Germen

Das Plusquamperfekt Vorvergangenheit

Okuma Süresi:10 Dakika, 56 Saniye

Das Plusquamperfekt drückt immer einen Sachverhalt aus, der im Sprechmoment vergangen, abgeschlossen ist. Es unterscheidet sich dadurch von den anderen Zeiten des Vergangenen, dass der Sachverhalt nicht nur in Bezug auf den Sprechmoment, sondern auch in Bezug auf etwas anderes Vergangenes abgeschlossen ist. Es drückt Vorzeitigkeit in Bezug auf Vergangenes aus

Ich hatte meine Schulaufgaben gemacht. – Okul ödevlerimi yaptım.
Manuel war Fahrrad gefahren. – Manuel bisiklet sürdü
Die Buben hatten ein Baumhaus gebaut. – Oğlanlar bir ağaç ev inşa etti.

Negation/Verneinuıngsform
Sie hatte die Milch ins Spüllbecken nicht gegossen                                    Sie hatte keinen Schluck genommen
Erdem war über den Zaun nicht gesprungen                                              Er hatte kein schlechtes Gewissen gehabt
Er hatte die Jacke in der Wärme nicht ausgezogen                                    Es hatte wirklich keine Rolle gespielt

Frageform
Fragesatz                                                                   Fragepronomen           
Hatten Sie sich nicht begrüßt?                                  Warum hatten sie sich nicht begrüßt?
Hatte die Aufführung begonngen?                           Wann hatte die Aufführung begonnen?

Das Plusquamerfekt wird mit der Imperfektform (Präteritum) hatten oder waren und dem Partizip Perfekt gebildet. Das Hilsverb sein oder haben wie im Präteritum konjugiert.

Mastar/InfinitivVerbstamm/Fiil Köküich duer,es,siewirihrSie/sie
habenhabhattehattesthattehattenhattethatten
seinseiwarwarstwarwarenwartwaren

Hilfsverb hatten/waren + Partizip II

Ich hatte gestern einen Brief geschrieben
Ich war heute eine Bekannten begegnet

Das Plusquamperfekt wird mit dem Hilfsverb hatten oder waren und mit dem Patizip II gebildet. Die mesiten Verben bilden das Plusquamperfekt mit dem Hilfsverb hatten, einige mit dem Hilfsverb sein .

warenhatten
Ich war vorgestern zu Hause gebliebenGustav hatte ihr die Hand gereicht.
Sie waren am Wochenende ins Theater gegangenDie beiden Frauen hatten auf der Sitzbank Platz genommen.
Er war früh aufgestandenIch hatte mich unschickt ausgedrückt

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen

Verben auf –ieren und ge- bilden das Partizip Perfekt ohne ge-gebildet gebieren- geboren – infomieren- informiert

Die starken verben ändern meist den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet. Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

Ich hatte das Heft gefunden
Er hatte das Buch gelesen
Mein Freund hatte mich gestern besucht.
Wir hatten uns sehr gefreut
Der Mann hatte sich nach dem Weg erkundigt.
Der Mann hatteauf der Bank gesessen
Er hatte vor dem Haus gestanden
Wir hatten gut geschlafen-
Er hatte an seine Familie gedacht-
Sie hatten den armen Mann geholfen.
Mein Vater hatte ins Büro gehen müssen
Das Kind hatte nicht einschlafen wollen
Er hatte die Rechnung nicht bezahlen können.
Gestern hatte es geregnet
Es hatte mir gut gefallen
Es hatte gedonnert und geblitz
Heute hattees gutes Essen gegeben

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

es geschieht, es gelingt, es passiert, es kommt vor, es bekommt:

Es war bei diesem Unfall nicht viel geschehen
Es war mir nicht gelungen, ihn zu überzeugen-
Was wardenn hier passiert
So etwas war nicht vorgekommen!
Das fette Essen warmir nicht bekommen.

Zustandsänderung

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

ich war eingeschlafen
Er war gestern spät eingeschlafen
Der Kranke war heute nacht gestorben
Der See war noch nicht zugefroren-
Der Auto reifen war geplatzt.

Ortwechselung

Im Plusquamperfekt verwendet man das Hilfsverb sein, wenn es um eine Aktion Ortwechselung oder Zustandsänderung geht

Heute warenmeine Freunde gekommen
Er war am Nachmittag spazierengegangen
Wir waren nach Deutschland gefahren.
Karl war in letzten Jahr in Köln gewesen-
Dort war er drei Monate geblieben
Er war krank geworden

Die Verben fahren und fliegen können auch mit einem Akkusativobjekt gebraucht werden; dann steht im Perfekt das Hilfsverb haben:

brechen: Er hatte sein Wort gebrochen, Das Eis war gebrochen
abbrechen: Ich hatte den Ast abgebrochen, Der Ast war abgebrochen
zerbrechen: Sie hatte das Glas zerbrochen,Das Glas war zerbrochen
heilen: Der Arzt hatte die Wunde geheilt, Die Wunde war geheilt
schmelzen: Die Sonne hatte den Schnee geschmolzen, Der Schnee war geschmolzen
spritzen: Er hatte den Garten gespritzt, Das Wasser war auf die Straβe gespritzt
stoβen: Er hatte ihn gestoβen, Er war auf einen Bekannten gestoβen
trocknen: Ich hatte die Wäsche am Ofen getrocknet, Die Wäsche war in der Sonne     getrocknet
verderben: Schlechte Filme haben die Jugend verdorben, Das Fleisch  war bei der Hitze verdorben
tanzen:Er hatte jeden Tag getanzt, Wir waren durch den Saal getanzt
schwimmen: Er hatte eine Stunde geschwommen, Er war über den Fluβ geschwommen
fahren: Ich hatte den Wagen selbst gefahren, Ich war nach Frankfurt gefahren

Partizip II yapısını öğrenmek bu zamanı öğrenmek için önkoşullardan biridir..

Plusquampefekt mit schwachen regelmäßigen Verben

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .

Im Partizip Perfekt haben die schwachen Verben Vorsilbe „ge-“ Endung   „-t“   

Mastar HaliFiil KöküPartizip II
machenmachge-mach-t
spielenspielge-spiel-t
brauchenbrauchge-brauch-t

In Deutschland hatte er  lebenslang sehr hart gearbeitet.                                                 
Mein Freund hatte sich seit einem Monat nicht gemeldet.                                                
Hattet ihr die Reihenzahlen im Kopf gerechnet.                                                                        
Der junge Mann hatte das Kind vor dem Ertrinken gerettet.
Sein Vater war damals schon gestorben.
Bis 1969 hatte noch kein Mensch den Mond betreten.
Nachdem sie die Kinder dreimal vergeblich gerufen hatten, machten sie sich Sorgen.

Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen    

Mastar HaliFiil KöküPartizip II
arbeitenarbeitge-arbeit-et
ordnenordnge-ordn-et
bildenbildge-bild-et
atmenatmge-atm-et

Plusquampefekt mit starken unregelmäßigen Verben

Die starken verben ändern den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet.

Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Mastar HaliFiil KöküPartizip II
bleibenbleibge-blieb-en
leidenleidge-litt-en
findenfindge-fund-en
schließenschließge-schloss-en
fliegenfliegge-flog-en
werfenwerfge-worf-en
treffentreffge-troff-en
melkenmelkge-molk-en

Schlaubi hatte ein Buch gelesen.
Alex hatteeine leckere Torte gebacken.
Irinna war im Winter Ski gefahren.
Paul hatte in seinem weichen Kissen geschlafen.
Die Schlümpfe hatten ein Lied gesungen.
Sarah hatte den ersten Preis gewonnen.
Baby Schlumpf hatte Milch getrunken.
Beauty hatte eine Blume gefunden.

Plusquampefekt mit Mischverben Verben

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Mastar HaliFiil KöküPartizip II
nennennennge-nann-t
kennenkenntge-kann-t
denkendenkge-dach-t
bringenbringge-brach-t
könnenkönnge-konn-t
müssenmüssge-muss-t
dürfendürfge-durf-t
mögenmögge-moch-t
sollen*sollge-soll-t
wollen*wollge-woll-t
wissen*wissge-wuss-t
Sonu -ieren ve bazı ge- başlayan fiiler

Verben auf -,ieren bekommen kein ge- gebieren- geboren – infomieren- informiert

SubjektseinPartizip 2SubjekthabenPartizip 2SubjektseinPartizip 2
ichwargewesenichhattegehabtichwargeworden
duwarstgewesenduhatestgehabtduwarstgeworden
er sie eswar  gewesener sie es  hatte  gehabter sie es  war  geworden
wirwarengewesenwirhattengehabtwirwarengeworden
ihrwartgewesenihrhattetgehabtihrwartgeworden
sie/Siewarengewesensie/Siehattengehabtsie/Siewarengeworden

Sie war eine gehorsame Tochter gewesen.
Die Fans waren überrascht gewesen.
Ihr wart zu Hause gewesen

Sie  hatte keine Ahnung gehabt.
Er  hatte kein Gefühl für sie gehabt.
Ich  hatte  Heimweh gehabt.

Anna war Tag zu Tag vertrauter geworden.
Julia war seine Mitarbeiterin  geworden.
Maria war glücklich geworden.

Plusquamperfekt mit Modalverben

hatten +Infinitiv +Modalverben

Er hatte uns leider bald wieder verlassen müssen
Er hatte nicht lange bleiben können
Der kranke hatte noch nicht aufstehen dürfen
Er hatte nach drei Monaten Deutsch sprechen können
Sie hatte endlich Auto fahren können
Mit großer Mühe hatten die Studenten absolvieren können
Sie hat einen Bekannten besuchen wollen
Ich hatte mir einen Anzug machen lassen
Er hatte das nicht zu tun brauchen.

hatten +Partizip II von Modalverben

Ich hatte das nich gekonnt-
Wir hatten das Beste gewollt-
Er hatte das Essen nicht gemocht-
Gestern hatten wir ins Kino gedurft
Ich hatte mein Buch zu Hause gelassen

Plusquamperfekt mit Hilfsverben sein haben werden

Die Problemlösung war Ihnen rätselhaft gewesen.
Das Speiselokal war frei gewesen.
Ihr wart zu Hause gewesen

Sie hatte Glück gehabt.
Wir hatten Schwein gehabt.
Er hatte ein Haus gehabt

Jessika war von Tag zu Tag vertrauter geworden.
Julia war seine Mitarbeiterin geworden.
Maria war glücklich geworden.

Das Partizip bei den Verben auf “be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-” wird ohne Vorsilbe ge- gebildet

Ich hatte diesen Vorwurf nicht berechtigt. 
Der Reiseführer hatte uns eine Sehenswürdigkeit empfohlen.        
Wofür hattet ihr euch entschieden.                     
Er hatte seinen Kindern ein Märchen erzählt.                                                                                                                      Im Urlaub hatten wir die strahlende Sonne genossen.  
Das ist deine Art und Weise. Du hattest uns wieder missverstanden  
Tausende Menschen waren wegen der Hungersnot in Afrika verhungert.       
Nach dem Erdrutsch war das Land völlig zerstört.               
Bei diesem Lärm hatte  sie auf  ihre Aufgabe nicht gut konzentriert.                                                                                  

Das Partizip bei den Verben auf “be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-” wird ohne Vorsilbe ge- gebildet. Die Vorsilben steht immer mit den Verben zusammen.Beim Partizip Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II fällt das übliche „ge-„weg.

Wir waren gestern in Bremen angekommen.
Erdem hatte sich zwei Jahre in Deutschland aufgehalten
Ich hatte mich unschickt ausgedrückt
Sie hatte das Haus saubergehalten

eii
befleißenbeflissen
beißengebissen
bleichengeblichen
gleichengeglichen
gleitengeglitten
greifengegriffen
kneifengekniffen
leidengelitten
pfeifengepfiffen
reitengeritten
reißengerissen
scheißengeschissen
schleichengeschlichen
schleifengeschliffen
schleißengeschlissen
schmeißengeschmissen
schneidengeschnitten
schreitengeschritten
spleißengesplissen
streichengestrichen
streitengestritten
weichengewichen
eiie
bleibengeblieben
gedeihengediehen
leihengeliehen
meidengemieden
preisengepriesen
reibengerieben
scheidengeschieden
scheinengeschienen
schreibengeschrieben
schreiengeschrien
schweigengeschwiegen
speiengespien
steigengestiegen
treibengetrieben
weisengewiesen
zeihengeziehen
iu
bindengebunden
dingengedungen
dringengedrungen
empfindenempfunden
findengefunden
gelingengelungen
klingengeklungen
misslingenmisslungen
ringengerungen
schlingengeschlungen
schwindengeschwunden
schwingengeschwungen
singengesungen
sinkengesunken
springengesprungen
stinkengestunken
trinkengetrunken
windengewunden
wringengewrungen
ieo
fließengeflossen
genießengenossen
gießengegossen
kriechengekrochen
riechengerochen
schießengeschossen
schließengeschlossen
siedengesotten
sprießengesprossen
verdrießenverdrossen
ieo
biegengebogen
bietengeboten
fliegengeflogen
fliehengeflohen
frierengefroren
schiebengeschoben
stiebengestoben
verlierenverloren
wiegengewogen
ziehengezogen
eo
bergengeborgen
berstengeborsten
geltengegolten
helfengeholfen
scheltengescholten
sterbengestorben
verderbenverdorben
werbengeworben
werfengeworfen
eo
brechengebrochen
schreckengeschrocken
sprechengesprochen
stechengestochen
treffengetroffen
eo
dreschengedroschen
fechtengefochten
flechtengeflochten
melkengemolken
quellengequollen
schmelzengeschmolzen
schwellengeschwollen
eo
bewegenbewogen
hebengehoben
pflegengepflogen
scherengeschoren
webengewoben
io
beginnenbegonnen
gewinnengewonnen
rinnengeronnen
schwimmengeschwommen
sinnengesonnen
spinnengesponnen
ee
gebengegeben
genesengenesen
geschehengeschehen
lesengelesen
sehengesehen
tretengetreten
ee
essengegessen
fressengefressen
messengemessen
vergessenvergessen
aa
fahrengefahren
grabengegraben
ladengeladen
schlagengeschlagen
tragengetragen
aa
backengebacken
schaffengeschaffen
wachsengewachsen
waschengewaschen
aa
blasengeblasen
bratengebraten
ratengeraten
schlafengeschlafen
aa
fallengefallen
haltengehalten
lassengelassen
eo
befehlenbefohlen
empfehlenempfohlen
stehlengestohlen
üo
kürengekoren
lügengelogen
trügengetrogen
äo
gärengegoren
wägengewogen
io
glimmengeglommen
klimmengeklommen
auau
laufengelaufen
hauengehauen
aa
fangengefangen
empfangenempfangen

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