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Leçon 2
L’ENVIRONNEMENT PROCHE
omme notre environnement proche,
m’intéresse beaucoup, je me demande
Ctrop souvent cette question: Comment on
peut faire l’étude de notre environnement ? C’est
l’endroit qui nous entoure, il faut tout d’abord
identifier les différents éléments. Les éléments
non-vivants et les êtres vivants constituent notre
entourage. On peut classer les éléments en trois
groupes: les êtres vivants, les éléments minéraux
et les éléments artificiels. Les êtres vivants sont
les animaux et les plantes, mais aussi les marrons,
plumes d’oiseau, feuilles d’arbre. Les éléments
minéraux sont naturels, par exemple l’eau, l’air, les
roches. Les éléments artificiels sont les créations
de l’homme. Par exemple, les immeubles, les
routes… Vous aussi, vous pouvez classer les
éléments de votre environnement proche. Vous
devez seulement faire un tableau et écrire vos
observations en rangeant les éléments. N’oubliez
pas ! Vous pouvez même identifier les espèces
animaux ou végétales.
1. Observez les images et dites ce que
vous voyez.
2. Écoutez et lisez le texte.
3. De quoi parle le texte ?
4. Selon vous c’est vrai ou faux ?
V/F
a. Les êtres vivants grandissent.
b. L’eau appartient au monde vivant.
c. On doit protéger l’environnement.
d. Il ne faut pas gaspiller l’eau.
e. Il ne faut pas trier les déchets.
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