französisch

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Okuma Süresi:2 Dakika, 3 Saniye

2ͤ SEMESTRE 1ͤ EXAMEN DE FRANÇAİS 9ͤ CLASSE

A. Quelle heure est- il ? (10 points)

(le jour) (le soir) (le jour) le jour.

………………………….. …………………………………. ……………………………… ……………………………..

B. Complétez avec un pronom (on, nous, il, elle,on, elles) 10 points

Nous, …………………………vit à Paris, alors …………………..porte des pulls en hiver.

Les lycéennes n’aiment pas les jupes courtes :…………………………préfèrent les jupes longues.

Mon frère et moi, …………………….. allons au lycée en vélo.

Je mets le pull de ma sœur :…………………………ne l’aime pas.

, ………..répète chez Cécile vendredi.

C. Commentez l’emploi du temps de Julien, le vendredi (30 points)

1. Il commence à quelle heure ?

………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Il a combien d’heures de cours ? C’est beaucoup ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Il a combien d’heures de musique ? C’est beaucoup ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. .Il finit à quelle heure ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Complétez : Il a cours de maths ………………..9 h 00 ………………..11 h 00.

8 h 00 espagnol

9 h 00 maths

10 h 00 maths

11 h 00 anglais

12 h 00

13 h 00 français

14 h 00 français

15 h 00 histoire

16 h 00 musique

D. Écrivez son nom aux dessous des dessins. (10 points)

………………….. ……………………… …………………….. ………………………. ……………………

E. Placez les adjectifs entre parenthèses dans les phrases et faites les accords nécessaires.(10 points)

(noir) je veux acheter un sac ……………………………………………………………………………

(neuf) je peux mettre ma jupe . ……………………………………………………………………………….

( long) J’aime bien ta veste . ………………………………………………………………………………..

(petit) Je vois toujours cette fille . …………………………………………………………………………….

(grand) ils sont invités dans un restaurant . ……………………………………………………………………….

Conjuguez les verbes entre parenthèses dans les phrases au présent de l’indicatif. (10 points)

Il (avoir) ……………………….. des enfants.

Vous (connaître) ……………………………….. la langue espagnole.

Elles (ne pas être) ……………………………. …….. fatiguées.

Je (préférer) ……………………………………….. mettre mon pantalon court.

Tu (voir) ………………………………… la photo.

Nous (aller) …………………………………. au cinéma.

On (prendre) ………………………………………. le bus.

Tu (vouloir) ……………………………………. acheter le livre.

Nous (ne pas tourner) ………………………………………. au gauche.

Vous (faire) ………………………………………… du tennis.

II. Complétez avec un possessif convenable. Ma, mon, mes, ta, ton, tes, votre, vos, nos, leurs, (20 point)

1. J’ai une veste longue mais tu n’aimes pas …………………… veste.

2. Monsieur, madame, voilà …………………….. billets.

3. Vous mettez le pull rouge, Nous ne préférons pas ………………. pull.

4. Elles achètent des chaussures noires, ils n’aiment pas …………… chaussures.

5. Thomas, prends …………………….. livres.

6. Tu mets la robe verte, elle n’aime pas ………………. robe.

7. Voilà mon album. Ce sont …………………. sœurs.

8. Nous préférons les jupes courtes, vous n’aimez pas …………… jupes.

9. Voici ……………… enfants : Anna, Patrick

10. Comment s’appelle …………………… père ?

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