description le postes de television feuille dexercices

Okuma Süresi:1 Dakika, 52 Saniye

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Regarde les images et à l'aide des questions écris une histoire.

Où est M. Lambert?

Que fait-il

Que voit-il?

Que font les hommes ?

Où est-cequ'ils mettent le poste de télévision?

Que fait M. Lambert??

Qu'est-ce qu'il demande aux hommes?

Qu'est-ce qu'ils répondent?

Qu'est-ce que M. Lambert fait ensuite?

Qu'est-ce qu'ils font avec l'appareil?

Qui sont les hommes et comment finit cette histoire?

 

Pour les professeurs

Les élèves doivent utiliser les questions pour décrire les images et raconter une histoire.

Exemple.

M. Lambert  est dans son salon. Il se tient à la fenêtre et regarde dans le jardin. Il peut voir la maison de son voisin. Deux hommes portent la télévision de son voisin hors de la maison.

– Tiens,  pense M. Lambert, le ´téléviseur de M. Badieu est cassé et ces hommes sont venus le chercher pour  la réparer. Ma télévision n’est pas bonne non plus, peut-être ils peuvent l'emmener aussi  et la réparer.

Il ouvre sa fenêtre et appelle les hommes.

– Est-ce que vous réparez des appareils de télévision?

– Oui, répond un.

– Alors s'il vous plaît, emmenez  le mien aussi.

– Oui, avec plaisir, répond l'autre.

M. Lambert apporte son poste et le donne aux hommes qui le mettent  dans la voiture et partent.

Le lendemain, M. Lambert voit dans le journal que les deux hommes sont des cambrioleurs et sont recherchés par la police. Bien sûr, il n'a plus jamais entendu parler de sa télévision.

Yazar Hakkında

Erdem OVAT

1985-1988 Dörtler Köyü İlköğretim Okulu 1988- 1993 Sakıp Sabancı İlköğretim Okulu 1993-1996 Orhan Çobanoğlu Lisesi 1997-2000 Almanya'da Turist 2001-2002 Vatani Görev Isparta Muş'ta yaptım 2002-2004 Açiköğretim Lisesinden Üstün Başarı 2005-2010 Hacettepe Üniversitesi Alman Dili Öğretmenliğinde Mezun Oldum 2010-2011 Halk Eğitim Merkezinde Almanca Öğretmenliğine Başladım 2011-2013 Çeşitli Özel Dersane ve Okullarda çalıştım 2013- .... Milli Eğitimde Almanca Öğretmeni olarak çalışmaya devam ediyorum
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