# 2014-2015 Lys5 Fransizca Online Test - Bağlantı: https://eegitimim.com/2014-2015-lys5-fransizca-online-test/ - Yayımlanma: 2026-05-03T11:24:24+03:00 - Yazar: admin 1. (I) Les systèmes de communication existent depuis des milliers d’années. (II) Et au milieu du XIXe siècle, l’usage du télégraphe électrique s’est répandu. ( III) Un système postal avec relais de porteurs à cheval, existait en effet dans la Perse antique dès le VIe siècle. (IV) Jusqu’au XIXe siècle, ce système de transport de message resta le seul moyen de communication à longue distance. (V) Le temps que mettait un courrier pour parvenir à son destinataire dépendait de la vitesse de son porteur. 2. a.   ?    III b.   ?    I c.   ?    IV d.   ?    II e.   ?    V 3. (I) On lance dans l’espace des observatoires, tel le télescope spatial Hubble.( II) Les plus belles images jamais reçues de l’Univers sont peut-être celles envoyées par ce téléscope. (III) Il travaille surtout en lumière visible mais peut également faire des images sous infrarouges. (IV) Le panneau solaire transforme la lumière en électricité. (V) Lancé en 1990 par la navette spatiale Discovery, il a subi depuis quatre interventions et modernisations de la part des spationautes de la navatte. 4. a.   ?    V b.   ?    I c.   ?    IV d.   ?    II e.   ?    III 5. —-, chaque année un milliard de tonnes de nourritures sont gaspillés. 6. a.   ?    Avant que l’on améliore la situation alimentaire mondiale b.   ?    Alors que, dans le monde, des millions de personnes meurent de faim c.   ?    À condition que le surpoids devienne un problème mondial d.   ?    Même si on jette encore beaucoup trop de nourriture à la poubelle e.   ?    Bien qu’il y ait des personnes qui se nourrissent de façon déséquilibrée 7. Les hiéroglyphes sont des signes pictographiques essentiellement utilisés sur des monuments pour la rédaction des textes sacrés. —- Au fil du temps, la maîtrise des hiéroglyphes se perd. Ce n’est qu’en 1799, qu’un militaire français, participant à la campagne de Napoléon en Egypte, découvre la “pierre de rosette” qui permettra de lire à nouveau cette écriture fascinante. 8. a.   ?    Les dieux sont tout d’abord figurés sous des formes animales, puis ils empruntent une morphologie humaine. b.   ?    Elles peuvent conclure seules des transactions commerciales et exercer la plupart des professions. c.   ?    Les égyptiens les emploient sous leur forme simplifiée jusqu’à l’époque des premiers chrétiens, puis adoptent l’alphabet grec. d.   ?    Certains animaux, comme les chats et les crocodiles, sont perçus comme des intermédiaires spirituels. e.   ?    Dès son apparition, la culture égyptienne se caractérise par des liens étroits entre le pouvoir et la religion. 9. 1970’li yılların sonunda Çin, hâlâ dünyanın en yoksul ülkelerinden biriydi ama toplumun yaşam koşulları kökten değişmeye başlamıştı. 10. a.   ?    Ce n’est qu’à partir des années 1970 que les conditions de vie de la population en Chine, alors l’un des pays les plus pauvres du monde, ont commencé à changer profondément. b.   ?    À la fin des années 1970, la Chine était encore un des pays les plus pauvres du monde, mais les conditions de vie de la population avaient commencé à changer profondément. c.   ?    Les conditions de vie de la population en Chine à partir des années 1970 ont commencé à changer profondément alors même qu’elle était un des pays les plus pauvres du monde. d.   ?    Si les conditions de vie de la population en Chine dans les années 1970 ont radicalement changé, la Chine restait l’un des pays les plus pauvres du monde. e.   ?    Dans les années 1970, la Chine, où les conditions de vie de la population commençaient simplement à changer, était encore un des pays les plus pauvres du monde. 11. Loin d’être rationnels, les choix des consommateurs sont largement influencés par des facteurs inconscients. De nombreux travaux de neuropsychologie mettent en valeur l’influence des facteurs sensoriels (odeurs, lumières, sons, images…) sur la manière d’agir des consommateurs. Point commun de ces stimulations: elles provoquent dans le cerveau des émotions qui modifient nos comportements et nos achats. Par exemple, les couleurs utilisées sur un site Web passent souvent inaperçues. Pourtant, les études montrent que leur importance est fondamentale. Ainsi, la couleur rouge pourrait être très efficace pour stimuler l’achat. Une étude menée par une société de conseil en marketing souligne le fait que lorsque le bouton“ acheter” d’une page Web était coloré en rouge, il avait reçu 21% de clics supplémentaires que lorsqu’il était coloré en vert, et ce alors que le texte, le graphisme et le message étaient identiques. Cet exemple montre combien les couleurs sont importantes dans le processus de décision.7. Les études menées sur l’influence des couleurs dans le processus de décision montrent que leur importance est —-. 12. a.   ?    considérable b.   ?    incertaine c.   ?    secondaire d.   ?    ordinaire e.   ?    complémentaire 13. Gökçe:  L’autre jour, j’ai trouvé un livre sur un banc dans le parc. Il y avait un petit mot à l’intérieur qui disait: “je souhaite à celui qui trouvera ce livre autant de plaisir à sa lecture que moi”. C’est incroyable, non? Ceren:  Ah, oui, j’ai lu un article qui expliquait que c’était une nouvelle tendance lancée par des amoureux de lecture qui considèrent que les livres sont faits pour être partagés. L’as-tu lu?Gökçe:  —-Ceren:  Très bonne idée. C’est un acte qui doit apporter beaucoup de plaisir. 14. a.   ?    À chaque fois, tu m’étonnes car tu es toujours au courant de tout. Comment fais-tu? b.   ?    Je n’ai pas le temps de lire ces derniers temps et cela me rend triste car la lecture est un de mes passe-temps favori. c.   ?    Oui, et j’ai adoré. Moi aussi je vais le laisser sur un banc pour le partager avec un ou une inconnu(e). Tu devrais en faire autant. d.   ?    Je ne savais pas que tu faisais partie d’un tel mouvement. En tous les cas, je trouve que c’est une idée originale. e.   ?    Je n’aime pas lire malheureusement. J’ai essayé de me passionner pour des romans mais je préfère les magazines. 15. L’expérience montre que pour faire accepter un aliment à un enfant, il faut lui présenter plus de huit fois celui-ci —- il apprenne à l’aimer. 16. a.   ?    pour qu’ b.   ?    vu qu’ c.   ?    bien qu’ d.   ?    pendant qu’ e.   ?    tant qu’ 17. L’explosion démographique associée à des ressources en eau douce limitée risque de provoquer de nouveaux conflits qui auront l’eau pour origine. 18. a.   ?    En raison de la limitation des ressources en eau douce ajoutée à une explosion de la démographie, de nouveaux conflits ayant pour origine l’eau risquent de se produire. b.   ?    On peut s’attendre à une multiplication des conflits liés à l’eau étant donné que la démographie continue d’augmenter et que les ressources en eau douce diminuent. c.   ?    Les conflits liés à l’eau exploseront en raison d’une forte croissance démographique et d’un manque de ressources en eau douce. d.   ?    Sans une solution rapide pour contrôler l’explosion démographique, les ressources limitées en eau douce ne suffiront pas et cela risque de multiplier les conflits. e.   ?    Si de nouveaux conflits ayant pour origine l’eau risquent de se produire, c’est en partie à cause d’une limitation en eau douce et d’un manque de contrôle de la démographie. 19. Aras:  —- Nehir:  Tu as raison, en plus c’est assez gras, je crois que j’ai pris quelques kilos depuis le début de l’année. Et si on formait un groupe avec d’autres copains/copines et on sortait pour manger?Aras:  Mais où? Et puis préparer ma nourriture à la maison, non merci!Nehir:  On peut, peut-être, s’acheter des sandwichs pas trop chers et puis des salades et aller manger tous ensemble dans le parc. En plus, c’est le printemps.Aras:  D’accord, on peut essayer. 20. a.   ?    J’aime beaucoup manger et je ne suis pas très difficile à satisfaire. Du coup, la cantine me convient plutôt bien, et toi? b.   ?    L’année prochaine je ramènerai mon repas de la maison même si la nourriture n’y est pas mauvaise, je perds trop de temps à la cantine. c.   ?    Je ne mange jamais à la cantine car ma mère me prépare des très bons repas à emporter. Mais j’ai entendu dire que la nourriture n’y est pas mauvaise. d.   ?    J’en ai assez de manger à la cantine. La nourriture n’est pas très bonne et c’est toujours les mêmes plats. e.   ?    Demain, on va manger dehors avec des amis. Veux-tu te joindre à nous? 21. Activité indispensable à la vie humaine, l’agriculture est née le jour où les hommes ont découvert qu’en plantant des graines et en prenant soin de la terre ils pouvaient cultiver ce dont ils avaient besoin. 22. a.   ?    İnsan yaşamı için zorunlu bir etkinlik olan tarım, insanların tohumlar ekmenin ve toprakla ilgilenmenin ihtiyaçlarını karşıladığını keşfettikleri dönemde ortaya çıkmıştır. b.   ?    İnsan yaşamı için gerekli bir etkinlik olan tarımın ortaya çıkışı, insanların tohumlar ekerek ve toprağa özen göstererek gereksinimlerini giderebileceklerini fark ettikleri gün başlamıştır. c.   ?    İnsan yaşamı için kaçınılmaz bir etkinlik olan tarım, insanların tohumlar ekerek ve toprakla ilgilenerek ihtiyaç duydukları şeyi yetiştirebileceklerini keşfettikleri gün doğmuştur. d.   ?    İnsan yaşamının vazgeçilmez etkinliği olan tarımın ortaya çıkışı, insanların tohumlar ekerek ve toprağı işleyerek ihtiyaç duydukları şeyi karşılayabileceklerini keşfetmeleriyle olmuştur. e.   ?    İnsan yaşamının vazgeçilmezi olan tarım, insanların tohumlar ekip toprakla ilgilenerek bazı gereksinimlerini giderdiklerini fark ettikleri gün ortaya çıkmıştır. 23. Bir yüzü hatırlamak, acıyı hissetmek, bir bilmeceyi çözmek veya öfkelenmek, tüm bunlar sinir sisteminin ve bedenin kontrol merkezi olan beyin sayesinde mümkündür. 24. a.   ?    Le cerveau, centre de contrôle du système nerveux et du corps, permet de se souvenir d’un visage, sentir la douleur, résoudre une énigme ou se mettre en colère. b.   ?    C’est grâce au cerveau, centre de contrôle du système nerveux et du corps, qu’on se souvient d’un visage, sent la douleur, résoudre une énigme ou se met en colère. c.   ?    Le cerveau, centre de contrôle du système nerveux et du corps, sert avant tout à se souvenir d’un visage, sentir la douleur, résoudre une énigme et se mettre en colère. d.   ?    Se souvenir d’un visage, sentir la douleur, résoudre une énigme ou se mettre en colère, tout cela est possible grâce au cerveau, le centre de contrôle du système nerveux et du corps. e.   ?    Se souvenir d’un visage, sentir la douleur, résoudre une énigme et se mettre en colère, tout cela n’est possible que grâce au cerveau, le centre de contrôle du système nerveux et du corps. 25. Les enfants et les adolescents —- l’hormone de croissance pour grandir et se développer normalement. 26. a.   ?    ont peur de b.   ?    ont du mal à c.   ?    sont utiles à d.   ?    sont faits de e.   ?    ont besoin de 27. Le Soleil —- la source d’énergie indispensable à la Terre sans laquelle la vie n’existerait pas. 28. a.   ?    était b.   ?    avait été c.   ?    est d.   ?    sera e.   ?    serait 29. Étant donné que les animaux présents dans les zoos sont pour la plupart nés en captivité, on pourrait se demander s’ils ont les mêmes besoins qu’à l’état sauvage. Il semblerait que certains animaux parcourent de grands espaces dans la nature uniquement parce qu’ils doivent se nourrir. Donc, lorsque la nourriture est fournie, comme c’est le cas dans les zoos, ils n’ont théoriquement pas besoin d’autant d’espace. Seulement voilà, un animal, en naissant, hérite aussi d’instincts sauvages, qui ne disparaissent pas en quelques générations. Néanmoins, il semble difficile de réintroduire dans la nature des animaux élevés en captivité, pour de nombreuses raisons. Entre autres, parce qu’ils n’ont pas appris à chasser, ni à défendre un territoire… Ils ne sont donc pas capables de survivre en pleine nature. Jusqu’à présent, les rares cas de réintroductions d’animaux de zoos ont été faits dans des réserves naturelles. C’est par exemple le cas de l’addax, une antilope du désert du Sahara, très menacée.22.Concernant les animaux qui n’ont jamais connu la vie à l’état sauvage, —-. 30. a.   ?    l’auteur s’interroge sur l’impact que cela peut avoir sur leurs besoins tel que le besoin d’espace par exemple b.   ?    l’auteur affirme que certains animaux se contentent très bien de la vie en captivité c.   ?    l’auteur regrette qu’ils ne bénéficient pas d’espaces plus vastes dans les zoos d.   ?    l’auteur pense qu’ils sont bien mieux protégés dans les zoos que dans leur environnement naturel le plus souvent menacé e.   ?    l’auteur critique le fait que les zoos ne reproduisent pas mieux leur environnement naturel 31. Un lion mâle qui n’a pas de femelle chassant pour lui vole sa nourriture à d’autres prédateurs. 32. a.   ?    Voler sa nourriture est une particularité de certains prédateurs et surtout du lion mâle lorsque celui n’a pas de femelle chassant pour lui. b.   ?    Ce sont les femelles des lions qui chassent, alors quand ce prédateur n’en a pas, il doit voler pour manger. c.   ?    Quand un lion mâle n’a pas de femelle qui chasse pour lui, il vole à d’autres prédateurs de quoi manger. d.   ?    Chasser étant le rôle de la femelle, le lion mâle vole sa nourriture à d’autres prédateurs quand celle-ci n’est pas disponible. e.   ?    Comme c’est la femelle du lion qui chasse, le mâle est obligé de voler sa nourriture en l’absence de sa femelle étant donné que c’est un prédateur. 33. Les loisirs individuels comme le jardinage ou le bricolage sont considérés comme un moment de détente par —- les pratiquent. 34. a.   ?    ceux qui b.   ?    ce que c.   ?    celles que d.   ?    ce qui e.   ?    ceux que 35. İdil: Ma grand-mère est malade et n’a pas du tout le moral. Je voudrais la soutenir et l’aider mais je ne sais pas trop quoi faire? Ada:  L’année dernière, j’étais dans la même situation et ce n’est pas facile. J’ai essayé de passer le plus de temps possible avec elle. Je lui préparais des repas par exemple.İdil:  —-Ada: Ma grand-mère aime les jeux de cartes, du coup toutes les semaines on organisait des parties parfois on invitait même certaines de ses amies. Trouve ce qu’elle aime faire et partagez ces activités ensemble. 36. a.   ?    Je ne comprends pas pourquoi tu ne vas pas plus souvent voir tes grands- parents. S’est-il passé quelque chose? b.   ?    Ce week-end, j’ai décidé d’aller rendre visite à ma grand-mère. Elle habite à la campagne, cela te plairait-il de changer d’air et de m’accompagner? c.   ?    Oui, les repas sont une bonne idée car elle est fatiguée et elle apprécie toujours un bon petit plat. As-tu d’autres idées? d.   ?    Un jour je t’inviterai chez ma grand-mère, tu vas voir c’est la meilleure cuisinière du monde! e.   ?    Je te plains de n’avoir jamais connu tes grands-parents. Les miens m’ont appris beaucoup de choses. 37. L’un de vos amis fait de l’athlétisme en compétition et il est plus musclé que la plupart des garçons de votre classe. Ses capacités sportives sont meilleures que les autres. Certains se moquent parfois par jalousie de son apparence physique. En colère, vous leur dites: —- 38. a.   ?    Maintenant qu’il a gagné plusieurs compétitions, plus personne n’ose se moquer et j’en suis content(e). b.   ?    Si l’athlétisme te plaît vraiment, pourquoi n’essayes-tu pas d’adhérer à un club sportif l’athlétisme. c.   ?    Si tu travailles dur, tu peux, toi aussi, atteindre les mêmes performances. d.   ?    Être musclé, c’est une énorme qualité, n’arrête pas de t’entraîner pour être plus performant. e.   ?    Il est idiot de se moquer de l’apparence des autres. Il me semble que ses performances vous rendent jaloux, ai-je tort? 39. Étant donné que les animaux présents dans les zoos sont pour la plupart nés en captivité, on pourrait se demander s’ils ont les mêmes besoins qu’à l’état sauvage. Il semblerait que certains animaux parcourent de grands espaces dans la nature uniquement parce qu’ils doivent se nourrir. Donc, lorsque la nourriture est fournie, comme c’est le cas dans les zoos, ils n’ont théoriquement pas besoin d’autant d’espace. Seulement voilà, un animal, en naissant, hérite aussi d’instincts sauvages, qui ne disparaissent pas en quelques générations. Néanmoins, il semble difficile de réintroduire dans la nature des animaux élevés en captivité, pour de nombreuses raisons. Entre autres, parce qu’ils n’ont pas appris à chasser, ni à défendre un territoire… Ils ne sont donc pas capables de survivre en pleine nature. Jusqu’à présent, les rares cas de réintroductions d’animaux de zoos ont été faits dans des réserves naturelles. C’est par exemple le cas de l’addax, une antilope du désert du Sahara, très menacée.24. D’après ce texte, qu’est-ce qui explique que les animaux captifs ne peuvent pas retourner à l’état sauvage? 40. a.   ?    Les programmes de réintroduction ne sont pas toujours adaptables à toutes les espèces. b.   ?    Il n’y a pas assez de réserves naturelles pour pouvoir accueillir tous les animaux candidats à la réintroduction. c.   ?    Les conditions de réintroduction dans les réserves naturelles sont loin d’être favorables à la reproduction des animaux. d.   ?    Les zoos ne font pas assez d’effort pour les obliger à chasser afin de se nourrir. e.   ?    Ils n’ont pas la possibilité de développer les mécanismes de survies nécessaires lors de leur captivité. 41. Étant donné que les animaux présents dans les zoos sont pour la plupart nés en captivité, on pourrait se demander s’ils ont les mêmes besoins qu’à l’état sauvage. Il semblerait que certains animaux parcourent de grands espaces dans la nature uniquement parce qu’ils doivent se nourrir. Donc, lorsque la nourriture est fournie, comme c’est le cas dans les zoos, ils n’ont théoriquement pas besoin d’autant d’espace. Seulement voilà, un animal, en naissant, hérite aussi d’instincts sauvages, qui ne disparaissent pas en quelques générations. Néanmoins, il semble difficile de réintroduire dans la nature des animaux élevés en captivité, pour de nombreuses raisons. Entre autres, parce qu’ils n’ont pas appris à chasser, ni à défendre un territoire… Ils ne sont donc pas capables de survivre en pleine nature. Jusqu’à présent, les rares cas de réintroductions d’animaux de zoos ont été faits dans des réserves naturelles. C’est par exemple le cas de l’addax, une antilope du désert du Sahara, très menacée.23. Qu’apprend-t-on dans ce texte concernant les animaux nés en captivité? 42. a.   ?    Certains d’entre eux changent leurs habitudes alimentaires. b.   ?    Ils ont du mal à accepter la nourriture qu’ils n’ont pas chassée. c.   ?    Du fait qu’ils ne sont pas obligés de chasser, ils perdent tout instinct de territoire. d.   ?    Ils ne peuvent pas être mis en contact avec des animaux sauvages. e.   ?    Malgré qu’ils n’aient jamais connu la vie sauvage, ils conservent certains instincts naturels. 43. Bien que des horloges à eau, et même auparavant des cadrans solaires aient été utilisés pendant des siècles, —-. 44. a.   ?    les palais des rois ont été les premiers endroits où l’on trouvait des horloges mécaniques b.   ?    les horloges suisses ont la réputation d’être les plus précises au monde c.   ?    les téléphones portables donnant l’heure, les gens portent de moins en moins de montres d.   ?    il a fallu attendre la fin du 13e siècle pour que le système des horloges mécaniques se diffuse e.   ?    les cadrans solaires peuvent être d’une très grande précision 45. Loin d’être rationnels, les choix des consommateurs sont largement influencés par des facteurs inconscients. De nombreux travaux de neuropsychologie mettent en valeur l’influence des facteurs sensoriels (odeurs, lumières, sons, images…) sur la manière d’agir des consommateurs. Point commun de ces stimulations: elles provoquent dans le cerveau des émotions qui modifient nos comportements et nos achats. Par exemple, les couleurs utilisées sur un site Web passent souvent inaperçues. Pourtant, les études montrent que leur importance est fondamentale. Ainsi, la couleur rouge pourrait être très efficace pour stimuler l’achat. Une étude menée par une société de conseil en marketing souligne le fait que lorsque le bouton“ acheter” d’une page Web était coloré en rouge, il avait reçu 21% de clics supplémentaires que lorsqu’il était coloré en vert, et ce alors que le texte, le graphisme et le message étaient identiques. Cet exemple montre combien les couleurs sont importantes dans le processus de décision.6. Selon l’auteur, le choix des consommateurs ne peut pas être qualifié de “rationnels” parce que —-. 46. a.   ?    l’achat d’un bien de consommation n’est pas un acte logique b.   ?    les consommateurs ne font pas seulement attention aux odeurs, aux lumières, aux sons ou aux images c.   ?    les consommateurs peuvent facilement éviter l’influence des facteurs inconscients d.   ?    les facteurs sensoriels ne sont pas pris en considération par les sociétés de conseil marketing e.   ?    des facteurs inconscients agissent lors de leur décision 47. Loin d’être rationnels, les choix des consommateurs sont largement influencés par des facteurs inconscients. De nombreux travaux de neuropsychologie mettent en valeur l’influence des facteurs sensoriels (odeurs, lumières, sons, images…) sur la manière d’agir des consommateurs. Point commun de ces stimulations: elles provoquent dans le cerveau des émotions qui modifient nos comportements et nos achats. Par exemple, les couleurs utilisées sur un site Web passent souvent inaperçues. Pourtant, les études montrent que leur importance est fondamentale. Ainsi, la couleur rouge pourrait être très efficace pour stimuler l’achat. Une étude menée par une société de conseil en marketing souligne le fait que lorsque le bouton“ acheter” d’une page Web était coloré en rouge, il avait reçu 21% de clics supplémentaires que lorsqu’il était coloré en vert, et ce alors que le texte, le graphisme et le message étaient identiques. Cet exemple montre combien les couleurs sont importantes dans le processus de décision.8. D’après le texte, les 21% de clics supplémentaires lorsque le bouton “acheter” d’une page Web est coloré en rouge montre que —-. 48. a.   ?    les couleurs sont les factures sensibles qui influencent le moins les consommateurs b.   ?    les consommateurs ne font pas attention à la signification des couleurs c.   ?    le rouge et le vert ne sont pas les seules couleurs les plus utilisées sur les pages Web d.   ?    dans un contexte où seul la couleur varie, le rouge peut encourager l’achat e.   ?    le texte, le graphisme et les messages utilisés influencent aussi le consommateur 49. Grâce à Goutenberg qui —- l’imprimerie au XVe siècle, la civilisation européenne a connu une véritable révolution culturelle. 50. a.   ?    prendre en consideration b.   ?    fait preuve de c.   ?    remet en cause d.   ?    met au point e.   ?    donne confiance à 51. Sur certains réseaux sociaux auxquels vous participez, vous vous apercevez qu’un de vos amis raconte des choses fausses sur vous. Pour que cela s’arrête, vous allez le voir et lui dites: —- 52. a.   ?    Je crois que tu devrais te méfier des réseaux sociaux car j’y ai lu des commentaires très désagréables sur toi l’autre jour. b.   ?    Pourquoi insistes-tu toujours pour que je fasse partie de ce réseau social? Je t’ai déjà dit que je n’aimais pas parler ma vie privée sur Internet. c.   ?    Je ne savais pas que tu avais décidé de participer à certains réseaux sociaux. La prochaine fois que tu es connecté, fais-moi signe. d.   ?    Tu n’as aucun droit de parler de moi comme cela sur Internet. Tout le monde peut lire tes commentaires qui sont faux et blessants. e.   ?    La prochaine fois tu devrais faire plus attention à ce que tu écris car ton copain n’était pas content. 53. Le célèbre physicien, mathématicien et astronome Galileo a soutenu les thèses de Copernic —- la Terre et les planètes tournent autour du Soleil. 54. a.   ?    que b.   ?    où c.   ?    dont d.   ?    chez lesquelles e.   ?    selon lesquelles 55. Au XIXe siècle, des découvertes comme la vaccination ou l’aviation ont donné lieu à d’immenses espoirs. Certains pensaient même que la science allait sauver l’humanité. Mais on ne peut attendre de la science qu’elle résolve tous les problèmes. —- Par exemple, grâce à elle, nous savons que la Terre se réchauffe de manière alarmante à cause des gaz nocifs rejetés par l’activité humaine. Par contre, la science est impuissante pour agir contre ce réchauffement car la seule manière d’y remédier est de changer nos comportements. 56. a.   ?    C’est pourquoi, tous les progrès scientifiques peuvent servir à des applications dangereuses. b.   ?    Ainsi, la science est une connaissance solide, qui se base sur l’observation rigoureuse du monde. c.   ?    Le principal outil qui permet de poser des limites à la science, c’est la loi. d.   ?    En revanche, elle peut nous faire prendre conscience d’un danger. e.   ?    Les sciences ont pour objectif de produire un savoir solide s’appuyant sur des preuves. 57. (I) De nos jours, la vie dans bien des pays d’Afrique subsaharienne dépend de l’aide des nations développées. (II) Le Mozambique, extrêmement dépendant de cette aide, a été ravagé par des décennies de guerre civile, d’inondations et de famine.( III) L’aide représente 60% du revenu national de ce pays et permet de nourrir 7 de ses 18 millions d’habitants. (IV) La plupart des sociétés africaines font donc des efforts pour amoindrir les effets de la pauvreté. (V) Mais une telle aide entraîne une formidable dette qui devra être remboursée un jour. 58. a.   ?    IV b.   ?    II c.   ?    I d.   ?    V e.   ?    III 59. Bien que les femmes aient gagné divers droits socio- économiques, —-. 60. a.   ?    grâce à l’éducation les femmes gagnent l’autonomie dont elles ont besoin b.   ?    la mixité des écoles publiques et l’égalité professionnelle sont autant de grandes avancées c.   ?    le nombre des hommes s’arrêtant de travailler pour élever leurs enfants augmente d.   ?    elles ont toujours des difficultés avec les traditions et les clichés e.   ?    il y a une hausse remarquable du nombre de femmes dans les postes à responsabilité 61. Appréciée dès l’Antiquité pour son parfum et sa couleur, la rose est l’une des plantes les plus cultivées au monde. 62. a.   ?    Kokusu ve renginden dolayı Antik Dönem’den beri beğenilen gül, dünyada en çok yetiştirilen bitkilerden biridir. b.   ?    Antik Dönem’den beri bilinen gül, kokusu ve renginden dolayı çiçekler arasında dünyada en çok sevilen çiçeklerden biridir. c.   ?    Antik Dönem’den beri yetiştirilmekte olan gülün, kokusundan ve renginden dolayı çiçekler arasındaki yeri her zaman farklı olmuştur. d.   ?    Antik Dönem’den beri yetiştirilen gül, kokusu ve renginden dolayı dünyada en çok sevilen çiçektir. e.   ?    Çiçekler arasında kokusu ve rengiyle ayrı bir yeri olan gül, Antik Dönem’den beri sevilip yetiştirilmektedir. 63. Les caméras vidéo sont de petites caméras de télévision —- de saisir des images sur un appareil enregistreur portatif. 64. a.   ?    capables b.   ?    insuffisantes c.   ?    fières d.   ?    prêtes e.   ?    munies