Loading…
Reload document 
Open in new tab 1.Etkinlik : Güne başlama zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzu sabah uyandığında yatağını düzeltmesi elini
yüzünü yıkaması için rehberlik edin.
Sabah kahvaltısında size yardım etmesi için ufak
sorumluluklar vererek cesaretlendirebilirsiniz.
Bugün günlerden hangi gün, hangi mevsimdeyiz, bugün
hava nasıl, hangi aydayız gibi sorular soralım. Camdan
dışarıya bakarak hava ile ilgili gözlemleri yapalım.
Toplanma ve temizlik yapıldıktan sonra müzik eşliğinde
ailece jimnastik veya spor hareketleri yapabilirsiniz.
https://www.youtube.com/watch?v=PE7h550BOdk
2.3. Etkinlik : I sesi çalışmaları
Süre: 20 DK
**çocuğumuza I sesi ile başlayan hayvan veya nesne
soralım. Doğru yönlendirmek için ona birkaç tane
örnek sunalım. sonra kendisinin de bulması için
rehberlik edelim. Daha sonra evinizde ı sesi ile
başlayan nesneleri bulalım.
Bir kağıda karışık şekilde sesleri yazalım. içlerinden
I seslerini bulmasını ve işaretlemesini isteyelim.
Youtube den I sesi ile ilgili şarkıyı dinleyelim.
https://www.youtube.com/watch?v=PrspfAL3hyc
Okuloncesi_bilgesi
6.Etkinlik :Artık malzemelerle üçgen yapıyorum.
Süre: 20 dk
** Üçgen şekil kavramını kalemleri kullanarak
çocuğumuza gösterip köşelerini saymasını isteyelim.
Evinizde üçgen’e benzeyen nesneleri bulmasını
isteyelim.
Daha sonra ip, şönil, taş boncuk vb.. malzemeleri
vererek üçgenler yapmasını isteyelim.
https://www.youtube.com/watch?v=-vttbkhpUjE
Etkinlik çalışmalarınızı heyecanla bekliyor olacağım J
4.Etkinlik : 1-5 arası ritmik sayma/sayı nesne ilişkisi
Süre: 20 DK
Küçük renkli kağıtlara ayrı ayrı 1 den 5 e kadar
rakamları yazalım. Küçük bir kaseye nohut fasulye
boncuk veya taş koyalım. Çocuğunuzun dolu kaseden boş
kaseye nesneleri sayarak koyması için yönlendirelim.
Daha sonra renkli rakam kartlarını masaya dizip her
rakamın altına sayı kadar nesne dizmesini isteyelim.
https://www.youtube.com/watch?v=p78PcSJE50g
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
Okuloncesi_bilgesi
5.Etkinlik :Nesnelerle örüntü çalışması
Süre: 20 DK
** Çocuğunuzun evde bulunan nohut, fasulye ve makarna
ile örüntü çalışması yapmasına rehberlik edelim.
Sırayı bozmayacak şekilde her birinden önce birer tane
daha sonra 2 şer ve 3 er şekilde dizip örüntü yapalım.
1.Etkinlik : Güne başlama zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzu sabah uyandığında yatağını düzeltmesi elini
yüzünü yıkaması için rehberlik edin.
Sabah kahvaltısında size yardım etmesi için ufak
sorumluluklar vererek cesaretlendirebilirsiniz.
Bugün günlerden hangi gün, hangi mevsimdeyiz, bugün
hava nasıl, hangi aydayız gibi sorular soralım. Camdan
dışarıya bakarak hava ile ilgili gözlemleri yapalım.
Toplanma ve temizlik yapıldıktan sonra müzik eşliğinde
ailece jimnastik veya spor hareketleri yapabilirsiniz.
Eba Anaokulu TV izeyebilirsiniz.
https://www.youtube.com/watch?v=G2_jen23Kfk
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
2.Etkinlik : Oyun zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuza oyun zamanında oynamak istediği
oyunu için onu yönlendirelim İstediği oyun
materyallerini seçmesine fırsat vererek oyunlarında
ona rehberlik etmenin yanı sıra onunla birlikte
oyun kurabilir ve oyun arkadaşı olabilirsiniz.
Oyun sırasında yaratıcı düşünme yeteneğinin
gelişmesi için ilgisini çekebilecek sorular soralım ve
onun da size soracağı sorulara cevap verelim.
Okuloncesi_bilgesi
https://www.youtube.com/watch?v=F-UiVfkT9bY
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
3.4.5.6.Etkinlik : Turuncu renk çalışmaları
Süre: 20+20 +20+20 dk
Elinize aldığınız turuncu bir nesne ile dikkat çekip
elinizdeki rengi sorun.youtubeden TURUNCU
şarkısını açalım.Şarkı eşliğinde bu renkle ilgili evde
birlikte dolaşarak turuncu renkli eşyalar bulup
masaya koyalım.Herkesin bulduğu turuncu eşya ve
nesneri sayalım.Turuncuyu ve tonlarına dikkat
çekelim.Turuncu meyvelerin neler olduğunu
çocuğunuza sorun.
Daha sonra evdeki boyalarını kullanarak bir
bardağa sırasıyla kırmızı ve sarı boyalarını
koymasını isteyelim.
Kırmızı ve sarının karışımından elde edeceğimizi
rengi bulması çin renkleri birbirine karıştırmasınıı
isteyelim.
Çıkan sonucu inceleyelim.
Önerilen videolar:
https://www.youtube.com/watch?v=F-UiVfkT9bY
https://www.youtube.com/watch?v=oE0CBa1vjLE
Okuloncesi_bilgesi
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
1.Etkinlik : Güne başlama zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzu sabah uyandığında günaydın diyerek
selamlaşmalara dikkat çekip ona örnek olalım. yatağını
düzeltmesi elini yüzünü yıkaması için rehberlik edin.
Sabah kahvaltısında size yardım etmesi için ufak
sorumluluklar vererek cesaretlendirebilirsiniz. Ucu
keskin olmayan bir bıçakla kahvaltılık yiyeceklerden
kesmesi,tabak ,çatal,kaşık dizmesi,diğer yiyeckeleri
tabaklara koyması gibi.
Bugün günlerden hangi gün, hangi mevsimdeyiz, bugün
hava nasıl, hangi aydayız gibi sorular soralım. Camdan
dışarıya bakarak hava ile ilgili gözlemleri yapalım.
Toplanma ve temizlik yapıldıktan sonra müzik eşliğinde
ailece jimnastik veya spor hareketleri yapabilirsiniz.
Eba Anaokulu TV izeyebilirsiniz.
https://www.youtube.com/watch?v=G2_jen23Kfk
2.Etkinlik : Oyun zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuza oyun zamanında kendi oyununu
kurması için ona fırsat verelim. İstediği oyunu
kurması için onu yönlendirelim. İstediği oyun
materyallerini seçmesine fırsat vererek
oyunlarında ona rehberlik etmenin yanı sıra
onunla birlikte oyun kurabilir ve oyun arkadaşı
olabilirsiniz.
Oyun sırasında yaratıcı düşünme yeteneğinin
gelişmesi için ilgisini çekebilecek sorular soralım
ve onun da size soracağı sorulara cevap verelim.
Okuloncesi_bilgesi
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
4. 5. Etkinlik Hızlı-yavaş kavramı etkinlikleri
(Bütünleştirilmiş oyun,müzik,hikaye,sanat etkinliği.)
Süre: 20+20+20 DK
**Çocuğunuza youtubeden hızlı-yavaş müzikli oyunu
açalım.
https://www.youtube.com/watch?v=C6RTouturL8
Birlikte dans ederek şarkıya eşlik edelim.
**Daha sonra hızlı ve yavaş yürüyen hayvanların
hangileri olduklarını karşılıklı bulmaya çalışalım.
Çocuğunuza çeşitli ipuçları vererek ona bulması için
yardımcı olabilirsiniz.
**Kaplumbağa ve tavşan taklidi yapalım.
https://www.youtube.com/watch?v=JRmX5RNwgto
*Netten Kaplumbağa ve Tavşan hikayesini çocuğunuza
izlettirelim. Hikaye ile ilgili sorular sorup dinlediğini
anlama çalışması yapalım.
**Ardından izleyip dinlediği hikaye ile ilgili bir resim
yapması için onu yönlendirelim.
6.Etkinlik : ince motor becerileri
Süre: 20 DK
**Birkaç tane a4 kağıdına veya uygun bir
zemine düz, zigzag, oval, yuvarlak, iç içe
daireler şeklinde büyük ebatlı çizgiler çizelim.
Ve evdeki boncuk düğme taş nohut fasulyeleri
çizgilerin üztüne dizmesi için onu yönlendirelim.
Okuloncesi_bilgesi
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
1.Etkinlik : Güne başlama zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzu sabah uyandığında günaydın diyerek
selamlaşmalara dikkat çekip ona örnek olalım. yatağını
düzeltmesi elini yüzünü yıkaması için rehberlik edin.
Sabah kahvaltısında size yardım etmesi için ufak
sorumluluklar vererek cesaretlendirebilirsiniz. Ucu
keskin olmayan bir bıçakla kahvaltılık yiyeceklerden
kesmesi,tabak ,çatal,kaşık dizmesi,diğer yiyeckeleri
tabaklara koyması ve masadakileri toplaması gibi.
Bugün günlerden hangi gün, hangi mevsimdeyiz, bugün
hava nasıl, hangi aydayız gibi sorular soralım. Camdan
dışarıya bakarak hava ile ilgili gözlemleri yapalım.
Toplanma ve temizlik yapıldıktan sonra müzik eşliğinde
ailece jimnastik veya spor hareketleri yapabilirsiniz.
Eba Anaokulu TV izeyebilirsiniz.
https://www.youtube.com/watch?v=lfjclBtzPAQ
2.Etkinlik : Oyun zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuza oyun zamanında kendi oyununu
kurması için ona fırsat verelim. İstediği oyunu
kurması için onu yönlendirelim. İstediği oyun
materyallerini seçmesine fırsat vererek
oyunlarında ona rehberlik etmenin yanı sıra
onunla birlikte oyun kurabilir ve oyun arkadaşı
olabilirsiniz.
Oyun sırasında yaratıcı düşünme yeteneğinin
gelişmesi için ilgisini çekebilecek sorular soralım
ve onun da size soracağı sorulara cevap verelim.
Okuloncesi_bilgesi
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
3.4.Etkinlik : Bütünleştirilmiş Türkçe Dil-müzik
Etkinlikleri
Süre: 20+20 DK:
**Bugün 3 Aralık engelliler günü. Çocuğumuzla birlikte
engelliler hakkında sohbet edelim. Ne tür engelleri
olduklarını neden engelli olduklarını daha önce
gördüğünüz engelli insanların hangi konularda
zorlandıklarını, onların hayatlarını kolaylaştırmak için
neler yapılması gerektiğini konuşarak karşılıklı sohbet
edelim.
Daha önce yardımcı olduğunuz engelli bir insan olup
olmadığını hatırlayalım. Onlara hangi konularda yardımcı
olmalıyız? Şeklinde konuşarak empati kurmaya çalışalım.
**Aynı ama Farklı hikayesini linkten açalım. Çocuğumuza
dinletelim. Neler hissettiğini soralım.
https://www.youtube.com/watch?v=Ghl-ZPMi6Bg
Netten birlikte aşalım tüm engelleri şarkısını açıp
şarkıya ritimle eşlik edelim.
https://www.youtube.com/watch?v=uJSunnrG6CU
Okuloncesi_bilgesi
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
5.Etkinlik :Sanat etkinliği
Süre: 20 DK
**Netten de destek alarak evdeki karton,
gazete, veya şişe kapaklarından bir
tekerlekli sandalye tasarlayalım.
Okuloncesi_bilgesi
6.Etkinlik : Oyun ve Drama
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzla oynayacağınız bu oyunda
amaç empati kurmaktır.
Aile bireylerinden 2 kişinin gözleri
kapatılır. Genişçe bir alana iki adet
sandalye koyulur.
Gözleri bağlı olan kişiler sandalyeleri
bulup oturmaya çalışırken diğer bir kişi
de onları tehlikelerden korumaya
çalışacak. Oyun bu şekilde devam eder.
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
Okuloncesi_bilgesi
1.Etkinlik : Güne başlama zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuzu sabah uyandığında günaydın diyerek
selamlaşmalara dikkat çekip ona örnek olalım. Yatağını
düzeltmesi elini yüzünü yıkaması için rehberlik edin.
Sabah kahvaltısında size yardım etmesi için ufak
sorumluluklar vererek cesaretlendirebilirsiniz. Ucu keskin
olmayan bir bıçakla kahvaltılık yiyeceklerden kesmesi,
tabak ,çatal,kaşık dizmesi, diğer yiyecekleri tabaklara
koyması ve masadakileri toplaması gibi.
Bugün günlerden hangi gün, hangi mevsimdeyiz, bugün
hava nasıl, hangi aydayız gibi sorular soralım. Camdan
dışarıya bakarak hava ile ilgili gözlemleri yapalım.
Toplanma ve temizlik yapıldıktan sonra müzik eşliğinde
ailece jimnastik veya spor hareketleri yapabilirsiniz.
Eba Anaokulu TV izeyebilirsiniz.
https://www.youtube.com/watch?v=nyTCerCm_b8
2.Etkinlik : Oyun zamanı
Süre: 20 DK
**Çocuğunuza oyun zamanında kendi oyununu
kurması için ona fırsat verelim. İstediği oyunu
kurması için onu yönlendirelim. İstediği oyun
materyallerini seçmesine fırsat vererek
oyunlarında ona rehberlik etmenin yanı sıra
onunla birlikte oyun kurabilir ve oyun arkadaşı
olabilirsiniz.
Oyun sırasında yaratıcı düşünme yeteneğinin
gelişmesi için ilgisini çekebilecek sorular soralım
ve onun da size soracağı sorulara cevap verelim.
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
Okuloncesi_bilgesi
3.Etkinlik : NESNE GRUPLAMA
Süre : 20 DK
** Bir kaseye materyal olarak kullanabileceğimiz
nohut veya benzer malzeme koyalım.
5 adet plastik bardak dizelim. Nohutları sayıp 5’er
tane sırayla bardaklara atalım.
1-2-3-4 sayıları için de aynı şekilde gruplama
yapalım.
4.Etkinlik : Simetri çalışması
Süre: 20 DK
** Çocuğunuzla evdeki Legoları kullanarak
simetri çalışmaları yapalım. Görseldeki gibi
örnek olarak Legolara şekil verip masaya
koyalım. Çocuğunuzdan diğer yarısını
tamamlamasını isteyin.
Örnekleri çoğalarak devam edebilirsiniz.
UZAKTAN EĞİTİM EV ETKİNLİKLERİ
Okuloncesi_bilgesi
5.Etkinlik : Görsel Algı-Dikkat
Süre : 20 DK
**İki kişiyle oynanan bu oyunda
MALZEMELER:
*Evde bulunan 7- 8 adet malzeme
Örneğin,farklı şekillerde ve ya renklerde legolar,tavla taşları,
minik hayvanlar,makas,kalem,silgi,kalemtraş,şişe kapağı vb..
Malzemler olabilir.
*Saklama kutusu kapağı,sert bir karton ve ya minder
OYUN NASIL OYNANIR:
İki kişi masada karşılıklı oturur.
*bir kişi 87-8 adet değişik türde nesneyi yan yana sıralar.
*karşıdındaki kişi nesnelerin diziliş sırasını inceler.
*karşısındaki kişi nesnelerin önünü kapak ve ya minderle
kapatır.
*Diğer kişi aklında kaldığı kadarıyla nesneleri diziliş sırasına
göre dizmeye çalışır.
*Bitti dediğinde kapak kaldırılır ve dizilişin doğru olup
olmadığı kontrol edilir.Oyun bu şekilde devam eder.
NOT: Nesneler değiştiriilebilir.
6.Etkinlik :Yatay- Dikey kavramı
Süre: 20 DK
** Çocuğunuza evin uygun bir masasına çalışma
alanı açalım. Renkli boyalarla küçük kağıtlara yatay
ve dikey oklar çizelim. Bunları yan yana dizelim.
Çocuğunuzun boya kalemlerini kullanarak renklerine uygun
şekilde kalemleri kağıtlara çizildiği gibi yatay veya dikey
şekilde dizmesini isteyin.
ayakta duran insanların dikey durduğunu, yere uzanan
insanların yatay durduğunu anlatalım.
Ve çocuğunuzla birlikte yatay dikey oyunu oynayın.
Yatay dediğinizde yere uzanalım. Dikey dediğinize ayağa
kalkalım. Oyun bu şekilde devam eder.