Das Plusquamperfekt Vorvergangenheit

Das Plusquamperfekt drückt immer einen Sachverhalt aus, der im Sprechmoment vergangen, abgeschlossen ist. Es unterscheidet sich dadurch von den anderen Zeiten des Vergangenen, dass der Sachverhalt nicht nur in Bezug auf den Sprechmoment, sondern auch in Bezug auf etwas anderes Vergangenes abgeschlossen ist. Es drückt Vorzeitigkeit in Bezug auf Vergangenes aus

Ich hatte meine Schulaufgaben gemacht. – Okul ödevlerimi yaptım.
Manuel war Fahrrad gefahren. – Manuel bisiklet sürdü
Die Buben hatten ein Baumhaus gebaut. – Oğlanlar bir ağaç ev inşa etti.

Negation/Verneinuıngsform
Sie hatte die Milch ins Spüllbecken nicht gegossen                                    Sie hatte keinen Schluck genommen
Erdem war über den Zaun nicht gesprungen                                              Er hatte kein schlechtes Gewissen gehabt
Er hatte die Jacke in der Wärme nicht ausgezogen                                    Es hatte wirklich keine Rolle gespielt

Frageform
Fragesatz                                                                   Fragepronomen           
Hatten Sie sich nicht begrüßt?                                  Warum hatten sie sich nicht begrüßt?
Hatte die Aufführung begonngen?                           Wann hatte die Aufführung begonnen?

Das Plusquamerfekt wird mit der Imperfektform (Präteritum) hatten oder waren und dem Partizip Perfekt gebildet. Das Hilsverb sein oder haben wie im Präteritum konjugiert.

Mastar/Infinitiv	Verbstamm/Fiil Kökü	ich	du	er,es,sie	wir	ihr	Sie/sie
haben	hab	hatte	hattest	hatte	hatten	hattet	hatten
sein	sei	war	warst	war	waren	wart	waren

Hilfsverb hatten/waren + Partizip II

Ich hatte gestern einen Brief geschrieben
Ich war heute eine Bekannten begegnet

Das Plusquamperfekt wird mit dem Hilfsverb hatten oder waren und mit dem Patizip II gebildet. Die mesiten Verben bilden das Plusquamperfekt mit dem Hilfsverb hatten, einige mit dem Hilfsverb sein .

waren	hatten
Ich war vorgestern zu Hause geblieben	Gustav hatte ihr die Hand gereicht.
Sie waren am Wochenende ins Theater gegangen	Die beiden Frauen hatten auf der Sitzbank Platz genommen.
Er war früh aufgestanden	Ich hatte mich unschickt ausgedrückt

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen

Verben auf –ieren und ge- bilden das Partizip Perfekt ohne ge-gebildet gebieren- geboren – infomieren- informiert

Die starken verben ändern meist den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet. Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

Ich hatte das Heft gefunden–
Er hatte das Buch gelesen–
Mein Freund hatte mich gestern besucht.
Wir hatten uns sehr gefreut–
Der Mann hatte sich nach dem Weg erkundigt.
Der Mann hatteauf der Bank gesessen–
Er hatte vor dem Haus gestanden–
Wir hatten gut geschlafen-
Er hatte an seine Familie gedacht-
Sie hatten den armen Mann geholfen.
Mein Vater hatte ins Büro gehen müssen–
Das Kind hatte nicht einschlafen wollen–
Er hatte die Rechnung nicht bezahlen können.
Gestern hatte es geregnet–
Es hatte mir gut gefallen–
Es hatte gedonnert und geblitz–
Heute hattees gutes Essen gegeben

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

es geschieht, es gelingt, es passiert, es kommt vor, es bekommt:

Es war bei diesem Unfall nicht viel geschehen–
Es war mir nicht gelungen, ihn zu überzeugen-
Was wardenn hier passiert–
So etwas war nicht vorgekommen!–
Das fette Essen warmir nicht bekommen.

Zustandsänderung

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

ich war eingeschlafen
Er war gestern spät eingeschlafen
Der Kranke war heute nacht gestorben
Der See war noch nicht zugefroren-
Der Auto reifen war geplatzt.

Ortwechselung

Im Plusquamperfekt verwendet man das Hilfsverb sein, wenn es um eine Aktion Ortwechselung oder Zustandsänderung geht

Heute warenmeine Freunde gekommen–
Er war am Nachmittag spazierengegangen–
Wir waren nach Deutschland gefahren.–
Karl war in letzten Jahr in Köln gewesen-
Dort war er drei Monate geblieben–
Er war krank geworden

Die Verben fahren und fliegen können auch mit einem Akkusativobjekt gebraucht werden; dann steht im Perfekt das Hilfsverb haben:

brechen: Er hatte sein Wort gebrochen, Das Eis war gebrochen
abbrechen: Ich hatte den Ast abgebrochen, Der Ast war abgebrochen
zerbrechen: Sie hatte das Glas zerbrochen,Das Glas war zerbrochen
heilen: Der Arzt hatte die Wunde geheilt, Die Wunde war geheilt
schmelzen: Die Sonne hatte den Schnee geschmolzen, Der Schnee war geschmolzen
spritzen: Er hatte den Garten gespritzt, Das Wasser war auf die Straβe gespritzt
stoβen: Er hatte ihn gestoβen, Er war auf einen Bekannten gestoβen
trocknen: Ich hatte die Wäsche am Ofen getrocknet, Die Wäsche war in der Sonne     getrocknet
verderben: Schlechte Filme haben die Jugend verdorben, Das Fleisch  war bei der Hitze verdorben
tanzen:Er hatte jeden Tag getanzt, Wir waren durch den Saal getanzt
schwimmen: Er hatte eine Stunde geschwommen, Er war über den Fluβ geschwommen
fahren: Ich hatte den Wagen selbst gefahren, Ich war nach Frankfurt gefahren

Partizip II yapısını öğrenmek bu zamanı öğrenmek için önkoşullardan biridir..

Plusquampefekt mit schwachen regelmäßigen Verben

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .

Im Partizip Perfekt haben die schwachen Verben Vorsilbe „ge-“ Endung   „-t“   

Mastar Hali	Fiil Kökü	Partizip II
machen	mach	ge-mach-t
spielen	spiel	ge-spiel-t
brauchen	brauch	ge-brauch-t

In Deutschland hatte er  lebenslang sehr hart gearbeitet.                                                 
Mein Freund hatte sich seit einem Monat nicht gemeldet.                                                
Hattet ihr die Reihenzahlen im Kopf gerechnet.                                                                        
Der junge Mann hatte das Kind vor dem Ertrinken gerettet.
Sein Vater war damals schon gestorben.
Bis 1969 hatte noch kein Mensch den Mond betreten.
Nachdem sie die Kinder dreimal vergeblich gerufen hatten, machten sie sich Sorgen.

Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen    

Mastar Hali	Fiil Kökü	Partizip II
arbeiten	arbeit	ge-arbeit-et
ordnen	ordn	ge-ordn-et
bilden	bild	ge-bild-et
atmen	atm	ge-atm-et

Plusquampefekt mit starken unregelmäßigen Verben

Die starken verben ändern den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet.

Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Mastar Hali	Fiil Kökü	Partizip II
bleiben	bleib	ge-blieb-en
leiden	leid	ge-litt-en
finden	find	ge-fund-en
schließen	schließ	ge-schloss-en
fliegen	flieg	ge-flog-en
werfen	werf	ge-worf-en
treffen	treff	ge-troff-en
melken	melk	ge-molk-en

Schlaubi hatte ein Buch gelesen.
Alex hatteeine leckere Torte gebacken.
Irinna war im Winter Ski gefahren.
Paul hatte in seinem weichen Kissen geschlafen.
Die Schlümpfe hatten ein Lied gesungen.
Sarah hatte den ersten Preis gewonnen.
Baby Schlumpf hatte Milch getrunken.
Beauty hatte eine Blume gefunden.

Plusquampefekt mit Mischverben Verben

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Mastar Hali	Fiil Kökü	Partizip II
nennen	nenn	ge-nann-t
kennen	kennt	ge-kann-t
denken	denk	ge-dach-t
bringen	bring	ge-brach-t
können	könn	ge-konn-t
müssen	müss	ge-muss-t
dürfen	dürf	ge-durf-t
mögen	mög	ge-moch-t
sollen*	soll	ge-soll-t
wollen*	woll	ge-woll-t
wissen*	wiss	ge-wuss-t

Subjekt	sein	Partizip 2	Subjekt	haben	Partizip 2	Subjekt	sein	Partizip 2
ich	war	gewesen	ich	hatte	gehabt	ich	war	geworden
du	warst	gewesen	du	hatest	gehabt	du	warst	geworden
er sie es	war	gewesen	er sie es	hatte	gehabt	er sie es	war	geworden
wir	waren	gewesen	wir	hatten	gehabt	wir	waren	geworden
ihr	wart	gewesen	ihr	hattet	gehabt	ihr	wart	geworden
sie/Sie	waren	gewesen	sie/Sie	hatten	gehabt	sie/Sie	waren	geworden

Sie war eine gehorsame Tochter gewesen.
Die Fans waren überrascht gewesen.
Ihr wart zu Hause gewesen

Sie  hatte keine Ahnung gehabt.
Er  hatte kein Gefühl für sie gehabt.
Ich  hatte  Heimweh gehabt.

Anna war Tag zu Tag vertrauter geworden.
Julia war seine Mitarbeiterin  geworden.
Maria war glücklich geworden.

Plusquamperfekt mit Modalverben

hatten +Infinitiv +Modalverben

Er hatte uns leider bald wieder verlassen müssen–
Er hatte nicht lange bleiben können–
Der kranke hatte noch nicht aufstehen dürfen–
Er hatte nach drei Monaten Deutsch sprechen können
Sie hatte endlich Auto fahren können
Mit großer Mühe hatten die Studenten absolvieren können
Sie hat einen Bekannten besuchen wollen
Ich hatte mir einen Anzug machen lassen–
Er hatte das nicht zu tun brauchen.

hatten +Partizip II von Modalverben

Ich hatte das nich gekonnt-
Wir hatten das Beste gewollt-
Er hatte das Essen nicht gemocht-
Gestern hatten wir ins Kino gedurft–
Ich hatte mein Buch zu Hause gelassen

Plusquamperfekt mit Hilfsverben sein haben werden

Die Problemlösung war Ihnen rätselhaft gewesen.
Das Speiselokal war frei gewesen.
Ihr wart zu Hause gewesen

Sie hatte Glück gehabt.
Wir hatten Schwein gehabt.
Er hatte ein Haus gehabt

Jessika war von Tag zu Tag vertrauter geworden.
Julia war seine Mitarbeiterin geworden.
Maria war glücklich geworden.

Das Partizip bei den Verben auf “be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-” wird ohne Vorsilbe ge- gebildet

Ich hatte diesen Vorwurf nicht berechtigt. 
Der Reiseführer hatte uns eine Sehenswürdigkeit empfohlen.        
Wofür hattet ihr euch entschieden.                     
Er hatte seinen Kindern ein Märchen erzählt.                                                                                                                      Im Urlaub hatten wir die strahlende Sonne genossen.  
Das ist deine Art und Weise. Du hattest uns wieder missverstanden  
Tausende Menschen waren wegen der Hungersnot in Afrika verhungert.       
Nach dem Erdrutsch war das Land völlig zerstört.               
Bei diesem Lärm hatte  sie auf  ihre Aufgabe nicht gut konzentriert.                                                                                  

Das Partizip bei den Verben auf “be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-” wird ohne Vorsilbe ge- gebildet. Die Vorsilben steht immer mit den Verben zusammen.Beim Partizip Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II fällt das übliche „ge-„weg.

Wir waren gestern in Bremen angekommen.
Erdem hatte sich zwei Jahre in Deutschland aufgehalten
Ich hatte mich unschickt ausgedrückt
Sie hatte das Haus saubergehalten

ei	i
befleißen	beflissen
beißen	gebissen
bleichen	geblichen
gleichen	geglichen
gleiten	geglitten
greifen	gegriffen
kneifen	gekniffen
leiden	gelitten
pfeifen	gepfiffen
reiten	geritten
reißen	gerissen
scheißen	geschissen
schleichen	geschlichen
schleifen	geschliffen
schleißen	geschlissen
schmeißen	geschmissen
schneiden	geschnitten
schreiten	geschritten
spleißen	gesplissen
streichen	gestrichen
streiten	gestritten
weichen	gewichen
ei	ie
bleiben	geblieben
gedeihen	gediehen
leihen	geliehen
meiden	gemieden
preisen	gepriesen
reiben	gerieben
scheiden	geschieden
scheinen	geschienen
schreiben	geschrieben
schreien	geschrien
schweigen	geschwiegen
speien	gespien
steigen	gestiegen
treiben	getrieben
weisen	gewiesen
zeihen	geziehen
i	u
binden	gebunden
dingen	gedungen
dringen	gedrungen
empfinden	empfunden
finden	gefunden
gelingen	gelungen
klingen	geklungen
misslingen	misslungen
ringen	gerungen
schlingen	geschlungen
schwinden	geschwunden
schwingen	geschwungen
singen	gesungen
sinken	gesunken
springen	gesprungen
stinken	gestunken
trinken	getrunken
winden	gewunden
wringen	gewrungen
ie	o
fließen	geflossen
genießen	genossen
gießen	gegossen
kriechen	gekrochen
riechen	gerochen
schießen	geschossen
schließen	geschlossen
sieden	gesotten
sprießen	gesprossen
verdrießen	verdrossen
ie	o
biegen	gebogen
bieten	geboten
fliegen	geflogen
fliehen	geflohen
frieren	gefroren
schieben	geschoben
stieben	gestoben
verlieren	verloren
wiegen	gewogen
ziehen	gezogen
e	o
bergen	geborgen
bersten	geborsten
gelten	gegolten
helfen	geholfen
schelten	gescholten
sterben	gestorben
verderben	verdorben
werben	geworben
werfen	geworfen
e	o
brechen	gebrochen
schrecken	geschrocken
sprechen	gesprochen
stechen	gestochen
treffen	getroffen
e	o
dreschen	gedroschen
fechten	gefochten
flechten	geflochten
melken	gemolken
quellen	gequollen
schmelzen	geschmolzen
schwellen	geschwollen
e	o
bewegen	bewogen
heben	gehoben
pflegen	gepflogen
scheren	geschoren
weben	gewoben
i	o
beginnen	begonnen
gewinnen	gewonnen
rinnen	geronnen
schwimmen	geschwommen
sinnen	gesonnen
spinnen	gesponnen
e	e
geben	gegeben
genesen	genesen
geschehen	geschehen
lesen	gelesen
sehen	gesehen
treten	getreten
e	e
essen	gegessen
fressen	gefressen
messen	gemessen
vergessen	vergessen
a	a
fahren	gefahren
graben	gegraben
laden	geladen
schlagen	geschlagen
tragen	getragen
a	a
backen	gebacken
schaffen	geschaffen
wachsen	gewachsen
waschen	gewaschen
a	a
blasen	geblasen
braten	gebraten
raten	geraten
schlafen	geschlafen
a	a
fallen	gefallen
halten	gehalten
lassen	gelassen
e	o
befehlen	befohlen
empfehlen	empfohlen
stehlen	gestohlen
ü	o
küren	gekoren
lügen	gelogen
trügen	getrogen
ä	o
gären	gegoren
wägen	gewogen
i	o
glimmen	geglommen
klimmen	geklommen
au	au
laufen	gelaufen
hauen	gehauen
a	a
fangen	gefangen
empfangen	empfangen