Das Perfekt Vorgegenwart

Der Gebrauch des Perfekts

Das Perfekt gebraucht man meistens wenn man mündlich über etwas Vergangenes berichtet. Das Perfekt drückt Sachverhalte und Geschehen aus, die im Sprechmoment vergangen, abgeschlossen sind.

Das Perfekt wird mit dem Präsens der Hilfsverben haben oder sein und dem Partizip II des sinntragenden Verbs gebildet.

HABEN/SEIN + PARTIZIP II

Ich bin heute eine Bekannten begegnet
Manuel ist Fahrrad gefahren. – Manuel bisiklet sürdü
Die Buben haben ein Baumhaus gebaut.
Ich habe gestern einen Brief geschrieben
Ich habe meine Schulaufgaben gemacht. – Okul ödevlerimi yaptım.

Perfekt mit Negation Verneinuıngsform

Sie haben sich nicht gefreuet.                                             
Er hat  auf die Kinder nicht aufgepasst.                              
Sie haben sich nicht enttäuscht.                                          
Ich habe gestern keine Lust gehabt?
Wir haben  kein Geld dabeigehabt?
Sie hat keinen neuen Mantel angehabt?

Perfekt mit Fragesätze

Hast du Paßformalität erledigt?                                          
Habt ihr mit einem späteren Abflug nicht zugerechnet?    
Hast du dich bei ihm wohlgefühlt?   

Fragewort

Was hast du gestern gemacht?
Wie hast du das geschafft?           
Wo bist du am Vormittag gewesen?

Bildung des Perfekts

Das Perfekt wird mit den Hilfsverben haben oder sein und dem Partizip Perfekt gebildet. Das Hilsverb sein oder haben wie im Präsens konjugiert.

Mastar/Infinitiv	Verbstamm/Fiil Kökü	ich	du	er,es,sie	wir	ihr	Sie/sie
haben	hab	habe	hast	hat	haben	habt	haben
sein	sei	bin	bist	ist	sind	seid	sind

Hilfsverb haben/sein + Partizip II

Ich habe gestern einen Brief geschrieben
Ich bin heute eine Bekannten begegnet
Sie haben mich nicht in Ruhe gelassen                   
Er hat stundenlang Spaziergang gemacht
Sie hat eine große Brille getragen

Das Perfekt wird mit dem Hilfsverb haben oder sein und mit dem Patizip II gebildet.

Die mesiten Verben bilden das Perfekt mit dem Hilfsverb haben, einige mit dem Hilfsverb sein . Sie werden wie im Präsens konjugiert.

sein	haben
Ich bin gestern zu Hause geblieben	Sophia hat den Brief  in der Schublade vergessen.
Sie sind am Wochenende ins Theater gegangen	Sie hat die Hand um die Schulter gelegt
Er ist vorgestern früh aufgestanden	Er hat den Jungen zur Seite geschoben.
Marlene ist für einige Tage nach Berlin gefahren	Sie hat mit den Finger auf sie gewiesen

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen

Verben auf –ieren und ge- bilden das Partizip Perfekt ohne ge-gebildet gebieren- geboren – infomieren- informiert

Die starken verben ändern meist den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet. Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb haben mit trannsitiven, reflexiven unpersönlichen Verben und Modalverben, wenn es um eine Aktion Ortwechselunf oder Zustandsänderung geht, werwendet man das Hilfsverb sein.

Ich habe das Heft gefunden–
Er hat das Buch gelesen–
Mein Freund hat mich gestern besucht.
Wir haben uns sehr gefreut–
Der Mann hat sich nach dem Weg erkundigt.
Der Mann hat auf der Bank gesessen–
Er hat vor dem Haus gestanden–
Wir haben gut geschlafen-
Er hat an seine Familie gedacht-
Sie haben den armen Mann geholfen.
Mein Vater hat ins Büro gehen müssen–
Das Kind hat nicht einschlafen wollen–
Er hat die Rechnung nicht bezahlen können.
Gestern hat es geregnet–
Es hat mir gut gefallen–
Es hat gedonnert und geblitz–
Heute hat es gutes Essen gegeben

Im Perfekt verwendet man das Hilfsverb sein, wenn es um eine Aktion Ortwechselung oder Zustandsänderung geht

Es ist bei diesem Unfall nicht viel geschehen–
Es ist mir nicht gelungen, ihn zu überzeugen-
Was ist denn hier passiert–
So etwas ist nicht vorgekommen!–
Das fette Essen ist mir nicht bekommen.

es geschieht, es gelingt, es passiert, es kommt vor, es bekommt:

Zustandsänderung

ich bin eingeschlafen
Er ist gestern spät eingeschlafen
Der Kranke ist heute nacht gestorben
Der See ist noch nicht zugefroren–
Der Auto reifen ist geplatzt.

Ortwechselung

Heute sind meine Freunde gekommen–
Er ist am Nachmittag spazierengegangen–
Wir sind nach Deutschland gefahren.–
Karl ist in letzten Jahr in Köln gewesen–
Dort ist er drei Monate geblieben–
Er ist krank geworden

Die Verben fahren und fliegen können auch mit einem Akkusativobjekt gebraucht werden; dann steht im Perfekt das Hilfsverb haben:

brechen: Er hat sein Wort gebrochen, Das Eis ist gebrochen
abbrechen: Ich habe den Ast abgebrochen, Der Ast ist abgebrochen
zerbrechen: Sie hat das Glas zerbrochen,Das Glas ist zerbrochen
heilen: Der Arzt hat die Wunde geheilt, Die Wunde ist geheilt
schmelzen: Die Sonne hat den Schnee geschmolzen, Der Schnee ist geschmolzen
spritzen: Er hat den Garten gespritzt, Das Wasser ist auf die Straβe gespritzt
stoβen: Er hat ihn gestoβen, Er ist auf einen Bekannten gestoβen
trocknen: Ich habe die Wäsche am Ofen getrocknet, Die Wäsche ist in der Sonne     getrocknet
verderben: Schlechte Filme haben die Jugend verdorben, Das Fleisch  ist bei der Hitze verdorben
tanzen:Er hat jeden Tag getanzt, Wir sind durch den Saal getanzt
schwimmen: Er hat eine Stunde geschwommen, Er ist über den Fluβ geschwommen
fahren: Ich habe den Wagen selbst gefahren, Ich bin nach Frankfurt gefahren

Bildung des Partizip II

Pefekt mit schwachen regelmäßigen Verben

Die schwachen Verben ändern den Stammvokal in den Stammformen nicht. Das Partizip II bei der schwachen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung –t gebildet .

Im Partizip Perfekt haben die schwachen Verben Vorsilbe „ge-“ Endung   „-t“            

Infinitiv	Verbstamm	Partizip II
machen	mach	ge-mach-t
spielen	spiel	ge-spiel-t
brauchen	brauch	ge-brauch-t
tanzen	tanz	ge-tanz-t

In Deutschland hat er  lebenslang sehr hart gearbeitet.                                                 
Mein Freund hat sich seit einem Monat nicht gemeldet.                                                
Habt ihr die Reihenzahlen im Kopf gerechnet.                                                                        
Der junge Mann hat das Kind vor dem Ertrinken gerettet  .       

Verben auf deren Stamm „–d, –t,m,n,“ endet, brauchen ein –e vor der Nachsilbe -t, Dieselben Regel gilt auch für die Verben, deren Stamm auf „ –n, – m “ endet, wenn ein anderer Konsonant nicht  „ – r   „  stehen       

Infinitiv	Verbstamm	Partizip II
arbeiten	arbeit	ge-arbeit-et
ordnen	ordn	ge-ordn-et
bilden	bild	ge-bild-et
atmen	atm	ge-atm-et

                         

Pefekt mit starken unregelmäßigen Verben

Die starken verben ändern den Stammvokal meistens im Partizip II .Bei starken Verben wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – en gebildet.

Im Perfekt starken Verben haben Endungen „-en“

Infinitiv	Verbstamm	Partizip II
bleiben	bleib	ge-blieb-en
leiden	leid	ge-litt-en
finden	find	ge-fund-en
schließen	schließ	ge-schloss-en
fliegen	flieg	ge-flog-en
werfen	werf	ge-worf-en
treffen	treff	ge-troff-en
melken	melk	ge-molk-en

Schlaubi hat ein Buch gelesen.
ALex hat eine leckere Torte gebacken.
Irinna ist im Winter Ski gefahren.
Paul hat in seinem weichen Kissen geschlafen.
Die Schlümpfe haben ein Lied gesungen.
Sarah hat den ersten Preis gewonnen.
Baby Schlumpf hat Milch getrunken.
Beauty hat eine Blume gefunden.

Pefekt mit Mischverben Verben

Das Partizip II bei den Mischverben ändern sowohl den Stammvokal als auch hat die Endungen der schwachen Verben. und wird das Partizip II mit der Vorsilbe ge- und mit der Nachsibe – t gebildet.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken Verben lernen.

Mischverben haben die Endungen der schwachen Verben, ändern auch Stammvokal, deshalb muss man sie zusammen mit den starken lernen.

Infinitiv	Verbstamm	Partizip II
nennen	nenn	ge-nann-t
kennen	kennt	ge-kann-t
denken	denk	ge-dach-t
bringen	bring	ge-brach-t
können	könn	ge-konn-t
müssen	müss	ge-muss-t
dürfen	dürf	ge-durf-t
mögen	mög	ge-moch-t
sollen*	soll	ge-soll-t
wollen*	woll	ge-woll-t
wissen*	wiss	ge-wuss-t

Perfekt mit Modalverben

haben +Infinitiv +Modalverben

Er hat uns leider bald wieder verlassen müssen–
Er hat nicht lange bleiben können–
Der kranke hat noch nicht aufstehen dürfen–
Er hat nach drei Monaten Deutsch sprechen können
Sie hat endlich Auto fahren können
Mit großer Mühe haben die Studenten absolvieren können
Sie hat einen Bekannten besuchen wollen
Er hat nach drei Monaten Deutsch sprechen können
Sie hat endlich Auto fahren können
Mit großer Mühe haben die Studenten absolvieren können
Sie hat einen Bekannten besuchen wollen
Ich habe mir einen Anzug machen lassen–
Er hätte das nicht zu tun brauchen.

Bağlamın kolay anlaşılabileceği durumlar modal fiiller tek başına da kullanılabilir

Ich habe das nich gekonnt-

Wir haben das Beste gewollt-

Er hat das Essen nicht gemocht-

Gestern haben wir ins Kino gedurft–

Ich habe mein Buch zu Hause gelassen

Perfekt mit Hilfsverben als Vollverb

Die Problemlösung ist  Ihnen rätselhaft gewesen.
Das Speiselokal ist frei gewesen.
Ihr seid zu Hause gewesen

Singular	Subjekt	sein	Partizip 2
1. Person	ich	bin	gewesen
2. Person	du	bist	gewesen
3. Person	er sie es	ist	gewesen
1. Person	wir	sind	gewesen
2. Person	ihr	seid	gewesen
3. Person	sie/Sie	sind	gewesen

Sie  hat Glück gehabt.
Wir haben Schwein gehabt.
Er hat ein Haus gehabt

Singular	Subjekt	haben	Partizip 2
1. Person	ich	habe	gehabt
2. Person	du	hast	gehabt
3. Person	er sie es	hat	gehabt
1. Person	wir	haben	gehabt
2. Person	ihr	habt	gehabt
3. Person	sie/Sie	haben	gehabt

Jessika ist von Tag zu Tag vertrauter geworden.
Julia ist seine Mitarbeiterin  geworden.
Maria ist glücklich geworden.

Singular	Subjekt	sein	Partizip 2
1. Person	ich	bin	geworden
2. Person	du	bist	geworden
3. Person	er sie es	ist	geworden
1. Person	wir	sind	geworden
2. Person	ihr	seid	geworden
3. Person	sie/Sie	sind	geworden

Ayrılamayan ön eklerden oluşan fiiler be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-” son eki ieren olan fiiler Partizip II ge- eki almazlar.

Ich habe diesen Vorwurf nicht berechtigt. 
Der Reiseführer hat uns eine Sehenswürdigkeit empfohlen.        
Wofür habt ihr euch entschieden.                     
Er hat seinen Kindern ein Märchen erzählt.                                                                                                                      Im Urlaub haben wir die strahlende Sonne genossen.  
Das ist deine Art und Weise. Du hast uns wieder missverstanden  
Tausende Menschen sind wegen der Hungersnot in Afrika verhungert.       
Nach dem Erdrutsch ist das Land völlig zerstört.               
Bei diesem Lärm hat  sie auf  ihre Aufgabe nicht gut konzentriert.               

                                                                                                          

Ayrılabilen eklerde ise „ ab, an, auf, aus, bei, ein, fest, her, hin, los, mit, nach, vor, weg, wieder, zu, zurück,  zusammen” Partizip II ge eki ayrılabilen ek ile fiil arasına girer.

Wir sind gestern in Bremen angekommen.
Erdem hat sich zwei Jahre in Deutschland aufgehalten
Ich habe mich unschickt ausgedrückt
Sie hat das Haus saubergehalten

Vokalwechsel/Vokaländerung
ei	i
befleißen	beflissen
beißen	gebissen
bleichen	geblichenä
gleichen	geglichen
gleiten	geglitten
greifen	gegriffen
kneifen	gekniffen
leiden	gelitten
pfeifen	gepfiffen
reiten	geritten
reißen	gerissen
scheißen	geschissen
schleichen	geschlichen
schleifen	geschliffen
schleißen	geschlissen
schmeißen	geschmissen
schneiden	geschnitten
schreiten	geschritten
spleißen	gesplissen
streichen	gestrichen
streiten	gestritten
weichen	gewichen
ei	ie
bleiben	geblieben
gedeihen	gediehen
leihen	geliehen
meiden	gemieden
preisen	gepriesen
reiben	gerieben
scheiden	geschieden
scheinen	geschienen
schreiben	geschrieben
schreien	geschrien
schweigen	geschwiegen
speien	gespien
steigen	gestiegen
treiben	getrieben
weisen	gewiesen
zeihen	geziehen
i	u
binden	gebunden
dingen	gedungen
dringen	gedrungen
empfinden	empfunden
finden	gefunden
gelingen	gelungen
klingen	geklungen
misslingen	misslungen
ringen	gerungen
schlingen	geschlungen
schwinden	geschwunden
schwingen	geschwungen
singen	gesungen
sinken	gesunken
springen	gesprungen
stinken	gestunken
trinken	getrunken
winden	gewunden
wringen	gewrungen
ie	o
fließen	geflossen
genießen	genossen
gießen	gegossen
kriechen	gekrochen
riechen	gerochen
schießen	geschossen
schließen	geschlossen
sieden	gesotten
sprießen	gesprossen
verdrießen	verdrossen
ie	o
biegen	gebogen
bieten	geboten
fliegen	geflogen
fliehen	geflohen
frieren	gefroren
schieben	geschoben
stieben	gestoben
verlieren	verloren
wiegen	gewogen
ziehen	gezogen
e	o
bergen	geborgen
bersten	geborsten
gelten	gegolten
helfen	geholfen
schelten	gescholten
sterben	gestorben
verderben	verdorben
werben	geworben
werfen	geworfen
e	o
brechen	gebrochen
schrecken	geschrocken
sprechen	gesprochen
stechen	gestochen
treffen	getroffen
e	o
dreschen	gedroschen
fechten	gefochten
flechten	geflochten
melken	gemolken
quellen	gequollen
schmelzen	geschmolzen
schwellen	geschwollen
e	o
bewegen	bewogen
heben	gehoben
pflegen	gepflogen
scheren	geschoren
weben	gewoben
i	o
beginnen	begonnen
gewinnen	gewonnen
rinnen	geronnen
schwimmen	geschwommen
sinnen	gesonnen
spinnen	gesponnen
e	e
geben	gegeben
genesen	genesen
geschehen	geschehen
lesen	gelesen
sehen	gesehen
treten	getreten
e	e
essen	gegessen
fressen	gefressen
messen	gemessen
vergessen	vergessen
a	a
fahren	gefahren
graben	gegraben
laden	geladen
schlagen	geschlagen
tragen	getragen
a	a
backen	gebacken
schaffen	geschaffen
wachsen	gewachsen
waschen	gewaschen
a	a
blasen	geblasen
braten	gebraten
raten	geraten
schlafen	geschlafen
a	a
fallen	gefallen
halten	gehalten
lassen	gelassen
e	o
befehlen	befohlen
empfehlen	empfohlen
stehlen	gestohlen
ü	o
küren	gekoren
lügen	gelogen
trügen	getrogen
ä	o
gären	gegoren
wägen	gewogen
i	o
glimmen	geglommen
klimmen	geklommen
au	au
laufen	gelaufen
hauen	gehauen
a	a
fangen	gefangen
empfangen	empfangen