9 Sinif Almanca Okul Esyalari

Schulsachen Bildwörterbuch

das Buch die Bücher Kitap	das Heft die Hefte Defter	der Bleistift die Bleistifte Kurşun Kalem	der Tisch die Tische Masa
der Stuhl die Stühle Sandalye	die Schultasche die Schultaschen Okul çantası	die Tafel die Tafeln Yazı tahtası	der Radiergummi die Radiergummis Silgi
der Spitzer die Spitzer Açacak	das Lineal die Lineale Cetvel	der Zirkel die Zirkel Pergel	der Pinsel die Pinsel Resim fırçası
die Mappe die Mappen Dosya	das Mäppchen die Mäppchen Kalemlik	der Hefter die Hefter Ataş	der Klammer die Klammer Zımpa
der Minnenstift die Minnenstifte Uçlu Kalem	der Flitzstift die Flitzstifte Keçeli kalem
das Fenster die Fenster Pencere	der Füller die Füller Dolma Kalem	der Malkasten die Malkasten Sulu boya	der Marker die Marker Fosforlu kalem
der Kugelschreiber die Kugelschreiber Tükenmez kalem	der Tesafilm die Tesafilme Bant	der Kleber die Kleber Yapıştırıcı	der Ordner die Ordner Klasör
der Erdkugel Küre	die Schere die Scheren Makas	die Kreide die Kreiden Tebeşir	die Luppe die Luppen Büyüteç
der Computer die Computer Bilgisayar	der Overheadprojektor die Overheadprojektoren Tepegöz	die Kasatte die Kassetten kaset	die Cd die Cds
Usb-Stick Usb bellek	der Beamer die Beamer Projeksiyon
der Rechner die Rechner Hesap makinesi	die Landkarte die Landkarten Harita	der Notizenbuch die Notizenbücher Not defteri	der Zeichenblock die Zeichenblöcke Resim defteri
der Lehrer die Lehrerin Öğretmen	der Schüler die Schülerin Öğrenci

1- “-” hiç ek almayanlar

İsim çoğul hale getirilirken ne ses değişikliği ne de ek alır.

Singular	Plural
die Lehrer(Öğretmen)	der Lehrer
das Fenster (Pencere )	die Fenster
das Zimmer (Oda)	die Zimmer
der Malkasten (Boya kutusu)	die Wagen
das Rätsel (Bulmaca)	die Rätsel
das Fräulein (Genç Bayan)	die Fräulein
das Kindlein (Çocukcağız)	die Kindlein
das Brötchen (Küçük Ekmek)	die Brötchen
das Märchen (Masal)	die Märchen

2- “-e” eki alanlar
İsim çoğul hale getirilirken sadece “-e” eki alır.  

Singular	Plural
die Tische (Masa)	der Tische
das Lineal (Cetvel)	die Lineale
der Stift (Kalem)	die Sitfte
Das Heft (Defter)	die Hefte

3- (-(e)n) eki alanlar

İsimçoğul hale getirilirken sadece “-n ya da -en” eki alır. Sonu “-e” ile biten isimlerde “-en” ekindeki  bir “-e” düşer. Buna -e sesinin düşmesi “-e Tilgung” denir. 

Singular	Plural
die Tür (Kapı)	die Türen
die Frau (Kadın)	die Frauen
die Kreide (Tebeşir)	die Kreiden
die Schere (Makas)	die Scheren
die Tasche (Çanta)	die Tasche
die Tafel (tahta)	die Tafeln
die Schultern (Omuz)	die Schultern

 

4- (-er) eki alanlar

İsim çoğul hale getirilirken sadece “-er” eki alır. Genelde tek heceli

Singular	Plural
das Bild (resim)	die Bilder
das Ei (Yumurta)	die Eier
das Kind (Çocuk)	die Kinder
das Lied (şarkı)	die Lieder

5- (-s ) eki alanlar

İsim çoğul hale getirilirken sadece “-s” eki alır.

Singular	Plural
das Auto	die Autos
der Kuli	die Kulis
das Hotel	die Hotels

Verdoppelung

6- (-se) eki alanlar (Verdoppelung)

İsim çoğul hale getirilirken sadece “-e” eki alır. Sonu “-nis” ile biten isimler çoğulaştırılırken -e ekinden önce ses türemesi “-s”  “gerçekleşir ve bu eki “-se” alır.

Singular	Plural
der Bus (otobüs)	die Busse
das Erlebnis (yaşantı)	die Erlebnisse

(-nen)  eki alanlar (Verdoppelung)

İsim çoğul hale getirilirken sadece “-in” eki alır. Sonu “-nis” ile biten isimler çoğulaştırılırken “-n” ekinden önce ses türemesi “-n”  “gerçekleşir ve bu eki “-nen” alır.

Singular	Plural
die Lehrer/die Lehrerin	die Lehrer/die Lehrerinnen

Vokalwechsel – Ünlü Değişimi
7- (-“)  yanlızca kökteki seslide değişiklik
İsim kökünde “a, au, o, u” ünlüleri bulunuryoras bu sesler genelikle “ä, äu, ö, ö” seslerine dönüşür. Yani kökteki seslide değişiklik “Vokalwechsel/Umlaut” meydana gelir.  -“ -“e -“er

Singular	Plural
der Garten (Bahçe)	die Gärten
der Stuhl (Sandalye )	die Stühle
das Buch (Kitap)	die Bücher
der Mann (Adam)	die Männer

Bestimmter Unbestimmter Negativ Artikel im Nominativ

Der (Maskulin)	Die (Feminin)	Das (Neutral)	Plual(Çoğul)
der	die	das	die
ein	eine	ein	Ø
kein	keine	kein	keine
er	sie	es	sie (pl.)

ARTIKEL – TANIMLAYICI
Bestimmter Artikel im Nominativ- Belirli Artikel İsmin Yalın Hali
Her ismin (adın) bir artikeli vardır. Bu artikeller isimlere eşlik eder ve cinsiyet bildirir.
DER              Eril                        DAS                  Cinsiyetsiz 
DIE                Dişil                     Plural               Çoğul

Uyarı: Tekilde üç artikel var iken çoğulda tek artikel vardır ve „die“ dir. İsmin tekil artikeli ne olursa olsun çoğullaştığında die olur.
Belirsiz Artikel olan „ein“ bir anlamına gelir ve önüne geldiği isme göre ismin yalın halinde Artikeli der ya da das ise ein die ise eine çoğul ise ismin direk çoğul hali getirilir.

Artikeller parantez içinde gösterilmiş cümlenin herhangi bir ögesi değildir. Artikeli das olan yeşil die olan pembe der olan mavi çoğul olan kahverengi ile gösterilmiştir

Was ist das? Bu nedir?
Das ist ein Buch (das Buch) Bu bir kalemdir
             ein Lineal (das Lineal) Bu bir çetveldir                           DAS
             ein Mäppchen (das Mäppchen) Bu bir kalemliktir
             ein Fenster (das Fenster) Bu bir penceredir

Was ist das? Bu nedir?
Das ist ein Spitzer (der Spitzer) Bu bir açacaktır
             ein Stift (der Stift) Bu bir kalemdir                                  DER
             ein Radiergummi (der Radiergummi Bu bir silgidir
             ein Kuli (der Stuht) Bu bir sandalyedir.

Was ist das? Bu nedir?
Das ist eine Kreide (die Kreide) Bu bir tebeşirdir
             eineTafel (die Tafel) Bu bir tahtadır                                     DIE
             eine Schere (die Schere) Bu bir silgidir
             eine Schultasche (die Schultasche) Bu bir okul çantasıdır.

Was sind das? Bunlar nedir?
Das sind Stühle (die Stühle) Bunlar tebeşirlerdir
               Kulis (die Bleistifte) Bunlar kurşun kalemlerdir                  DIE
               Bücher (die Bücher) Bunlar kitaplardır
              Schultaschen (die Schultasche) Bunlar okul çantalarıdır.

Negativ Artikel – Olumsuzluk Artikeli

Olumsuz Artikel  olan kein sözcüğünde de aynı kurallar geçerli olup sadece ismin çoğul halinde de kullanılır. Kelimenin Artikeli der,das ise kein die ise  keine çoğul ise keine şeklinde kelimeden önce yazılır. Aşağıdaki kurallı birleştirirsek:
DER              ein /kein                DAS                ein /kein  
DIE                eine /keine               Plural                eine /keine

Ist das ein Heft? Bu bir defter midir?
Ja, das ist ein Heft (das Heft) Evet, bu bir deftir .  ( + )                                 DAS
Nein, das ist kein Heft (das Heft) Hayır bu defter değildir. ( – )                  

Ist das ein Rücksak? Bu bir sırt cantası mıdır?
Ja, das ist ein Rücksack. (der Rücksack) Evet bu bir sırt cantasıdır . ( + )             DER
Nein, das ist kein Rücksack. (der Rücksack)  Hayır bu sırt çantası değildir.  ( – )             

Ist das eine Lampe? Bu bir lamba mıdır?
Ja, das ist eine Lampe. (der Lampe) Evet bu bir lambadır? .  ( + )                     DIE
Nein, das ist keineLampe. (der Lampe) Hayır bu lamba değildir.  ( – )             

Sind das Lineale? Bu bir lamba mıdır?
Ja, das sind Lineale. (der Lineale) Evet bunlar lambadır? .  ( + )                    Plural
Nein, das sind keine Lineale. (der Lampe) Hayır bu lambalar değildir.  ( – )          

Almanca özne çoğul ise fiil çekimi de çoğula göre çekimlenir. Öznenin canlı ya da cansız varlık olmasının bir önemi yoktur. Artikel olduğu gibi kullanılır.

Farben – Renkler

rot      blau       grün      gelb      braun    schwarz     orange    rosa    weiß      grau
kırmızı mavi yeşil sarı kahverengi siyah turuncu pembe beyaz gri

Das Mäppchen ist blau. Kalemlik mavidir.
Der Füller ist schwarz. Dolma kalem siyahtır.
Die Tafel sind grün. Yazı tahtası yeşildir.
Die Tafel sind weiß. Yazı tahtaları yeşildir.

Ersatzpronomen im Nominativ

İsmin yerine kullanılan sözcüklere zamir denir. Örnek cümlelerdeki er,sie,es kişi değil o anlamında sandalyenin makasın cetvelin ve sandalyelerin yerine kullanılmıştır.

der Tisch               er
das Bild                 es
die Tasche             sie
Pl.die Bilder           sie (Pl.)

klein: küçük
groß: büyük
alt: eski, yaşlı
neu: yeni
spitz: sivri
kurz: kısa
lang: uzun
beguem: rahat
dick: kalın, şişman
dünn: ince, zayıf

Das ist ein Stuhl. Der Stuhl ist bequem. Er ist braun.
Bu bir sandelye. Sandalye rahat. O kahverengi

Das ist eine Schere. Die Schere ist neu. Sie ist spitz.
Bu bir makas. Makas yeni. O sivri.

Das ist ein Leneal. Das Lineal ist lang. Es ist alt.
Bu bir cetvel. Cetvel uzun. O eski.

Das sind Stühle. Die Stühle sind shwarz. Sie sind klein.
Bunlar sandelyeler. Sandalyeler siyah. Onlar küçük

Adjektive Sıfatlar

schwer  leicht   gut    lustig    langweilig   spannend  interessant  wichtig   
zor       kolay    iyi     komik         sıkıcı            heyacanlı     ilginç      önemli

finden: bulmak
ich finde
du findest
er/sie/es findet
wir finden
ihr findet
sie/Sie finden

Fiil kökünün sonu d,t,m,n var ise du,er,sie,es, ihr göre çekimlendiginde çekim eklerinden önce –e getirilir. du –est; er/sie/es –et; ihr –et. Ancak m,n seslerinden önce “r“ var ise bu kural geçersizdir.

Wie findest du Mathe? – Matematik dersini nasıl buluyorsun?
Ich finde Mathe schwer. Matematik dersini zor buluyorum.

Wie finden Sie Deutsch? Almanca dersini nasıl buluyorsun?
Ich finde Deutsch spannend. Almancayı heyecanlı buluyorum.

Wie findet sie Erdkunde? O Coğrafya dersini nasıl buluyor.
Sie findet Erdkunde unwichtig – O Coğrafyayı önemsiz buluyor.

Wie findet er Kunst?  O (erkek) sanat dersini nasıl buluyor.
Kunst findet er leicht. O Sanat dersini kolay buluyor.

Wie findest du Geschichte? Ich finde Geschichte langweilig.

Wie finden Sie Geschichte? Ich finde Geschichte toll.

Findet Maria Erdkunde toll?

Ja, Maria findet Erdkunde toll.

Findet Maria Deutsch langweilig?

Nein, sie findet Deutsch nicht langweilig.
Sie findet Deutsch toll.

Wann: ne zaman
wie oft: ne sıklıkla
am: günlerde kullanılır
welch: hangi
das Wochenende:hafta sonu
machen: yapmak
oft: sıklıkla
in der ersten Stunde
in der zweiten Stunde
in der dritten Stunde
in der vierten Stunde
in der fünften Stunde
in der sechsten Stunde
in der siebten Stunde
in der achten Stunde
man: öznesi belli olmayan genel geçer ifadelerde kullanılır ve man ile kurulan cümlelerde fiil üçüncü teklil şahısa er,sie,es gibi çekimlenir genelde edilgen anlam katar.
einmal: bir defa
zweimal: iki defa
dreimal: üç defa
einmal in der Woche: haftada bir defa  

Possessivpronomen im Nominativ – İyelik Zamirleri Yalın Hal

İyelik zamirinin aitlik bildirir. bir şeyin neye ya da kimme ait olduğunu bildirir. Benim senin onun gibi. İyelik zamirinin önündeki kelimenin Artikeli der, das ise iyelik zamiri ek almaz die,Çoğul ise iyelik zamiri –e eki alır.

Artikel	Pers. Pron. Kişi Zamirleri	Der Makulin	Neutral das	Die Feminin	Plural
	ich	mein Bleistift	mein Buch	meine Kreide	meine Bleistifte
	du	dein Spitzer	dein Heft	deine Tasche	deine Hefte
der	er	sein Stuhl	sein Mäppchen	seine Tafel	seine Stühle
das	es	sein Kuli	sein Lineal	seine Schere	seine Kulis
die	sie	ihr Füller	ihr Pult	ihre Lampe	ihre Pulte
	wir	unser Tisch	unser Fenster	uns(e)re Tasche	uns(e)re Tische
	ihr	euer  Stift	euer  Papier	eu(e)re Tür	eu(e)re Türen
Plural	sie/Sie	ihr/Ihr Tisch	ihr/Ihr Blatt	ihre/Ihre Tafel	ihre/Ihre Blätter

Was ist dein Lieblingsfach?

Was ist Ihr Lieblingsfach?

Mein Lieblingsfach ist Deutsch

Wer ist dein Deutschlehrer?

Wer ist deine Deutschlehrerin? Wer ist Ihr Deutschlehrer?

Wer ist Ihre Deutschlehrerin? Meine Deutschlehrerin ist Herr OVAT.

Wochentage-GÜNLER

Günlerde ve günün bölümlerinde Nacht hariç “am” edatı “Präposition”  kullanılır. “in der Nacht”

MONTAG  DIENSTAG   MITTWOCH    DONNERSTAG    FREITAG   SAMSTAG SONNTAG
Pazartesi   SalI           Çarşamba        Parşembe         Cuma     Cumartesi    Pazar

Tagesabschnitte-GÜNUN BÖLÜMLERİ

Morgen               Vormittag      Nachmittag        Abend           Nacht
Sabah           Ögleden önce            Öğleden Sonra              Akşam                 Gece   

haben:sahip olmak var
ich                 habe         
du                  hast      
sie,sie,es       hat         
wir                 haben      
ihr                 habt       
sie/Sie          haben      

Hat Maria am Freitag Sport? Maria’nın cuma günü spor dersi var mı ?
Ja, Maria hat am Freitag Sport. Evet Maria’nın cuma günü spor dersi var.
Hat Maria am Dienstag Religion? Maria’nın salı günü din dersi var mı?
Nein, Maria hat am Donnerstag Religion. Hayır, Maria’nın perşembe günü dersi var.

Wann hast du Erkunde? Coğrafya dersin ne zaman var?
Erdkunde habe ich am Mittwoch. Coğrafya dersim Çarşamba bar.
Wann haben Sie Geschichte? Tarih dersiniz ne zaman var?
Ich habe am Montag Geschichte. Tarih dersi Pazartesi var
Wann hat er Chemie? Kimya dersi ne zaman var?
Er hat am Dienstag Chemie. Kimya dersi Peşembe var
Wann hat sie Deutsch? Almanca dersi ne zaman var?
Deutsch hat sie am Donnerstag. Almanca dersi Perçşem var.
Wann habt ihr Englisch? İngilizce dersin ne zaman var?
Englisch haben wir am Freitag. İngilizce dersim Cuma günü var
Wann hat Maria Deutsch?
Maria hat am Montag und am Freitag Deutsch.

Was hat Maria am Mittwoch?
Maria hat am Mittwoch Chemie, Sport und Kunst.

Ist Englisch am Dienstag? İngilizce dersi salı günü mü?
Ja, Englisch ist am Dienstag. Evet ingilizce dersi salı günü.
Nein, Englisch ist am Mittwoch. Hayır, İngilizce dersi çarşamba günü
Ist Biologie am Donnerstag? Biyoloji dersi Perşembe günü mü?
Ja, Biologie ist am Donnerstag. Evet biyoloji Perşembe günüdür.

Diğer Almanca Kitaplarındaki bazı sorular.

Wie oft hast du Englisch? Ingilizce ne sıklıkla var?
Englich habe ich einmal in der Woche. Haftada bir defa İngilizce dersim var.

In welcher Stunde haben Sie / hast du Erdkunde?
Hangi saate Coğrafya dersin var?

Englisch habe ich  in der dritten Stunde.
Birinci saatte İngilizce dersim var.

Wie viele Stunden Mathe hast du Chemie? Kimya dersin kaç saat?
Vier Stunden habe ich Chemie. Dört saat kimya dersim var.

Verben in der Schule

schreiben yazmak	lesen okumak	die Hausaufgaben machen ödev yapmak	hören dinlemek
zur Schule fahren okula gitmek	rechnen hesaplamak	ankreuzen işaretlemek	abschreiben kopye çekmek
Experimente durchführen deney yapmak	malen resim yapmak	zeichnen çizim yapmak	Hausaufgaben abgeben ödev vermek teslim
sich melden parmak kaldırmak	singen şarkı söylemek	die Tafel abwischen tahtayı silmek	Pause machen Tenefüse çıkmak
trainieren antreman yapmak	recherchieren araştırma yapmak	tanzen dans etmek	fragen sormak
Sport machen treiben spor yapmak	sprechen-konuşmak	sich unterhalten sohbet etmek	am Computer spielen bilgisayarda oynamak

Was macht ihr in Mathe?
In Mathe rechenen wir.
Was macht ma in Kunst?
In Kunst malen wir.

Schulteile Bildwörterbuch

die Schule die Schulen Okul	die Klasse die Klassen Sınıf	der Schulhof die Schulhöfe Okul bahçesi	das Lehrerzimmer die Lehrerzimmer Öğretmenler odası
die Mensa die Mensen Yemekhane	die Schulleitung die Schulleitungen İdare	der Umkleiderraum die Kleiderräume Soyunma odası	der Commputerraum der Computerräume Bilgisayar odası
die Sporthalle die Sporthallen Spor salonu	die Wc Tuvalet	das Physiklabor die Physiklabors/-e Fizik labaratuvarı	das Chemielabor die Chemielabore Kimya labaratuvarı
der Konferenzsaal/_”e Konferans salonu	der Flur die Fluren Koridor	die Bibliothek die Bibliotheken Kütüphane	die Treppe die Treppen Merdiven
der Kopieraum die Kopieräume Fotokobi odası	der Musikraum die Musikräume Musik odası	der Malraum die Malräume Resim odası

Ekstra öğrenmek isteyenler için