A- Welche Pluralform ist falsch? 5 x 3= 15 1- (A) das Buch →die Bücher (B) der Kuli → die Kulis ( C) das Heft → die Heften (D) das Papier → die Papiere (E) der Stuhl → die Stühle
2- (A) die Wand → die Wände (B) die Schere → die Scheren
(C) die Bleistift → die Bleistifte (D) das Lineal → die Linealen
(E) der Spitzer → die Spitzer
3- (A) Klasse → die Klassen (B) der Lehrer → die Lehrer
(C) die Lehrerin → die Lehrerinnen (D) das Jahr → die Jahre
(E) der Radiergummi→ die Rediergummien
4- (A)das Mäppchen → die Mäppchen (B) die Kreide → die Kreiden
(C) der Zirkel → die Zirekel (D) das Pinsel → die Pinsel
(E) die Tafel → die Tafel
5- (A)das Mäppchen → die Mäppchen (B) das Fenster → die Fenster
(C) der Tesafilm→ die Tesafilmen (D) die Schule → die Schulen
(E) die Tafel → die Tafeln
B- Wie spät ist es? 9 x 3 = 27 1- (A) Es ist einundzwanzig Uhr fünfzehn
(B) Es ist Viertel nach zehn
(C) Es ist neun Uhr.
(D) Es ist neunzehn Uhr fünfzehn 2- (A) Es ist drei Uhr fünfzehn
(B) Es ist Viertel nach fünfzehn
(C) Es ist acht Uhr.
(D) Es ist fünfzehn Uhr vierzehn
(E) Es ist vierzehn Uhr fünfzehn
3- (A) Es ist dreiundzwanzig Uhr fünfundvierzig
(B) Es ist Viertel nach fünfundvierzig
(C) Es ist Viertel vor fünfundvierzig
(D) Es ist elf Uhr vierzehn
(E) Es ist fünfundvierzig Uhr dreiundzwanzig
4- (A) Es ist dreiundzwanzig Uhr fünfundvierzig
(B) Es ist dreißig Uhr dreizehn
(C) Es ist dreizehn Uhr dreißig (D) Es ist elf Uhr vierzehn
(E) Es ist dreizehn
5- (A) Es ist zehn Uhr
(B) Es ist halb elf
(C) Es ist Viertel vor neun
(D) Es ist elf Uhr
(E) Es ist kurz vor zehn
6- (A) Es ist halb drei
(B) Es ist halb zehn
(C) Es ist halb neun
(D) Es ist Viertel vor neun.
(E) Es ist kurz vor halb neun
7- (A) Es ist halb drei
(B) Es ist zehn nach neun
(C) Es ist Viertel vor sechs
(D) Es ist Viertel nach sieben.
(E) Es ist halb acht
8- (A) Es ist elf Uhr
(B) Es ist zehn nach neun
(C) Es ist Viertel vor zwölf
(D) Es ist Viertel vor sieben.
(E) Es ist Viertel nach vier.
9- (A) Es ist elf Uhr
(B) Es ist zehn nach drei
(C) Es ist Viertel nach zwölf
(D) Es ist Viertel nach acht. (E) Es ist drei vor zwei
SALBAŞ ANATOLISCHE GYMNASIUM 2014-2015 SCHULJAHR 9. KLASSEN 2. SEMESTER 2. GEMEİNSAME PRÜFUNG
Name-Nachname: Klasse: Punkte:
Nummer:
www.eegitimim.com Datum:
C- Antworten Sie die Fragen! 16 x 3 = 48 1-……………… kommen Sie? Herr Alex. – ……………… der Schweiz. a) Wie/In b) Wer/Von c) Was/In d) Woher/Aus e) Aus/wo
2- ……………… sind Sie? -Ich ……………… Alex
a) Wer/bin b) Welche/bin c) Wer/seid d) Wie/ist e)Wie/bist
3- ……………… Sprache sprichst du? – Ich ……………… Türkisch und Englisch.
a)Was/spricht b)Woher/spreche c)Welche/spreche d)Welche/sprichst e)Was/sprechen 4- Was ……………… du ?
– Englisch und ein bisschen Deutsch.
a)sprechen b)sprecht c)sprichst d)spricht e) spreche
5- Wie ist ……………… Name?
– ……………… Name ist Stefan Barth.
a) meine/Deine b) dein/Mein c) sein/Meine
d) dein/Ihr e) eure/unser
6- Wie alt ……………… Sie? – Ich ……………… sechzehn Jahre alt.
a) seid/sind b) sind/bin c) bin/bist d) sind/seid e) bist/sind 7- Ich …………. Mathe ………….
a) finde /wichtig b) bin / um 8 Uhr
c) finden / lustig d) findet / langweilig e) findest /interessant 8- Wo ……………… ihr? – ……………… Frankfurt.
a) wohnt/Aus b) gehen/In c) habt/Um
d) sprecht/In e) wohnt/In
9- Hallo,wie geht es ………………?
– Danke, es ………………mir gut.
a) mir/geht b) dich/geht c) Ihnen/gehst d) Ihnen/gehen e) dir/geht
10- …………… du etwas Zeit?- Ja, ich habe ………… 16.00 Uhr. a) habe/aus b) hast/um c) habt/in
d) hat/am e) haben/um
11- ………….. hast du Sport ? – Ich habe …………..Mittwoch um 10.20 Uhr
a) Wann/um b) Wie viel /um c) Wie viel/am
d) Wann/in e) Wann/am
12- Wo _______du geboren?
-Ich ________in Italien geboren.
a) ist / bin b) seid / bist c) sind / ist d) bist / bin e) sind / bin
13-einundzwanzig – vierundfünfzig – achtzehn – elf
a) 11-18-25-21 b) 54- 21-18-11 c) 21-54-45-11
d) 21-54-18- 11 e) 25-45-11-18
14-zwanzig-siebenundsiebzig- vierundachtzig-drei
a) 20-77-48-3 b) 77-20-84-3 c) 20-77-84-3 d) 71-83-20-2 e) 84-3-71-77-20
15-sieben-achtzehn- neunundachtzig- hundert
a) 17-77-48-100 b) 7-18-89-100 c) 17-77-84-100 d) 71-83-98-100 e) 100-18-89-17-77
16- achtzehn / vierzehn / dreizehn / siebzehn
a) 13-14-16-17 b) 18-14-13-17 c) 18-17-13- 14 d) 17-13-16 -14 e) 14 -18-13-17
D- Anatworten Sie die Fragen nach Bildern. 5 x 2= 10
1- Ist das eine Kreide? _____________________________
2- Ist das ein Stuhl? _____________________________ 3- Ist das eine Schultasche?
_____________________________
4- Ist das ein Lineal?
_____________________________
5- Ist das ein Papier? _ ____________________________
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