0-8 yas cocuk egitimi slayt

Okuma Süresi:5 Dakika, 48 Saniye
Loader Loading…
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

İndir/Yükle

0-8 YAŞ DÖNEMİ
ÇOÇUK EĞİTİMİ

ANNELER BABALAR İÇİN

ANNELERİN BABALARIN YAŞAMA
AMAÇLARININ EN ÖNEMLİSİ NEDİR?

ÇOCUKLARIMIZ İÇİN
YAŞAMAK

BEYNİMİZ ÜÇ BÖLÜMDEN OLUŞUR

1-ÖN BEYİN (Zihin potansiyeli ön palanda olan
insanlar çok kullanır.))

2-ORTA BEYİN (Duygusal potansiyeli ön planda olan
insanlar çok kullanır)

3-ARKA BEYİN (Fiziksel potansiyeli ön planda
olan insanlar çok kullanır)

HER ÇOCUK AYRI BİRER DÜNYADIR
KADEŞ DAHİ OLSALAR.

Her çocuk doğarken bu üç potansiyelin birinin baskınlığı ile
doğar.

Doğuştan aynı özelliğe sahip olsalar dahi potansiyellerin

baskınlığı,derinliği ve genişliği onların farklı algılamaları-

na, farklı davranmalarına neden olacaktır.

‘’ İkisi de bizim çocuğumuz, ama hiç birbirine benzemiyor ‘’diye
serzenişte bulunacağız.

NEDEN?

Potansiyel baskınlığı.

ÇOCUĞUN GELİŞİM EVRELERİ
BU EVRELER DÖRT BÖLÜMDÜR.

1-(0-8)Yaş Dönemi.

2-(9-12) Yaş Dönemi.

3-(13-18)Yaş Dönemi

4-(18-23)Yaş Dönemi

EVRELERİN ÖZELLİKLERİ

Bu evrelerin her biri kendinden sonraki evre için temel görevi yapar.

Bu tıpkı ev yapmaya benzer,temel ne kadar sağlam olursa üzerindeki katlar
o kadar sağlam olur.

Bu dört evreyi kesin çizgilerle ayırmak mümkün değildir.Her çocuk bu
dönemleri kendine has sürelerde tamamlar.

Eğer bu gelişim sağlıklı tamamlayamaz ise kişi hayata uyumda problemler
yaşar ve bunun faturasını ödemek zorunda kalır.

Yine birinci ve ikinci evrelerde çocuğun duygu ve ihtiyaçları bastırılmış ise
çocuğa verilmemesi gereken gıdalar(şiddet,sevgisizlik ilgisizlik…)çocuğun
üçüncü döneminde bağımsızlık,kimlik arama ve ben olma duygusu etkin
olduğu için anne ve babasına isyan edebilir ,yanlış şeyler yapabilir.

KISACA NE OLUR?

Ev yıkılır çocuğumuzla
birlikte bizde bu
yıkıntının altında
kalırız.

Yaşama amacımız
kaybola bilir.

ANNE, BABA OLARAK NE
YAPMALIYIZ

Çocuklarımızın hayatta
uyumlu ,sağlıklı birey
olabilmeleri için bu
evreleri iyi bilmeliyiz.

Bu evrelerde çocuğumu-
za nasıl davranmamız
gerektiğini öğrenmeli ona
göre davranmalıyız.

BU EVRELER (0-8) YAŞ DÖNEMİ

Bu evre de fiziksel potansiyelin ağırlıklı olarak geliştiği ve
çocuğun doğumuyla birlikte sekiz yaşına kadar daha yoğun
etki sağlayan (arka beyinin) aktif olduğu dönemdir.

Bu dönemde her şeyi beş duyu organıyla kaydeder,depolar ve
unutmaz.

Özellikle bu dönemde anne babanın yapması gerekenen
önemli şey şefkatle dokunun kucaklayın, okşayın kısaca çok
sevin.

Eğer anne çalışıyorsa çoçuk başkası tarafından bakılırsa ,
çocuğun anne ve babaya karşı bağlılık hissi gelişmez.özellikle
0-6 yaş döneminde oluşan bilinç altı ve üzerin de oluşan
şekilleri etkileri ileriki yaşamına taşır.

Çalışan annelerin hiç olmazsa 0-2 yaşarası ücretsiz izine ayrılıp
çocuğuyla birebir ilgilenmesi çocuğun ruhsal gelişimi açısın dan
önemli katkı sağlayacaktır.

Bu dönemde çocuğunuzu asla(canavar,öcü,hayalet) gibi yaratıklarla
korkutmayalım çünkü çocuk onları fiziksel bir varlık olarak
algılayacak ve bilinç altına kaydedecektir.

Bilinç altına yerleşecek ve korkularından kolay kolay
kurtulamayacaktı.bu durum çocukta tuvalete yalnız gidememe
yalnız yatamama,karanlıktan korkma gibi belirtiler ortaya çıkaracak
bu durum belirli yaşa kadar devam edecektir.

Çocuk dünyaya geldiğinde nelere dikkat etmek
gerekir?

Bu dönem hamilelikle başlar 8-9yaşına kadar
devam eder.Çocuk ilk yıllarda tamamen
anneye bağlıdır, gereksinimleri iyi
karşılanmadığı zaman problemli ve huzursuz
bir çocuk olur.

1-EMZİRME.

2-UYKU.

3-SEVGİ, ŞEFKAT VE İLGİ.

4-ANNE BABANIN BİRBİRİNE SEVGİ VE SAYGI
GÖSTERMESİ.

1-EMZİRME

Bebeğin dünyaya gelmesi ile annenin yapması gereken en
bilinçli davranış çocuğunu emzirmesidir.

Anne sütünün yararını tartışılmazlığının yanında,anne
bebeğine dokunarak bebeği ile sıcak duygusal sevgi yüklü bir
yakınlığın kurulmasını sağlamış olacaktır.

Anne çocuğunu emzirirken sinirli,sıkılgan veya başka işle
meşgul olmamalı sala emzirirken birden emzirme
kesilmemelidir.Bu durum karmaşık duygusal bozukluklara
neden olur.

Bebeğin memeden erken ayrılması zararlıdır.memeden erken
ayrılan bebekte parmak emme,tırnak yeme,altını
ıslatma,ağlayıp tepinme ve çeşitli korkular görülebilir.

2-UYKU

Uyku da bu dönemde
besinler kadar önemlidir.

Bebek neredeyse 24 saatini
uykuda geçirir.

Çocuğun rahat uyuması için
temiz,sıcak,havadar ve rahat
bir ortam sağlanmalıdır.

3-SEVGİ, ŞEFKAT VE İLGİ

Bu dönemde çocukların en önemli duygusal ihtiyaçları
sevilmek,beğenilmek ilgi görmek ve değer vermektir.

Çocuklar neden ağlar neden mızmızlanır çünkü çocuğunuz
sizden ilgi, dokunuş ,tatlı bir okşayış bekler ve onu sevdiğinizi
bekler onun için.

Bu şekilde sevilen çocuğunuzda seven ve kendini sevdi- ren,
çevresi ile uyumlu bir insan haline gelir.

Aksi takdirde ilk yılda gereksinmesi olan sevgiyi bulama- yan
çocuklar güvensiz ve uyumsuz olacakları unutulma- malıdır.

4-ANNE BABANIN BİRBİRİNE SEVGİ
SAYGI GÖSTERMESİ.

-Çocuğa gösterilen sevgi

kadar anne babanın karşılıklı
sevgi saygısı da önemlidir.

-Çocuğun önünde asla kavga
edilmemeli boşanma konusu
hiç konuşulmamalıdır. Bu
durum çocuğun ruhunda
kabullenilmesi zor yıkımlar
oluşturur.

0-8 YAŞ DÖNEMİNDE ANNE BABANIN
İHMAL ETMEMESİ GEREKEN
TEMELSORUMLULUĞU

1- KEŞİF ÖZGÜRLÜGÜ.

2-OYUNCAĞIN ÖNEMİ.

1-KEŞİF ÖZGÜRLÜĞÜ

Bebek, doğumundan itibaren kendini keşfetme çabası
içindedir.

Çocuklar yürümeye başladıkları zaman çevresinde gördük leri
her şeyi ellemek,tutmak ve almak ister, atar sürter, yırtar ve
her şeyi ağzına sokar,bazen de kırar döker.

Anneler bu durumdan korkmamalı çocuk kısıtlanmamalı.

Çocuğumuzu seviyorsak çocuğumuzun KEŞİF ÖZGÜRLÜ-
ĞÜNÜ ortaya koymak istiyorsak evimizi çocuğa göre
dü-zenlemeliyiz.Anneler babalar unutmayın,keşif çağındaki
çocuğunuza vereceğiniz en paha biçilmez armağan ona KEŞİF
ÖZGÜRLÜĞÜ tanımaktır.

2-OYUNCAĞIN ÖNEMİ

Çocuğun gelişiminde oyun-
caklar önemlidir.

Çocuğun elleyebileceği,ısı-
rabileceği, koparabileceği
kutular,pet şişeler,kağıtlar,
temiz kumaş parçaları var-sa
oyuncaklar verin bırakın
eğsin,yırtsın,ezsin…

unutmayın çocuğun ençok
hoşlandığı tek oyuncağı anne
ve babasıdır.

0-8 YAŞ DÖNEMİNİN EN
KARAKTARİSTİK ÖZELLİKLERİ.

1-BEN
MERKEZİYETÇİDİR2-
ÖZGÜVEN
OLUŞTURMA.

3-TEMEL GÜVEN
DUYGUSU.

4-HOŞGÖRÜLÜ
OLMA.

1-BEN MERKEZİYETCİDİR.

Çocuk bu dönemde kendini dünyanın merkezi olarak ola- rak
görür ve herkesin etrafında döndüğünü sanır.

Son derece bencildir oyuncaklarını kimseyle paylaşmak
istemez.

Bu dönem de oyunlarda kendi istekleri ön planda olduğu için
oyunları çabuk bozulur ve süreklilik arz etmez,sık sık kavga
ederler.anneler babalar kavgaları ciddiye almama- lıdır
arkadaşlık yapmalarını teşvik etmelidir.

Çünkü arkadaşları ile oyun paylaşmayı,sıra beklemeyi,iş-
birliğini başkalarının isteklerini yerine getirmeyi öğrenir.

2-ÖZGÜVEN OLUŞTURMA.

Aksi takdirde öğrenme isteği
azaltılabileceği gibi yetişkinlere
olan güven duygusu da
zedelenebilir.

Bu dönemde çocuk meraklıdır
çok soru sorar bunlar
muhakkak cevaplanmalıdır.

Çocuğun özgüvenini
oluşturması için yaşına göre
sorumluluk verilmeli.
(yemeğini yeme, ayakkabı sını
giyme vb…)

3-TEMEL GÜVEN DUYGUSU.

Bebekte güven duygusunun ilk belirtileri beslenme, uyku,sindirim
gibi işlemlerde düzen ve rahatlığın olmasıdır.

Çocuğunuzun kendisine ve dünyaya güven duyması sağlıklı bir kişilik
kazanabilmesi konusunda ona en büyük desteğiniz acıktığı zaman
karnını doyurmak olacaktır.

Araştırmalar bebekliklerinde temel güven duygusu geliştirilmemiş,
çocukların ileride ruhsal bozukluklar, aşırı kıskançlık,
bencillik,sabırsızlık,saldırganlık gibi anti-sosyal davranışlar
gösterme olasılıklarının fazla olduğunu ortaya koymaktadır.

4-HOŞGÖRÜLÜ OLMA.

Çocuğun hata yapmasına göz yumma
ona deneme yanılma imkanı
verme, dünyayı keşfetmesine
yardımcı olmak.

Çocuğun beş duyusunu geliştirici
imkanlar ve ortamlar sağlama.

Erkek çocuklar babanın eşyalarını, kız
çocukları da annelerinin eşyala rını
kullanmak isterler.Onların bu çabası
deneme yoluyla öğrenmek
istemelerinden kaynaklanır.

0-8 YAŞ DÖNEMİNDE ÇOCUKLAR İÇİN
ZARARLI DAVRANIŞLAR.

1-FİZİKSEL TEHDİT VE
KORKUTMA:
Çocuğun içine
kapanmasına, korku
duymasına ve pısırık
olmasına yol açar.

Fiziksel tehdit ve
korku uygulamayalım.

2-KÖTÜ MODEL OLMA:

Çocuğun bulunduğu
ortamda kavga etme
bağırma,zararlı mad-
deler kullanma.

Çocuğun ilerideki ruh
sağlığını olumsuz
etkiler ve kötü
alışkanlıklara model
olursun.

3-TUTARSIZ OLMA:

Biz bir şey okumadan
çocuğumuza oku
demek.

Kendimiz sigara
içerken çocuğa zararlı
olduğunu söylemek.

Biz şiddet filmi
izlerken çocuğa zararlı
olduğunu söylemek…

0-8 YAŞDÖNEMİNDE ÇOCUKLARA
KAZANDIRILMASI GEREKEN DAVRANIŞLAR.

1-Problemlerini rahatlıkla söyleme.

2-Evini,okulunu,yakın çevresini tanıma.

3-Eve gelen misafir çocuklarına iyi davranma.

4-Kardeşleri ile iyi ilişkiler içinde olma.

5-Büyüklerine karşı saygılı olma.

6-Toplu yaşama kuralarını bilme.

7-Okula uyum sağlama.

8-Türkçeyi doğru kullanma.okuma ve

9-Okuma ve dinleme alışkanlığı kazanma.

10-Oyunları kuralına göre oynama.

11-Verilen ödevi zamanında yapma.

12-Dönemin sonuna doğru oyuncaklarını paylaşma

13-Dişlerini fırçalama,vaktinde yatma ve uyuma.

14-Tuvalet temizliğine dikkat etme,yatağını düzeltme.

15-Trafik kurallarını bilme.

16-Eşyalarını temiz ve düzenli kullanma.

17-Duygu ve düşüncelerini resimle ifade etme.

18-Annesine yapabileceği ev işlerinde yardım etme.

19-kıyafetlerini kendi başına giyme ve çıkarttıklarını katlayıp
yerine koyma.

20-günlük hayatta kullanılabilecek toplama ve çıkarma
işlemlerini yapma.

21-Milli ve manevi değerlere karşı olumlu bir tutum geliştirme.

Happy
Happy
0
Sad
Sad
0
Excited
Excited
0
Sleepy
Sleepy
0
Angry
Angry
0
Surprise
Surprise
0

Average Rating

5 Star
0%
4 Star
0%
3 Star
0%
2 Star
0%
1 Star
0%