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AUTO ÉVALUATION





                       ÉCOUTER                                                                 P    O

                comprendre une annonce.

                comprendre et réagir d’après une information.
        
                comprendre une indication de date et d’heure.
           Je peux  comprendre les particularités des saisons.


                comprendre les directions d’une boussole.
                comprendre nos trois besoins principaux.




                       LIRE                                                                    P     O

                lire une annonce ou un emploi du temps.
               lire les simples informations sur télévision.

           Je peux    lire les directions de mon lieu d’habitation.


                lire la météo, les particularités des saisons.

                lire et répondre à des questions simples de temps.




                       PARLER                                                                  P     O

                parler de mon emploi du temps.
               demander et dire l’heure à quelqu’un.

           Je peux    dire où se trouve mon pays et d’autres pays. (la direction)

                expliquer les particularités des saisons.

                expliquer la façon de m’habiller.
                  expliquer le temps d’aujourd’hui.




                      ÉCRIRE                                                                  P     O


                 écrire l’emploi du temps d’une journée. (du matin au soir)

                écrire l’heure.
                 écrire les directions des villes de mon pays.
           Je peux    écrire les noms des vêtements.



                 écrire le temps d’aujourd’hui.
                 écrire une simple annonce avec la date.






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