voient une lumière au bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à l’évidence très pratique. Mais son utilisation se généralise de sorte que la densité des échanges augmente de façon progressive: en quelques heures d’absence, des centaines de messages s’accumulent dans notre ordinateur. On voit des hommes d’affaires négocier des contrats au téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n’était pas triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’ pour notre vie et non un substitut à notre existence? Tant que nous n’envisagerons pas cette question, nous manquerons de temps, et la libération que nous cherchons dans les technologies ne sera qu’une illusion.99. Le volume du courrier électrique reçu en moyenne par les hommes d’affaires devient —-. 198. a.   ?    gérable b.   ?    bizarre c.   ?    raisonnable d.   ?    gigantesque e.   ?    évitable 199. La civilisation peut-elle survivre si toutes nos relations sont commerciales et contractuelles, et non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux Etats- Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et moins sociale qu’en Europe, mais l’Europe aussi est menacée. Si l’on demande aux dirigeants de grandes entreprises s’ils croient que la qualité de vie de leur famille augmente en proportion directe de la technologie qu’ils utilisent, tous, sans exception, répondent par la négative. Au contraire, ils jugent que cette qualité de vie diminue, en raison d’une course effrénée contre le temps. Lorsqu’on demande aux mêmes s’ils voient une lumière au bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à l’évidence très pratique. Mais son utilisation se généralise de sorte que la densité des échanges augmente de façon progressive: en quelques heures d’absence, des centaines de messages s’accumulent dans notre ordinateur. On voit des hommes d’affaires négocier des contrats au téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n’était pas triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’ pour notre vie et non un substitut à notre existence? Tant que nous n’envisagerons pas cette question, nous manquerons de temps, et la libération que nous cherchons dans les technologies ne sera qu’une illusion.100. L’idée principale de ce texte suggère que —-. 200. a.   ?    seule la société américaine a compris que le temps, c’est de l’argent b.   ?    notre qualité de vie n’est pas directement dépendante de la technologie c.   ?    nous sommes en réalité prisonnier de la technologie qui consume notre temps d.   ?    les hommes d’affaires rencontrent des difficultés croissantes à négocier leurs contrats e.   ?    sans le courrier électronique nous pourrions parfaitement travailler